【正文】 創(chuàng)造了令世界矚目的輝煌。，發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)。老師、同學(xué)們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁，更加努力地在實踐中學(xué)習(xí)和發(fā)揚雷鋒精神，用一件小事，一份愛心來創(chuàng)造武鳴高中美好的明天!六年級學(xué)生xxx三月二日小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：再過幾天就是分別的時候。從那以后，我對這棵大榕樹有了一種油然而生的喜愛。那時候，我感覺到一種班集體的溫暖。同學(xué)們的每一次歡笑，每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶。當(dāng)消息傳到您的耳中時。時時幫助不會的學(xué)生，教他們解決的方法，給他以容易的理解，讓他能夠明白。我想去臺灣看望你們。2008年即將到來，我將同你們一起步入奧運會場，觀看大陸和臺灣的體育健兒為國爭光，勇奪金牌的壯舉。留言條的格式也分三部分：稱呼、正文、署名和日期。2．寫通知內(nèi)容。高原同學(xué)在面臨期末考的關(guān)鍵時刻，犧牲自己的寶貴時間來幫助同學(xué)，這種助人為樂精神值得我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)學(xué)習(xí)。這以后，意外沒有再出現(xiàn)了。同一般書信相同。這樣不僅保持了水的干凈，也確保了人類自己的健康。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。花草可以凈化空氣，美化環(huán)境。如果沒有電，人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學(xué)習(xí)呀。２、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的汗珠換來的，優(yōu)秀的兒童一定要愛惜它?？墒牵瑫r代在變化，水資源也在逐漸惡化。第二，建議的具體內(nèi)容。但是，意外又發(fā)生了，因為郭昊同學(xué)又不小心把后門打開了。少先隊大隊部6月8日六、表揚稿表揚稿由表揚對象、表揚內(nèi)容、署名、日期四部分組成。稱 呼：正 文：署名和日期：范例：劉磊同學(xué)：原定星期日的春游改在星期六了。它們將很快被送往臺北，你們在臺灣也會看到我國的國寶“大熊貓”。我想你們一定愿意為我做導(dǎo)游吧！親愛的臺灣小朋友，我想對你們說，我盼望你們來大陸觀光旅游。在我很小的時候，爸爸媽媽就教我學(xué)唱一首歌：“古老的東方有一條龍，它的名字叫中國。有一次，是一天的上午,您給我們講課時，一會打哈欠，一會揉揉鼻子，我們都知道，我們都明白，是你的感冒使得你如此。XX老師，您為我們付出了許多汗水。六年的時光已經(jīng)走到了盡頭，但是，那棵大榕樹仍然是那么郁蔥，仍然掛滿了歡樂。當(dāng)爸爸媽媽來接我時，我總會一步三回頭地望著老師，她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手，這一幕幕永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中。六年的歲月如潺潺流水般不知不覺地流去，如流星般在天際中劃翔，如秋季的燕子往南方飛去。做到勤儉節(jié)約，文明禮貌、言行一致、不圖名利、無私奉獻(xiàn)。在此，我們向全校師生發(fā)出以下5點倡議：，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。該生2家庭條件困難，為交付巨額醫(yī)療費用，父母借遍全部親朋好友，天天以淚洗面，現(xiàn)已到山窮水盡的地步。現(xiàn)在，有些人洗衣服的泡沫在河里沉淀，長年累月，魚兒游到這種受污染的水里，便翻起了白肚皮?！昂樗庇忠淮螞_進(jìn)了教室。少先隊大隊部6月8日表揚我校四年級高原學(xué)生同學(xué)助人為樂，值得表揚。它們將很快被送往臺北，你們在臺灣也會看到我國的國寶“大熊貓”。我想 你們一定愿意為我做導(dǎo)游吧！親愛的臺灣小朋友，我想對你們說，我盼望你們來大陸觀光旅游。在我很小的時候，爸爸媽媽就教我學(xué)唱一首歌：“古老的東方有一條龍，它的名字叫中國。6.“Body”(正文)： 備忘錄可以免稱呼，免客套用語。4.“Subject”: 主題。2)通知與海報（Notice and poster）通知與海報主要用于公布活動信息、重要活動的時間、地點等的安排；因此，其語言應(yīng)簡潔、明確、清晰，寫作格式也可靈活多樣。June Dear Windy,We are going to have a party to celebrate my daughter’s 18th you know, after that,she is gong to be an want you and Anderson to e and celebrate ’s next Friday, June 11, at 6:00 our expect with great pleasure seeing you yoursTomSample 5Letter of Congratulation(祝賀信)祝賀信主要用于慶賀親戚朋友結(jié)婚、生育、生日、晉升等，或在節(jié)假日向朋友致以節(jié)日的問候。May 6, 2010Dear Mary,I am deeply grateful to you and your husband for the gift you sent me on my 30th like it very much, and I was very excited when I received your was very kind of you to do all this for me and I appreciate it more than I can sincerelyTinaSample2letter of Apology(道歉信)由于各種原因給別人造成不便、遺憾或損失及傷害時，應(yīng)該寫一封信道歉信表示歉意。1）書信（letter）.英文書信一般包括下面幾個部分：書信的格式是最基本的格式，許多其他的應(yīng)用文格式都是以書信為基礎(chǔ)。其次就是保持墻面干凈。落款 落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名，并署上日期。周老師當(dāng)著我們的面批評了吉方正、郭昊他們。少先隊大隊部X年X月X日七：日記X月X日星期X天氣X、正文例文：日記一則6月18日星期五天氣 雨今天，我們教室里發(fā)“洪水”了。（時間、地點、人物、事件）3．最后寫上發(fā)通知者的名稱和發(fā)通知的日期。稱呼要頂格寫，條子留給誰就稱呼誰。神州六號載人飛船成功升空的消息你們一定已經(jīng)得知，我將帶你們拜訪費俊龍和聶海勝叔叔，聽他們講遨游太 空的故事，并參觀載人飛船。參觀你們的學(xué)校什么樣 子，教室是否寬敞明亮，里面坐著多少同學(xué)，校園的操場、花壇、籃球架是否和我們一樣。第一篇：應(yīng)用文寫作方法文學(xué)作品：小說、散文、詩歌、戲劇（欣賞）非文學(xué)作品：記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文（實用）應(yīng)用文的概念：具有直接實用價值和一定慣用體式的文章的總稱應(yīng)用文分類：作者屬性、使用功能作者屬性：私人文書、公務(wù)文書使用功能：法定公文、事務(wù)、規(guī)范性直轄市：天津、上海、北京、重慶應(yīng)用文的特點：廣泛性、真實性、實用性、時效性、程式性應(yīng)用文的作用：指揮管理、聯(lián)系協(xié)調(diào)、宣傳教育、憑據(jù)記載應(yīng)用文的寫作特點：寫作主體的被動性、寫作活動的群體性、寫作工程的時效性、寫作受體的明確性應(yīng)用文的寫作構(gòu)思：確定主旨選取所需材料和安排結(jié)構(gòu)內(nèi)容到形式對文章作完整設(shè)計編寫提綱第二篇：小學(xué)生應(yīng)用文寫作方法小學(xué)生應(yīng)用文寫作方法一、小學(xué)生要求掌握的應(yīng)用文有：書信、通知、請假條、留言條、申請書、借條、建議書等。我夢想和你們一起在秀美的日月潭里蕩舟，登上高高的阿里山山峰，領(lǐng)略 臺灣的自然風(fēng)光，我更想品嘗品嘗臺灣的新鮮水果和鮮嫩的蔬菜、美味的海鮮。親愛的臺灣小朋友，我想告訴你們，大陸人民要和平，要和臺灣搞好關(guān)系，相互幫助，共同進(jìn)步。在稱呼下一行空二格寫正文，簡單明了的把你要給對方說的事情寫清楚。例文：通 知星期二下午三點，三、四年級全體少先隊員帶好椅子，到操場上聽“關(guān)愛生命，關(guān)注健康”的講座。發(fā)“洪水”的原因是吉方正不小心