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開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,助推企業(yè)發(fā)展-文庫吧在線文庫

2024-10-25 00:03上一頁面

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【正文】 決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進性和純潔性,黨中央決定,2016年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)。樹立標桿典范,做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員:召開建黨95周年專題黨課,觀看建黨宣傳電影,講黨課內(nèi)容與身邊先進典型事例相結(jié)合、與精細化管理工作相結(jié)合,發(fā)揮黨員在分廠精細化管理及成本管控工作中的先鋒模范帶頭作用;通過觀看總書記重要講話視頻,學(xué)習(xí)講話精神內(nèi)涵,開展階段性學(xué)習(xí)知識有獎競答。做合格共產(chǎn)黨員,把政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位,要時刻、自覺、堅決向黨中央看齊,把看齊意識扎根于思想上、落實在行動上,確保黨的集中統(tǒng)一、團結(jié)一致。二、必須要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育落實到黨性教育上,引導(dǎo)廣大黨員永葆黨性黨風(fēng)之純?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,要注重機制創(chuàng)新,注重錘煉黨性,確保學(xué)習(xí)教育有計劃有節(jié)奏推進。第一篇:開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,助推企業(yè)發(fā)展開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,助推企業(yè)發(fā)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡稱“兩學(xué)一做”),是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育活動之后又一次重要實踐,是我黨對黨員干部更進一步的要求、是加強黨員思想政治建設(shè)方面的一項重要部署。通過學(xué)習(xí)教育,可以解決一些黨員理想信念模糊動搖問題;解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題;解決一些黨員精神不振的問題;解決一些黨員道德行為不端的問題。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要把學(xué)習(xí)系列講話作為理論武裝的重中之重,引導(dǎo)黨員和黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理,正本清源、固本培元,培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔(dān)當?shù)狞h員和黨員干部隊伍。任何人,不管官多大、資格多老,都要講紀律守規(guī)矩,認真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù),嚴格遵守黨紀黨規(guī),落實好“三嚴三實”要求。第二階段,創(chuàng)新方式講黨課,貼近黨員的工作、生活,帶動黨員學(xué)習(xí)的積極性。通過強化市場發(fā)展、質(zhì)量發(fā)展、安全發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展意識,實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和開展 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育兩促進、兩不誤。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題,主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰,對中國特色社會主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題,主要是看齊意識不強,不守政治紀律政治規(guī)矩,在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨,組織紀律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時交納黨費,不完成黨組織分配的任務(wù),不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,主要是利己主義嚴重,漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益,在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會為、不善為,逃避責(zé)任,不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等。把個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來,明確自學(xué)要求,引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課,到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位黨支部講黨課。要面向黨員和群眾廣泛征求意見,嚴肅認真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn),確定評議等次,對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處置。二、領(lǐng)導(dǎo)班子成員下基層指導(dǎo)推動情況5月4日,公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別到等單位對各單位“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作安排進行了檢查指導(dǎo)。第一,抓住思想發(fā)動這個前提。各級黨組織把落實“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育納入從嚴治黨主體責(zé)任,列入黨組織書記抓黨建述職清單和責(zé)任清單,列入黨組織書記抓黨建工作考核指標體系,層層簽訂責(zé)任書,傳導(dǎo)壓力、靠實責(zé)任。制作黨員“身邊書袋”,向黨員贈送“學(xué)習(xí)大禮包”,方便黨員的學(xué)習(xí)教育。各級黨組班子和領(lǐng)導(dǎo)干部堅持“一崗雙責(zé)”,承擔(dān)起做好單位干部職工的思想政治工作的責(zé)任,深化推行“落實黨建主體責(zé)任時序管理法”,將“兩學(xué)一做”的主體責(zé)任細化實化具體化,納入各級黨組織書記述職評議重要內(nèi)容,按照“年初謀劃科學(xué)定責(zé)、季度報告監(jiān)督盡責(zé)、半年研判對標曬責(zé)、述職評議問責(zé)”,形成“兩學(xué)一做”責(zé)任落實的壓力傳導(dǎo)機制,促使各級黨組織把學(xué)習(xí)教育抓在手上、扛在肩上。堅持問題為導(dǎo)向,帶著問題學(xué),針對問題改,在解決問題中深化學(xué)習(xí),檢驗實效。三是突出抓常抓細,推進常態(tài)長效。在推進品質(zhì)小區(qū)建設(shè)中,xx多名機關(guān)黨員和居民黨員歷時半個月,集中開展了“增綠提質(zhì)”整治行動,完成了xx個住宅小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生整治、基礎(chǔ)設(shè)施維護、植樹護綠等任務(wù),
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