【摘要】菜單隨堂檢測(cè)·緊練兵課時(shí)知能訓(xùn)練自主落實(shí)·固基礎(chǔ)要點(diǎn)突破·提知能與時(shí)俱進(jìn)·談時(shí)政新課標(biāo)·政治菜單
2025-05-02 04:56
【摘要】1、生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系?(1)生產(chǎn)決定消費(fèi)。物質(zhì)資料的生產(chǎn)是全人類社會(huì)賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。①生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象、方式、質(zhì)量和水平,②生產(chǎn)為消費(fèi)創(chuàng)造動(dòng)力。?(2)消費(fèi)反作用于生產(chǎn)。消費(fèi)是物質(zhì)資料生產(chǎn)和總過(guò)程的最終目的和動(dòng)力。①消費(fèi)所形成的新的需要,對(duì)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)起著導(dǎo)向作用;②新的消費(fèi)熱點(diǎn),能帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)和成長(zhǎng);③消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造新的勞動(dòng)力。
2025-05-10 23:23
【摘要】第一二單元綜合檢測(cè)。該套紀(jì)念幣共2枚,其中金幣1枚,銀幣1枚,均為中華人民共和國(guó)法定貨幣。下列說(shuō)法正確的是()①該紀(jì)念幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物 ②該紀(jì)念幣具有貯藏手段的職能③紀(jì)念幣只是一種紀(jì)念物,不是貨幣④該紀(jì)念幣是由國(guó)家發(fā)行的強(qiáng)制使用的價(jià)值符號(hào)A.①
2025-03-26 03:18
【摘要】1經(jīng)濟(jì)生活基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)試卷(注:本套試題共分為Ⅰ、Ⅱ卷,考試時(shí)間為90分鐘,滿分為100分。)第Ⅰ卷(選擇題)一、選擇題(本題共50個(gè)小題,每小題1分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的,所有答案填涂在機(jī)讀卡上有效)1.下列屬于商品的是①中國(guó)東北的原始森林
2024-11-24 14:48
【摘要】第一篇:質(zhì)檢復(fù)習(xí)經(jīng)濟(jì)生活第二單元檢測(cè)題 高一《經(jīng)濟(jì)生活》第二單元檢測(cè)試卷 (本試卷共100分)第Ⅰ卷(選擇題,共50分) 一、在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中。只有一項(xiàng)是最符合題意的(每小題2分,共50分...
2024-10-28 15:47
【摘要】第一篇:經(jīng)濟(jì)生活第三單元測(cè)試題 江蘇省運(yùn)河中學(xué)2009屆高三政治復(fù)習(xí) 經(jīng)濟(jì)生活第三單元測(cè)試題 姓名班級(jí)得分 一、在下列各題四個(gè)備選答案中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。 按勞分配是我國(guó)分配的主體....
2024-10-21 13:12
【摘要】經(jīng)濟(jì)生活(基礎(chǔ)知識(shí))一.貨幣貨幣的本質(zhì)和職能1.商品的基本屬性:價(jià)值和使用尺度。商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體。商品的含義:用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品2.貨幣的產(chǎn)生與本質(zhì)?產(chǎn)生:偶然的物物交換→擴(kuò)大的物物交換→以一般等價(jià)物為媒介的交換→金銀固定充當(dāng)一般等價(jià)物(貨幣產(chǎn)生)。②本質(zhì):一般等價(jià)物。3.貨幣的職能①基本職能:價(jià)值尺度和
2025-04-30 12:47
【摘要】第一篇:經(jīng)濟(jì)生活綜合練習(xí) 高一年級(jí)經(jīng)濟(jì)生活綜合練習(xí) 一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共計(jì)50分),團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站的興起為中國(guó)網(wǎng)民帶來(lái)一種新型的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物方式,由于它提供的多是服務(wù)類型產(chǎn)品而受到消...
2024-10-21 12:38
【摘要】第一篇:經(jīng)濟(jì)生活教學(xué)素材 經(jīng)濟(jì)生活教學(xué)素材 大話西游---------唐僧師徒來(lái)理財(cái) 于所鋼[指導(dǎo)教師]于2008-7-3010:27:50推薦 在課堂教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生興趣,較好地...
2024-11-15 06:10
【摘要】第一篇:經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)要點(diǎn) 爭(zhēng)分奪秒15天1經(jīng)濟(jì)生活 第一部分經(jīng)濟(jì)生活 (一)貨幣 1.貨幣的本質(zhì) 貨幣的本質(zhì):是一般等價(jià)物。 貨幣的基本職能:價(jià)值尺度和流通手段。 2.貨幣的種類與形式 ...
2024-10-29 06:55
【摘要】《經(jīng)濟(jì)生活》“影響價(jià)格的因素”本案例由南京師范大學(xué)公共管理學(xué)院學(xué)生蘇艷和沭陽(yáng)中學(xué)政治教師周洪會(huì)共同提供,謝樹平老師對(duì)本案例進(jìn)行了適當(dāng)修改,并會(huì)同政治教師華永林一起對(duì)其進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。教材分析及其點(diǎn)評(píng)一、本框題的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)分析【內(nèi)容目標(biāo)】思想政治新課程標(biāo)準(zhǔn)《經(jīng)濟(jì)生活》模塊關(guān)于本框題的內(nèi)容目標(biāo)是:“歸納影響商品價(jià)格變化的因素”?!緦?duì)內(nèi)容目標(biāo)的分析】?jī)?nèi)容目標(biāo)對(duì)本框內(nèi)容的規(guī)定太空,不易把握。現(xiàn)
2025-08-04 13:48
【摘要】第一篇:第四單元教材分析 第四單元教材分析 本單元圍繞“民族之魂”這個(gè)主題進(jìn)行編排?!墩蔡煊印方榻B了杰出的愛國(guó)工程師修筑京張鐵路的事跡?!段奶煜椤繁憩F(xiàn)了他的英雄氣概和高風(fēng)亮節(jié)?!兑痪湓挕肥俏覈?guó)現(xiàn)代...
2024-10-28 19:29
【摘要】第一篇:第四單元教材分析 第四單元教材分析 地球,是人類共同的家園,也是人類唯一的家園?!罢湎зY源,保護(hù)環(huán)境”是人類永恒的主題。本組教材圍繞這一主題編排了四篇文章:《只有一個(gè)地球》《鹿和狼的故事》...
2024-10-21 12:48
【摘要】第一篇:第四單元教材分析 只有一個(gè)地球 設(shè)計(jì)理念 本文是一篇科普文,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈淖直澈髤s蘊(yùn)藏著巨大的情感力量。因此在本課的教學(xué)設(shè)計(jì)中,我抓住“可愛”與“易碎”的沖突,引導(dǎo)學(xué)生自讀,自悟,在積極的思索...
2024-10-13 19:22
【摘要】單元綜合提升網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建【題型特點(diǎn)】材料信息一般是某事、某地存在一系列問題,問如何解決;或者是展示某地、某人成功的措施,問是如何取得成功的、給我們什么啟示等。知識(shí)范圍涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué)等多學(xué)科。技能培養(yǎng)措施類主觀題解法指導(dǎo)技法揭秘【方法技巧】1.解答措施類主觀題一般有以下對(duì)策:對(duì)策一:落實(shí)主體。主體
2025-01-08 14:00