大學生心理健康主題班會策劃書-文庫吧在線文庫
【正文】 年輕人一樣的火力和激情。特別是剛進校的大學生，面臨適應大學生活的巨大挑戰(zhàn)，特別是心理方面出現(xiàn)諸多的不適應，有針對性的做好大一學生心理健康教育尤為重要。討論此次活動存在的問題，尋找更加合適的解決方法，為以后開展活動汲取更多的經驗，以完善各項工作。（5）活動結束。四、活動時間：五、活動地點：六、參加人員： 國際學院2012級工程管理一班全體人員 七．活動流程及安排：淡泊明志寧靜致遠躬耕苦讀鞠躬精粹 淡泊明志寧靜致遠躬耕苦讀鞠躬精粹由圖片案例導入：案例:僅僅因為起床早弄出了響聲而引起口角，廣東機電職業(yè)技術學院大三學生賴湘一就狂砍舍友20多刀，致人死亡?！逼蜇ね蝗痪o緊地抓住屠格涅夫的手，一個勁地說：“謝謝你，謝謝你，太謝謝你了！”屠格涅夫奇怪地說：“你謝我什么呢，我什么也沒有給你啊。朋友無論在何時，都是我們遠行萬里的鼓勵者和送別者。淡泊明志寧靜致遠躬耕苦讀鞠躬精粹第五篇：大學生心理健康主題班會策劃書.大學生心理健康主題班會策劃書一、活動背景我校心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動,讓心理健康教育走進班級,本班也積極響應號召,召開一次心理健康主題班會。朋友無論在何時,都是我們遠行萬里的鼓勵者和送別者。此游戲主要考驗全組同學分工合作的能力和應對緊急事件作出的最明智決策的能力,比如說,在這個時間決定勝負的游戲中,到底是誰能在最短的時間把氣球吹起,誰又負責去找那么一位陌生人,誰負責去跟別人解釋說明,誰又負責照相,是一起行動還是分開行動,是一邊吹氣球一邊找人,還是吹玩氣球之后一起去找人,這些都是大家需要斟酌的問題,總之,效率至上。最后根據兩位公證員一起的評判,評判標準除了四次游戲的勝負比分以外,還要考慮每隊的每位同學是不是至少都參與了一個游戲。用穿、轉、爬、拗手等方法都行,但握著的手不可斷開,如果嘗試多次仍解不開便為輸。話題二:友情是親密的,要不得距離話題三:友情是和諧的,來不得沖突——同學、朋友之間的關系應當和諧,但產生了沖突該怎么辦請參與討論的同學分享一下自己的感想,主持人就本次討論進行總結。同時,讓同學們在輕松的氣氛下調節(jié)身心。特別是剛進校的大學生，面臨適應大學生活的巨大挑戰(zhàn)，特別是心理方面出現(xiàn)諸多的不適應，有針對性的做好大一學生心理健康教育尤為重要。壓力是可以變成動力的，只要我們有信心。（本部分內容為班會的重點）1）技巧一、在人際交往中要盡可能理解他人的意思通過一個小游戲表達人與人之間常存在理解誤差現(xiàn)象，情調理解的重要性。第四篇：大學生心理健康主題班會策劃書淡泊明志寧靜致遠躬耕苦讀鞠躬精粹目錄一、活動背景————————2二、活動主題————————2三、活動目的————————2四、活動時間————————2五、活動地點————————2六、參加人員————————2七、班會流程————————2八、班會總結 ——————— 7
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1