【正文】 范教育?；谶@些認(rèn)識(shí)，作為教育這一育人的基礎(chǔ)工程，首要的任務(wù)是提高學(xué)生的基本素質(zhì)，也就是全方位培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。今年開學(xué)以來(lái)，學(xué)校通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育，如通過(guò)文明寢室評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感；通過(guò)就餐紀(jì)律的整頓，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)；通過(guò)專項(xiàng)整治亂丟亂扔活動(dòng)，養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；通過(guò)跑操訓(xùn)練，提高學(xué)生鍛煉身體的積極性；通過(guò)心理健康講座，促使學(xué)生正確對(duì)待青春發(fā)育期的生理現(xiàn)象，自覺預(yù)防各種疾?。煌ㄟ^(guò)德育教育活動(dòng)，使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，養(yǎng)成同一切不良誘惑作斗爭(zhēng)的習(xí)慣；糾正學(xué)生不良言行，倡導(dǎo)學(xué)生文明用語(yǔ)和文明行為。為此，我們?cè)谌ｉ_展師德標(biāo)兵與師德楷模的評(píng)選，組織了師德交流與演講活動(dòng)。通過(guò)開家長(zhǎng)會(huì)、電話聯(lián)系，請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校面談教育學(xué)生事宜，到學(xué)生家中走訪，向?qū)W生家長(zhǎng)進(jìn)行關(guān)于行為習(xí)慣養(yǎng)成的知識(shí)宣傳，向家長(zhǎng)詳細(xì)宣講學(xué)校養(yǎng)成教育工作計(jì)劃和對(duì)各個(gè)年級(jí)學(xué)生的具體要求，鼓勵(lì)家長(zhǎng)以身作則，為子女樹立一個(gè)好的榜樣，使學(xué)生的良好行為習(xí)慣在學(xué)校和在家里一個(gè)樣，實(shí)現(xiàn)養(yǎng)成教育家校一體化。文明禮儀是個(gè)人成長(zhǎng)的根基，是社會(huì)發(fā)展的客觀要求，是人類進(jìn)步的重要標(biāo)志。（文明禮儀倡議書、各班舉行班級(jí)文明公約修訂和宣誓簽名互動(dòng)。語(yǔ)文教研組組織“文明禮儀，從我做起”的征文比賽，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名；（負(fù)責(zé)：教務(wù)處）并要求全校學(xué)生每人寫一篇感想文章，對(duì)優(yōu)秀的作文進(jìn)行匯編；開展?fàn)幾觥拔拿餍」瘛钡幕顒?dòng)：（負(fù)責(zé)：教務(wù)處）各年級(jí)段自主策劃進(jìn)行一次義務(wù)勞動(dòng)（鏟除口香糖殘?jiān)鍧嵉孛嫖蹪n，除雜草等）；改正自身一個(gè)不文明習(xí)慣；勸導(dǎo)班內(nèi)同學(xué)糾正一個(gè)不文明習(xí)慣。③、“住”：加強(qiáng)寢室導(dǎo)師指導(dǎo)作用，集中整頓寢室內(nèi)務(wù)，培養(yǎng)住校生的良好生活習(xí)慣。政教處2014年9月第四篇：日常行為規(guī)范教育活動(dòng)記錄尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。尊重他人的民族習(xí)慣。愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。1課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。1積極參加集體活動(dòng)，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)，少先隊(duì)員服從隊(duì)的決議，不做有損集體榮譽(yù)的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)會(huì)合作。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠(yuǎn)離毒品，不參加封建迷信活動(dòng)，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場(chǎng)所。如體育器械、衛(wèi)生設(shè)施、宣傳標(biāo)牌、花草樹木（不隨便進(jìn)如花壇，不搖晃樹木）、黑板報(bào)（不亂畫和涂擦）、水電設(shè)施、建筑物等；愛護(hù)教室里的教學(xué)設(shè)備。（3）小學(xué)生意志力差，不良行為易出現(xiàn)反復(fù)，教師要加強(qiáng)信息反饋，跟蹤調(diào)查學(xué)生，堅(jiān)持不懈地矯正學(xué)生容易產(chǎn)生的不良行為，對(duì)這部分學(xué)生要建立檔案，為撰寫教育案例積累資料。要認(rèn)真總結(jié)以前對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育時(shí)成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題，按照該項(xiàng)活動(dòng)的一系列評(píng)價(jià)量表，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德教育和日常行為規(guī)范教育的針對(duì)性和實(shí)效性。嚴(yán)禁學(xué)生在做眼保健操時(shí)離開教室或做其他事情。要求學(xué)生的課桌、學(xué)習(xí)用品統(tǒng)一擺放，名人名言、警句、國(guó)旗懸掛在規(guī)定位置，學(xué)生穿戴、著裝整潔大方，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不化妝。在系列教育活動(dòng)的推動(dòng)下，學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀初步形成。從“人人有才、人無(wú)全才、因材施教、人人成才”的目標(biāo)出發(fā)，推行班級(jí)亮點(diǎn)工程。政治教師利用政治課，全面深刻地闡釋深刻含義，注重道德實(shí)踐的引導(dǎo)，組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒、做好事、樹新風(fēng)活動(dòng)。理想信念教育：一是以中學(xué)生團(tuán)校為陣地，通過(guò)介紹中國(guó)革命發(fā)展的歷程，中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大的歷程，中國(guó)革命取得成功的歷程，使學(xué)生堅(jiān)定一個(gè)信仰，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，生發(fā)廣大學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的情懷。（六）開展校園語(yǔ)言教育校園語(yǔ)言是學(xué)校教育工作者和學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中，傳授知識(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，溝通思想，交流感情的工具。（四）強(qiáng)化“兩操”管理。這項(xiàng)活動(dòng)是師生共同參與的雙邊活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中，教師要求學(xué)生遵守《守則》、《規(guī)范》和學(xué)校規(guī)章制度的同時(shí)，教師自己率先遵守這些規(guī)范，特別是教師的言談舉止、文明禮貌、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面要給學(xué)生樹立榜樣，教師要遵守職業(yè)道德，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，儀表端莊，以身作則。衛(wèi)生習(xí)慣：教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生要做到“按時(shí)徹底打掃，隨時(shí)保持干凈”，不亂扔果皮和紙屑，見到垃圾彎腰撿，要求學(xué)生“從我做起，從座位做起，從身邊做起，從小事做起”。二、活動(dòng)內(nèi)容從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活和衛(wèi)生習(xí)慣。乘公共車、船等主動(dòng)購(gòu)票，主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪?。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木、莊稼和有益動(dòng)物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請(qǐng)假，放學(xué)后按時(shí)回家。誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊話，知錯(cuò)就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意。尊老愛幼，平等待人。以班級(jí)為單位，各班參照學(xué)校制定的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，先選出符合條件的學(xué)生，再由班級(jí)同學(xué)進(jìn)行投票，最后根據(jù)票數(shù)的多少，每班各選出4名“禮儀之星”。（負(fù)責(zé)：值周領(lǐng)導(dǎo)）在教師隊(duì)伍中開展“七不進(jìn)課堂”活動(dòng)：衣著不整不進(jìn)課堂；佩戴首