機關作風整頓個人自查報告-文庫吧在線文庫
【正文】 不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認識事物；善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。思維局限，認識落后，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。二是進一步改進工作作風。動力不足，缺乏學習的主動性。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之；有時自己認為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。一、存在的問題一是學習的要求和動力不夠。二是責任意識不夠強。以往我總認為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。按部就班，認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。二是進一步改進工作作風。除了集體學習外，個人還堅持自學。到了學校，就認認真真地巡查學校各個角落。思想認識反思不夠。今后，通過這次機關作風整頓活動，我一定要從思想上、作風上嚴格要求自己，努力轉變自己的工作作風，把本職工作做好，積極辦好事、辦實事，做一個合格的、稱職的好干部。努力鉆研政治理論、業(yè)務知識，歷史知識，夯實基礎、拓展視野、堅定信念、提高素質(zhì)。當然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢相比，個人身上仍存在一些問題和不足。一是認真搞好團結，充分發(fā)揮團結協(xié)作精神。堂堂正12全文查看第五篇：機關作風整頓個人自查報告（模版）機關作風整頓個人自查報告陳新緒通過這次活動，圍繞思想作風整頓的具體內(nèi)容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真查擺了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，針對自己工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。由于忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。盡管我也經(jīng)常學習，但學習的深度不夠。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。加之學習的主動性不夠，對于學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。眼光看待和處理問題。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內(nèi)涵，全面貫徹；第三，學習重點不清。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的整頓機關作風個人自查報告_自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。我們的一切出發(fā)點應著眼于廣大人民群眾，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。理論知識的學習上也只滿足于看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重于時事了解，而對于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。二是責任意識不夠強。一、存在的問題一是學習的要求和動力不夠。由于我們工作經(jīng)常直接與企業(yè)職工接觸的機會多，與他們之間的
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