【正文】 規(guī)劃講座5月17日 職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)交流以及作品指導(dǎo)5月175月19日 確定初賽名單5月19日5月21日 活動(dòng)彩排5月225月23日 準(zhǔn)備分賽區(qū)的復(fù)賽六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)1. 宣傳中應(yīng)通過(guò)多種途徑，多種方式，全方位，多角度，立體化?，F(xiàn)場(chǎng)陳述環(huán)節(jié)占40%。附件3南京審計(jì)學(xué)院首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽暨江蘇省第七屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽校內(nèi)選拔賽初賽評(píng)分表序號(hào) 姓名 書(shū)面作品（30%） 現(xiàn)場(chǎng)陳述（40%） 專家提問(wèn)（10%） 職業(yè)角色情景模擬（職業(yè)才藝等，20%） 綜合得分附件4：要求復(fù)議者必須及時(shí)聯(lián)系主席團(tuán)成員，聯(lián)系工作由科協(xié)副主席張智遙負(fù)責(zé)，聯(lián)系方式15261828196.要求復(fù)議理由要正當(dāng)，針對(duì)作品內(nèi)容闡述。同時(shí)，以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，形成適合我校就業(yè)指導(dǎo)工作體系和特色，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)我校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進(jìn)一步發(fā)展。11月2日至11月6日，回收復(fù)賽作品。七、比賽流程具體安排初賽時(shí)間：11月1日第一階段：各系團(tuán)總支，并成立小組收集作品，交予系團(tuán)總支進(jìn)行評(píng)選、選出優(yōu)秀作品5個(gè)，交予主辦負(fù)責(zé)人。決賽時(shí)間：待定地點(diǎn)：下禮堂流程：第一環(huán)節(jié)：ppt展示及其演講。①選手簡(jiǎn)述所要模擬的場(chǎng)景及身份，工作人員幫助其布置場(chǎng)景，每人不得超過(guò)1分鐘。公關(guān)組：團(tuán)總支實(shí)踐部和藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)活動(dòng)的贊助事宜和對(duì)外聯(lián)系活動(dòng)相關(guān)的組織。10月18日至11月10日，負(fù)責(zé)場(chǎng)地申請(qǐng)及相關(guān)的指導(dǎo)工作，制作大賽指導(dǎo)手冊(cè)與宣傳手冊(cè)。10月18日，根據(jù)活動(dòng)宣傳方案，小組進(jìn)行討論并確定宣傳方式。11月3日，跟進(jìn)復(fù)賽選手報(bào)道階段，了解選手心路歷程。10月25日，聯(lián)系相關(guān)歷屆參賽選手，準(zhǔn)備11月2日的講座。絢麗地綻放，開(kāi)創(chuàng)人生新旅程前期宣傳策劃：前期宣傳緊扣藍(lán)色夢(mèng)想的第一奏曲“天藍(lán)“，天藍(lán)是最淺的藍(lán)色，幾乎不含紅的痕跡。對(duì)外邀請(qǐng)：邀請(qǐng)政管系領(lǐng)導(dǎo)老師，各兄弟院系的團(tuán)總支副書(shū)記作為嘉賓。（2）宣傳部通過(guò)畫(huà)展板、寫(xiě)宣傳稿給廣播臺(tái)、到各班宣傳職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的活動(dòng)，鼓舞同學(xué)們踴躍報(bào)名，征集參賽者名單。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書(shū)6一、活動(dòng)主題規(guī)劃職業(yè)人生、成就精彩未來(lái)二、參賽對(duì)象全日制在校（含芙蓉學(xué)院）學(xué)生三、賽事安排策劃本次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段：（3月17日—— 4月14日）初賽由各學(xué)院自行組織進(jìn)行，推薦1名優(yōu)秀選手參加學(xué)校復(fù)賽。決賽內(nèi)容包括：“職業(yè)展望”（含書(shū)面文檔評(píng)審、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃陳述、即興演講）、“職業(yè)角色模擬”兩個(gè)環(huán)節(jié)。五、參賽要求，服從評(píng)委評(píng)審結(jié)果。各學(xué)院要密切配合組織單位，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，對(duì)于初賽參賽作品，各學(xué)院要組織相關(guān)教師認(rèn)真評(píng)審和答辯，對(duì)于有思想、有潛力、質(zhì)量高的參賽作品進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)，如果整體參賽作品質(zhì)量較好，經(jīng)同意后可以適當(dāng)放寬參加復(fù)賽的名額。九、細(xì)節(jié)安排a) 活動(dòng)形式擺攤宣傳報(bào)名時(shí)每個(gè)上交報(bào)名表的參賽者可進(jìn)行一次圓盤抽獎(jiǎng)。⑤ 文娛部：準(zhǔn)備決賽當(dāng)晚的演出節(jié)目。a) 活動(dòng)形式① 復(fù)賽要求選手對(duì)自己的規(guī)劃書(shū)進(jìn)行8分鐘講解，由評(píng)審團(tuán)選出5名進(jìn)入決賽。⑤ 文娛部：復(fù)賽主持稿的撰寫(xiě)。④ 宣傳部：做好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的宣傳，決賽宣傳海報(bào)的設(shè)計(jì)和制作，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置和拍攝，設(shè)計(jì)決賽門票。⑵ 將評(píng)選團(tuán)分?jǐn)?shù)匯總，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，剩下的平均分乘以百分之五十。⑤ 文娛部：提前一天通知選手前往辦公室抽簽決定決賽當(dāng)晚上場(chǎng)順序，核對(duì)決賽選手名單和主持流程，決賽現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目表演，協(xié)助思教部完成分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)場(chǎng)獎(jiǎng)狀的頒發(fā)。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書(shū)8一、活動(dòng)背景勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)?；顒?dòng)分為兩個(gè)階段。參賽選手（或團(tuán)隊(duì)）一邊播放ppt，一邊講解自己的職業(yè)規(guī)劃。（3月10日3月14日）：各專業(yè)比賽后于3月10日將優(yōu)秀者名單和PPT以及比賽照片交到系里，平均每班不少于1人，如果學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀可以多推薦，但是要體現(xiàn)本專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生水平，嚴(yán)禁濫竽充數(shù)。（2）確立志向、設(shè)定目標(biāo)。（2）陳述過(guò)程設(shè)計(jì)合理，重點(diǎn)突出，思路清晰，語(yǔ)言暢達(dá)，有感染力。中國(guó)的大學(xué)一般都設(shè)有“就業(yè)指導(dǎo)中心”，用來(lái)幫助即將畢業(yè)的學(xué)生找工作，但是我們沒(méi)有專門為一入校的學(xué)生提供的職業(yè)生涯策劃方面的服務(wù)。例如：在麥克馬斯特大學(xué)的商學(xué)院就設(shè)有“職業(yè)服務(wù)中心”，他們負(fù)責(zé)管理MBA合作項(xiàng)目和國(guó)際商業(yè)項(xiàng)目，并且同時(shí)提供全時(shí)工作和暑期工作等服務(wù)。職業(yè)生涯策劃是一個(gè)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，多了解自己職業(yè)的好方法。豐富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平。參與方式：以班級(jí)為單位由班長(zhǎng)推舉，各專業(yè)班長(zhǎng)相互結(jié)合，最終確定代表本專業(yè)參加初賽名單。評(píng)獎(jiǎng)辦法：評(píng)委會(huì)必須本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則進(jìn)行評(píng)判。報(bào)名方式到各系學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部報(bào)名，參賽選手填寫(xiě)《參賽報(bào)名表》后即可獲得報(bào)名資格?！皡①愖髌贰卑凑杖サ粢粋€(gè)最高分和一個(gè)最低分取平均分的方式確定最后成績(jī)；“現(xiàn)場(chǎng)展示”的時(shí)間為3分鐘，“壓力面試”為2道問(wèn)題，每道問(wèn)題的回答時(shí)間為1分鐘。三、參賽作品應(yīng)包含但不局限于以下內(nèi)容：簡(jiǎn)而言之，職業(yè)生涯規(guī)劃就是：知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程.客觀認(rèn)識(shí)自我、有效準(zhǔn)確定位即自我認(rèn)知（知己）：參賽選手需充分認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境，根據(jù)“職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)評(píng)”、“360度評(píng)估”等方法，并結(jié)合大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)發(fā)展要求，作為設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)和策略的39。例如（僅供參考）：計(jì)劃采用什么措施提高學(xué)習(xí)和工作效率？計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些專業(yè)知識(shí)、掌握哪些職業(yè)技能、提高哪些業(yè)務(wù)能力？采取什么方法開(kāi)發(fā)自己的潛能？……c)在職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程中如何根據(jù)客觀變化進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整由于社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個(gè)人成長(zhǎng)曲線等變化以及各種不可預(yù)測(cè)因素的影響，一個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。全校范圍內(nèi)：人人網(wǎng)，、我愛(ài)競(jìng)賽網(wǎng)、微博，微信平臺(tái)宣傳職業(yè)生涯規(guī)劃大賽；海報(bào)宣傳，宣傳單，各班教室宣傳宣講會(huì)（擬定110下午）：有了初步宣傳以后，向大一同學(xué)開(kāi)一個(gè)關(guān)于本次大賽的宣講會(huì)，內(nèi)容包括：宣傳職業(yè)規(guī)劃大賽的涵義，目的，意義，具體比賽規(guī)則以及比賽活動(dòng)流程；旨在營(yíng)造活動(dòng)氛圍，提高活動(dòng)知名度。（7）11：20主持人報(bào)分，宣布獲獎(jiǎng)選手，嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)。（5分）6）可評(píng)估性：設(shè)計(jì)是否具有明確時(shí)間限制或標(biāo)準(zhǔn)，能否隨時(shí)掌握求職的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。報(bào)名表請(qǐng)?zhí)顚?xiě)清晰，聯(lián)系方式應(yīng)有效，常用（手機(jī)等常用聯(lián)系方式變更請(qǐng)及時(shí)通知大賽主委會(huì)），日后有關(guān)文件（如獲獎(jiǎng)證書(shū)等）以報(bào)名表登記的人員及其姓名為準(zhǔn)。1決賽比賽選手需在正式比賽前30分鐘到達(dá)賽場(chǎng)，抽簽決定比賽順序，導(dǎo)入PPT幻燈片文擋。制定行動(dòng)計(jì)劃和策略，終生學(xué)習(xí)，高效行動(dòng) 圍繞職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，制定具有針對(duì)性、明確性與可行性的行動(dòng)計(jì)劃，特別是要詳盡制定好大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的實(shí)施計(jì)劃。同時(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神，樹(shù)立職業(yè)生涯規(guī)劃理念，提高職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，為將來(lái)順利就業(yè)，創(chuàng)業(yè)，打下基礎(chǔ)。十。二、大賽目的(一)幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，樹(shù)立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)和能力。三、大賽評(píng)委會(huì)：負(fù)責(zé)大賽的監(jiān)督及評(píng)判工作。八、比賽規(guī)則所有參賽成員必須服從大賽組委會(huì)的統(tǒng)一安排；參賽選手不得抄襲他人作品，一經(jīng)查處將取消其參賽資格；九、評(píng)獎(jiǎng)辦法：評(píng)委會(huì)必須本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則進(jìn)行評(píng)判；各階段的比賽由相應(yīng)的評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)判；按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，使用百分制及統(tǒng)一的評(píng)分表格進(jìn)行評(píng)分；十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：獲獎(jiǎng)的每位參賽選手可獲得由大賽主辦方共同加蓋公章的獲獎(jiǎng)證書(shū)一本，以及相應(yīng)獎(jiǎng)金。(2)10月17日至10月25日，賽前宣傳動(dòng)員。(10)11月11日至11月14日，回收決賽作品。第二階段：收集各系(院)優(yōu)秀作品、再評(píng)比作品(邀請(qǐng)指導(dǎo)老師與專業(yè)老師共同評(píng)審)并決定進(jìn)入復(fù)賽的名單(30人)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)大爆炸、科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里的時(shí)代，各行各業(yè)對(duì)人才素質(zhì)的要求已越來(lái)越高。有關(guān)“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)”方案包括六個(gè)部分：1）確定個(gè)人志向：立志是人生的起跑點(diǎn),反映著一個(gè)人的理想、胸懷、情趣和價(jià)值觀，影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就，志向是事業(yè)成功基本前提，沒(méi)有志向，事業(yè)的成功也就無(wú)從談起，所以，在進(jìn)行生涯規(guī)劃時(shí)，首先要確立志向，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，也是生涯規(guī)劃最重要的一點(diǎn)。5）設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)：生涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，它是在繼職業(yè)選擇、生涯路線選擇后，人生目標(biāo)的抉擇。2）現(xiàn)場(chǎng)答辯，由評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審，給出最后成績(jī)。3)以合適、合理、思想、真實(shí)、邏輯、創(chuàng)新、可行性為主要評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。六、參賽作品評(píng)選規(guī)則1)參賽選手根據(jù)自己的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告，結(jié)合自己的實(shí)際情況與社會(huì)需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。6）制定行動(dòng)計(jì)劃與措施：在確定生涯目標(biāo)后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵環(huán)節(jié)，這里所指行動(dòng)是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施，主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。環(huán)境因素評(píng)估包括組織環(huán)境、政治環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)環(huán)境。（三）豐富同學(xué)們的課余生活，提供交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。階段二、30名選手修改作品后提交經(jīng)評(píng)委老師評(píng)，并且準(zhǔn)備5分鐘以內(nèi)的才藝表演。(見(jiàn)附錄一)六、系列講座職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導(dǎo)培訓(xùn)講座(1)時(shí)間：10月24日(2)地點(diǎn)： 明德樓(3)講授內(nèi)容：特邀請(qǐng)有關(guān)專家就職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品攥寫(xiě)方法以及歷年優(yōu)秀作品點(diǎn)評(píng)。(6)10月28日至31日，評(píng)委評(píng)議作品，確定進(jìn)入復(fù)賽的參賽選手。本次賽事旨在引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使職業(yè)規(guī)劃理念深入人心，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動(dòng)力，進(jìn)而提高我校學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，贏在職場(chǎng)的起跑線上。第二階段：12月15日―01月15日職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽12月15日—12月30日作好宣傳工作；邀請(qǐng)就業(yè)辦領(lǐng)導(dǎo)參與、指導(dǎo)大賽；秘書(shū)處組織職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽報(bào)名；組織職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)指導(dǎo)講座；各班安排大賽的相關(guān)事宜；同學(xué)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)制作；收集同學(xué)設(shè)計(jì)的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū)，整理后由大賽統(tǒng)計(jì)組統(tǒng)一清點(diǎn)、登記；12月31日―01月04日由大賽組委會(huì)評(píng)選出入圍作品；01月05日―01月10日將職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)入圍作品送至林蔭道統(tǒng)一展出，準(zhǔn)備好投票冊(cè)接受參觀者的投票；外事部邀請(qǐng)學(xué)院的團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、大學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)、院治保會(huì)進(jìn)行參觀。課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)大爆炸、科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里的時(shí)代，各行各業(yè)對(duì)人才素質(zhì)的要求已越來(lái)越高。主持人自我介紹，介紹嘉賓及參賽選手。初賽書(shū)面稿，決賽PPT形式，決賽者可以對(duì)自己的參賽作品進(jìn)行改動(dòng)）大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽策劃書(shū)13一、活動(dòng)背景：面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，希望舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，幫助同學(xué)們樹(shù)立生涯規(guī)劃知識(shí)，掌握職業(yè)生涯基本知識(shí)，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和就業(yè)觀念，增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，幫助就業(yè)生成功就業(yè)?？陀^認(rèn)識(shí)自我，準(zhǔn)確職業(yè)定位（知己） 根據(jù)《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展測(cè)評(píng)》報(bào)告以及其它評(píng)估方法，客觀分析自己的職業(yè)興趣、職業(yè)能力、行為風(fēng)格、職業(yè)價(jià)值觀、個(gè)性特征等，了解自己喜歡干什么？能夠干什么？適合干什么？最看重什么？以熟知自我，了解需求，作為設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)和策略的基礎(chǔ)，做出準(zhǔn)確的職業(yè)定位。參賽者若違反本規(guī)則的任何條款，主、承辦方有權(quán)立即取消其參賽資格大賽主辦方保留進(jìn)一步補(bǔ)充本比賽規(guī)程的權(quán)利。（10分）決賽評(píng)分：1）個(gè)性自我介紹：是否具有創(chuàng)新意識(shí)，是否符合自己的特性，發(fā)揮是否到位。（5分）2）變動(dòng)性：設(shè)計(jì)是否能夠適應(yīng)時(shí)代變化要求，目標(biāo)或措施是否具有一定的彈性。（2）所有比賽選手提前30分鐘到場(chǎng)抽簽決定上場(chǎng)順序，拷貝并試演幻燈片。這就需要當(dāng)代大學(xué)生通過(guò)自己的努力，提前做好對(duì)未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃，積極面對(duì)即將面臨的困難。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動(dòng)策劃書(shū),職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)：a、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑在自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知和社會(huì)需求的基礎(chǔ)上，進(jìn)行職業(yè)定位，選擇最適合自己的職業(yè)目標(biāo)，并確定相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展路徑。五、有關(guān)要求與說(shuō)明各系要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)活動(dòng)的必要性和重要性，把此項(xiàng)活動(dòng)作為大學(xué)生思想建設(shè)和成才教育的重要形式，認(rèn)真做好賽前宣傳和初賽組織工作。日程安排階段主要內(nèi)容時(shí)間指導(dǎo)培訓(xùn)公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心組織專門培訓(xùn)講座4月14日—20日宣傳報(bào)名院系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部對(duì)大賽進(jìn)行全方位的宣傳工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《大賽通知》和相關(guān)要求4月21日—27日初賽各系自行組織初賽，對(duì)提交的作品進(jìn)行評(píng)比，并推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)院總決賽4月28日—5月11日決賽及頒獎(jiǎng)典禮入圍選手參加總決賽，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)5月16日參賽作品評(píng)選規(guī)則本次大賽評(píng)選活動(dòng)將邀請(qǐng)相關(guān)專家老師對(duì)參賽作品評(píng)審將以思想性、合理性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。評(píng)選方式：比賽均采用書(shū)面評(píng)審、現(xiàn)場(chǎng)演示、現(xiàn)場(chǎng)答辯相結(jié)合評(píng)選，現(xiàn)場(chǎng)演示PPT演示加陳詞，就業(yè)類陳述6分鐘，答辯2分鐘；創(chuàng)業(yè)類陳述8分鐘；答辯2分鐘。最好形象氣質(zhì)好，著裝打扮得體。我國(guó)人事制度也正在進(jìn)行著較大的改革，首次擇業(yè)未成功或未能如愿，還可以有第二次、第三次甚至更多的擇業(yè)機(jī)會(huì)?；顒?dòng)形式：就業(yè)類、創(chuàng)業(yè)類分組比賽。我們規(guī)劃的不僅僅是以后從事的某個(gè)職業(yè)，怎樣從事某個(gè)職業(yè)，更重要的是我們對(duì)以后的人生作出了選擇。如果他們能夠在職業(yè)發(fā)展中找到正確的路徑，就能夠比較容易地找到合適的工作并且有更多的機(jī)會(huì)獲得成功。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次比賽設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。例如：大學(xué)一年級(jí)學(xué)生可以根據(jù)自我認(rèn)識(shí)擬定初步的職業(yè)方向；大學(xué)二年級(jí)學(xué)生可以圍繞職業(yè)選擇提高基本素質(zhì)，打好知識(shí)基礎(chǔ)；要充分了解社會(huì)及用人單位的需求，為求職就業(yè)作好充分準(zhǔn)備。學(xué)生PPT規(guī)范、完整，能夠比較清晰、流暢的講述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。保證音響設(shè)備無(wú)故障。找好主持人，申請(qǐng)獎(jiǎng)狀和教室，做好前期準(zhǔn)