【正文】 的財(cái)富，使他在今后的路上敢于直面遇到的困境，減輕因克服困難而帶來的痛苦。家庭的貧困讓身為長(zhǎng)子的他早早的挑起家庭重?fù)?dān)。憑著對(duì)音樂的激情，他以巨人般的毅力創(chuàng)作了無(wú)數(shù)巨作，激勵(lì)和鼓舞著人們。”貝多芬正是經(jīng)歷了苦難，才成為一名前無(wú)古人后無(wú)來者的音樂巨匠。這不足以給予我們以啟迪嗎?只要我們樹立好自己人生奮斗的目標(biāo)，即使在逆境中、在挫折前，也不放棄自己的追求、堅(jiān)持自己的理想，勇于面對(duì)挫折，困難面前絕不低頭，堅(jiān)持奮進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏，就一定能成就生命的輝煌。從誕生之日起，它就以其獨(dú)特有的旋律震撼著世界，使一代又一代的讀者的心里中掀起了狂瀾。這叫一個(gè)音樂天使如何去叩開音樂之門，如何讓天籟之音進(jìn)入他的心靈?但也許正是這種不幸，使貝多芬下定決心要與命運(yùn)抗?fàn)?。他用倔?qiáng)的心鍛造偉大的交響曲，是巨大的痛苦和無(wú)限歡樂的美妙的融合體，讓聽眾深深為之動(dòng)容。最終，完成了流傳千古的鴻篇巨著，談遷也因此名垂青史。就是因?yàn)槲矣袩崆?，?duì)取得第一充滿了迫切的希望。183月26日。隨后是沉重的云，飽蓄著閃電，給黑夜染成烏黑，挾帶著大風(fēng)雨，那是《第九交響曲》的開始。歡樂依然是歡樂，悲哀永遠(yuǎn)保存著一縷希望。他時(shí)常提起，他的39?！敦惗喾覀鳌穾淼牟皇且粋€(gè)完整的答案，但卻有一些零碎的片段，讓人記憶猶新。對(duì)于許多琴童而言。看似平靜、起伏微小的樂曲中，隱藏著無(wú)盡綿長(zhǎng)的悲傷?！柏惗喾业耐晔瞧D苦的，不像莫扎特成長(zhǎng)于優(yōu)越的環(huán)境，從一開始，人生之于他，就像是一場(chǎng)悲慘而殘酷的斗爭(zhēng)。后來，病魔降臨在他的身上，他忍著痛苦，寫下了悲愴的《悲愴奏鳴曲》、清澈的《第一交響曲》等反映他人生的痛苦與歡快。于是，這天生的性格給予他無(wú)比的意志，把死神和解脫同時(shí)拒之門外，又開始了苦難的歷程。凡正是由于貝多芬擁有過人的毅力和智慧，與病魔進(jìn)行抗?fàn)帲艅?chuàng)造除了這些動(dòng)人的名曲。十三歲時(shí)，他當(dāng)上了大風(fēng)琴手他總算不厭惡音樂了。讀完這本書后我感到：貝多芬在人生憂患的征途上，他為了尋求真理和正義，為創(chuàng)造真、善、美的不朽杰作，而獻(xiàn)出了畢生精力。一個(gè)音樂家最大的悲劇是喪失了聽覺，可他沒有向命運(yùn)屈服，仍以超乎想像的意志堅(jiān)持創(chuàng)作。和貝多芬相比，我自感多么的渺小。隨后是沉重的云，飽蓄著閃電，給黑夜染成烏黑，挾帶著大風(fēng)雨，那是《第九交響曲》的開始。歡樂依然是歡樂，悲哀永遠(yuǎn)保存著一縷希望。他時(shí)常提起，他的責(zé)任是把他的藝術(shù)來奉獻(xiàn)于“可憐的人類”，“將來的人類”，為他們?cè)旄＠?，給他們勇氣，喚醒他們的迷夢(mèng)，斥責(zé)他們的怯懦。由于失聰，他作曲的艱難也許要超過常人百倍。”也許，貝多芬的成功就是：在不被人欣賞時(shí)，他沒有放棄，仍然保持著頑強(qiáng)的信念。我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)遇到困難和挫折，在困難面前只會(huì)一味的躲避和退縮。如今，我在這里，透過一本《貝多芬傳》，又一次向這位大師進(jìn)行由衷的瞻仰。其實(shí)卻是灰藍(lán)的.。而可憐我對(duì)于睡眠不得不花費(fèi)比從前更多的時(shí)間。貝多芬自幼不幸，他的父親是一個(gè)殘暴的酒鬼，他剝奪了小貝多芬學(xué)習(xí)、休息和娛樂的時(shí)間，而只是一味地強(qiáng)迫幼小的兒子沒完沒了地練習(xí)鋼琴和小提琴，期望他將來成為自己的搖錢樹。我讀了羅曼接著，各種疾病又相繼而來，愛情卻離他而去。讀了貝多芬的故事，我深深地被震撼了。于是，我坐在窗邊讀了起來，連我自己都驚奇于我進(jìn)入書中的39。羅蘭著名的人物傳記之一。”有時(shí)覺得南子給孔夫子的這句話放在貝多芬身上也適用。至少那時(shí)他是這么想的。這對(duì)于一個(gè)擁有偉大的音樂夢(mèng)想的創(chuàng)作者來說是多么大的痛苦。這本書不是一個(gè)結(jié)束，而是一個(gè)吸引人的開始。母親是個(gè)女仆，但卻在貝多芬17歲的時(shí)候就因病去世了。飽嘗耳聾的打擊折磨、愛情的失敗，貝多芬并沒有因此而消沉下去。究竟是什么讓現(xiàn)實(shí)的人們沒有了最初的信念，沒有了與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職馀c精神。青春本來就是夢(mèng)想的嘉年華，為何大家不能像貝多芬一樣奮力的拼搏，努力的追求他的信念呢？而勇敢的與命運(yùn)抗?fàn)幉⒉浑y，難就難在首先要勇敢的站起來。當(dāng)他得知拿破侖稱帝的消息后，毅然把寫給他的獻(xiàn)詞撕碎并有了“竭力為善，愛自己甚于一切，即使為了王位，也不要忘記真理”和《第三交響曲》（即《英雄交響曲》）的經(jīng)典。貝多芬是一位音樂大師，他身材短小，長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，略顯臃腫，但他穿著講究，目光犀利，有著豐富敏感的內(nèi)心世界。在我的心目中，貝多芬是一個(gè)非常值得我們學(xué)習(xí)的英雄，他的忍耐和堅(jiān)強(qiáng)，他的執(zhí)著和勇氣，他的想像和創(chuàng)造，他那用心靈觸摸音樂的偉大創(chuàng)舉，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。烏黑的頭發(fā)，異乎尋常的濃密，好似梳子從未在上面光臨過，到處逆立，賽似‘梅杜薩頭上的亂蛇’?！斑B一向支持我的卓絕的勇氣也消失了?！笔堑模且?yàn)樗?jīng)歷的種種艱辛，貝多芬才能越發(fā)地堅(jiān)毅與高大，也正是因?yàn)檫@一次次的打擊，貝多芬作曲的靈感越發(fā)地被激發(fā)出來，才從他筆下涌現(xiàn)出許多流傳至今的經(jīng)典作品。我們先讀了最簡(jiǎn)單的日本葭川著的漫畫版。孩子又正在學(xué)習(xí)音樂，選擇這本書來讀，對(duì)他來說，也是一次勵(lì)志的過程。而可憐我對(duì)于睡眠不得不花費(fèi)比從前更多的時(shí)間。其實(shí)卻是灰藍(lán)的。如今，我在這里，透過一本《貝多芬傳》，又一次向這位大師進(jìn)行由衷的瞻仰。《英雄交響曲》、《第四鋼琴協(xié)奏曲》、《第五交響曲》……一部部輝煌的巨作，滿載著彩虹的憧憬，奔跑著天馬行空的想像，綻放著綿綿的情絲和璀璨的光芒。羅蘭寫的《名人傳》一書。貝多芬為了追求真善美，獻(xiàn)出了畢生的精力，奉獻(xiàn)于音樂。在此同時(shí)，也反應(yīng)出他們個(gè)人信念的問題。精神卻是可以讓人們所學(xué)習(xí)的。在母親去世后，貝多芬負(fù)起了照料全家的責(zé)任，還肩負(fù)著兩個(gè)弟弟的教育之責(zé)。其中《貝多芬傳》讓我尤為感觸。但令人無(wú)法理解的是，在貝多芬眾多的39。童年時(shí)期的他，或許對(duì)音樂充滿著無(wú)限的怨恨。在別的孩子吸吮著棒棒糖，在秋千上搖蕩時(shí)，邁克杰克遜的童年在哪里？是在錄音棚里，還是在父親的鞭撻下？就連貝多芬也不例外。但是，生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順，挫折與憂患還是需要我們直面的人生課題，故貝多芬的榜樣于我們?nèi)阅苡兴形??！边@是貝多芬小時(shí)候的經(jīng)歷，他的經(jīng)歷我不多說了，相信大家都讀過。我想我們也要發(fā)揚(yáng)他的這種精神，即使碰到艱難險(xiǎn)阻，也不放棄勇敢前行的步伐。他“用痛苦換來歡樂。貝多芬的一生充滿了悲慘與困苦。1827年3月26日，貝多芬在風(fēng)雪交加的日子咽下了最后一口氣?！笔堑模且?yàn)樗?jīng)歷的種種艱辛，貝多芬才能越發(fā)地堅(jiān)毅與高大，也正是因?yàn)檫@一次次的打擊，貝多芬作曲的靈感越發(fā)地被激發(fā)出來，才從他筆下涌現(xiàn)出許多流傳至今的經(jīng)典作品?！斑B一向支持我的卓絕的勇氣也消失了。烏黑的頭發(fā)，異乎尋常的濃密，好似梳子從未在上面光臨過，到處逆立，賽似‘梅杜薩頭上的亂蛇’。貝多芬的慘痛經(jīng)歷成就他的非凡一生?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其雖不能。他的一生都在與貧困、疾病、感情折磨抗?fàn)?。童年時(shí)代，因?yàn)閾碛幸魳诽熨x，父親強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)洋琴，稍有不遂，就會(huì)慘遭毒打?！保e止粗野，態(tài)度陰郁，帶著非常強(qiáng)烈的內(nèi)地口音。僅僅有幾陣懶懶的微風(fēng)。當(dāng)我們對(duì)德與善的庸俗，斗爭(zhēng)到疲憊的辰光，到此意他們只能依靠自己.他們只能依靠自己。羅蘭在《貝多芬傳》中，稱貝多芬為“英雄”，是因?yàn)樗艹饺松腵大苦悶，用不屈不撓的態(tài)度，同耳疾戰(zhàn)斗。他身材矮小，但有“樂圣”、“音樂巨人”之譽(yù)。一七八六年至一八零零年間他的耳朵日夜鳴響，聽覺漸漸衰退，但是，他沒有向命運(yùn)低頭反而更加努力的創(chuàng)作。2022《貝多芬傳》讀書筆記4最近，我讀了《貝多芬傳》，它講述了著名音樂大師貝多芬傳奇而又悲慘的一生。17至18，耳聾已開始它的39?！边@似乎已成為古今中外一條不變的真理，又是多么殘酷和無(wú)奈！人類每一偉大成就的誕生，都必然要有個(gè)人的犧牲。至少使他免受日后無(wú)窮無(wú)盡的苦難，面對(duì)殘酷的命運(yùn)，用他自己的話說“把我從無(wú)窮的39。然而痛苦已在敲門，它一旦降臨便不再離開，17至18，耳聾已開始了它的酷刑，耳聾日夜折磨著他，他的聽覺越來越衰退，內(nèi)臟也承受著劇烈的痛苦，“連續(xù)好幾年，他瞞著所有人，獨(dú)自守著這可怕的秘密，就連最親密的朋友也不說”。因?yàn)槭?，他遠(yuǎn)離塵世的喧囂，完全沉浸在自己的音樂世界里，或喜、或悲、或絕望、或激動(dòng)……對(duì)貝多芬的探秘，我不會(huì)隨著合上《貝多芬傳》而終止。除了他那讓人匪夷所思的童年以外，他的耳疾與創(chuàng)作之間的微妙聯(lián)系，也令我驚奇。而且對(duì)于他來說，他父親是為了金錢與榮耀來逼迫他，并不是為了他的未來。上帝關(guān)閉一扇窗時(shí)，卻為貝多芬打開了另一扇窗……一下子感覺有很多話要說，卻又不知該從何處說起?！保e止粗野，態(tài)度陰郁，帶著非常強(qiáng)烈的內(nèi)地口音。僅僅有幾陣懶懶的微風(fēng)。當(dāng)我們對(duì)德與善的庸俗，斗爭(zhēng)到疲憊的辰光，到此意他們只能依靠自己.他們只能依靠自己。貝多芬自幼不幸，他的父親是一個(gè)殘暴的酒鬼，他剝奪了小貝多芬學(xué)習(xí)、休息和娛樂的時(shí)間，而只是一味地強(qiáng)迫幼小的兒子沒完沒了地練習(xí)鋼琴和小提琴，期望他將來成為自己的搖錢樹。這是什么原因呢?就是因?yàn)樗麄冇龅搅艘恍┐煺?，就放棄了自己的理想，失去了信心和希望。晚年時(shí)，心愛的侄兒也完全辜負(fù)了他。在作品里，我們聽到在歡樂音符的背后交織著命運(yùn)的極大痛苦。貝多芬傳讀書筆記11一個(gè)窮困潦倒，殘廢孤獨(dú)，飽受痛苦的人，世界從未給予他一點(diǎn)歡樂，他卻用自己的痛苦鍛造歡樂，創(chuàng)造了《第九交響曲》奉獻(xiàn)給全世界!貝多芬說“惟其痛苦，才有歡樂”，沒有經(jīng)歷人生大磨難的人，是無(wú)法說出這樣不朽的話語(yǔ)。羅蘭著名的人物傳記之一。在家長(zhǎng)和老師的庇護(hù)之下我們似乎變成了溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪。在每次創(chuàng)作失敗時(shí)，他仍然一次又一次嘗試著，尋找創(chuàng)作的靈感。他借助一根小木桿“聽音”，來完成創(chuàng)作。生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，是選擇平庸還是選擇不凡，那就看你是選擇創(chuàng)造還是選擇重復(fù)，是選擇承受還是選擇逃避。很難想象，完全耳聾的他，在貧病交加的日子里，卻創(chuàng)作出了令世人震撼的第一交響曲到第九交響曲，從《悲愴奏鳴曲》到《月光奏鳴曲》，從歌劇《菲岱里奧》到《彌撒曲》。意志力，從而使他天才的資質(zhì)沒有在平庸中埋沒。我們倆讀完這本書以后，我覺得雖然孩子對(duì)貝多芬已經(jīng)有了一個(gè)粗略的了解，但本書的感染力不夠強(qiáng)，使貝多芬對(duì)孩子的精神影響力大打折扣，于是又選讀了中國(guó)畫報(bào)出版社出版的圖說名人版《貝多芬傳》。我不敢把這樣的啟示自秘，所以就譯了本書。它的交響曲中似乎隱藏著一份魔力，把我的每一根神經(jīng)系在每一根弦上，跟隨著音符而有節(jié)奏的跳動(dòng)著，時(shí)而緩慢，時(shí)而強(qiáng)有力。我認(rèn)為一個(gè)人的信念是與其生活息息相關(guān)的。貝多芬坎坷的一生以及強(qiáng)烈的孤獨(dú)感。在母親去世后，貝多芬負(fù)起了照料全家的責(zé)任，還肩負(fù)著兩個(gè)弟弟的教育之責(zé)。其中《貝多芬傳》讓我尤為感觸。他在創(chuàng)作中尋找到了表達(dá)自我、宣泄情感的方式，而這也是我們每個(gè)人在生活中尋找自我、理解生活的方式。他的音樂理念和創(chuàng)作風(fēng)格為后世音樂家提供了豐富的素材和靈感。他的音樂風(fēng)格獨(dú)特，激情四溢，充滿了對(duì)生活的熱愛和對(duì)命運(yùn)的掙扎。他可憐極了，他是多么想要好起來??！貝多芬還抱著一種愛的熱情，這種愛情幾乎永遠(yuǎn)是純潔的。這薄薄一本書，為其別出諸家而自成一書，不溺于繁枝細(xì)節(jié)而以宏顯傳主精神取勝隨著科技的進(jìn)步，人類的生存狀況漸趨舒適：“扼住命運(yùn)的咽喉”，以反抗苦難作為真生存方式的貝多芬精神，時(shí)下己稍顯疏闊。貝多芬在情感上也屢屢受挫，但依然渴望愛情。貝多芬傳讀書筆記3一提起貝多芬，大家都會(huì)想到美妙音樂。于是，這天生的性格給予他無(wú)比的意志，把死神和解脫又拒之門外，開始了苦難的歷程。所以，我們現(xiàn)今遇到的困難又算什么呢?那些我們看起來無(wú)法跨越的充滿險(xiǎn)阻的大山，和貝多芬所經(jīng)歷的相比，大概只能算是個(gè)小土丘吧?!那么，我們又有什么理由不奮進(jìn)，不向前呢?謹(jǐn)記著貝多芬的那句：“扼住命運(yùn)的咽喉。噢，神!給我一天真正的歡樂罷，就是一天也好!!什么時(shí)候，噢!我的上帝，什么時(shí)候我再能和它相遇!……永遠(yuǎn)不?——不?——不，這太殘酷了!”“我的體力和智力突飛猛進(jìn)……我的青春，是的，我感到我的青春不過才開始。眼中燃燒著一股奇異的威力，使所有見到他的人為之震懾。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，貝多芬費(fèi)勁地用自己的一生的心血來寫曲子，我們要學(xué)習(xí)他那做什么事都盡心盡力的精神，學(xué)習(xí)他遇到困難但想盡一切辦法去戰(zhàn)勝它的精神。”(只是對(duì)人類將造成無(wú)法估量的損失)是的，假如他稍稍自私些，他定會(huì)就此撒手歸去，擺脫一切愁苦。同時(shí)，悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。身體一天不如一天。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候，痛苦又一次降臨。在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。人生對(duì)他來說就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。它創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無(wú)論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)帲罱K成為名人。人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺哪抗猓簭哪悄抗饫锶藗冇挚梢钥吹剿瘧K的命運(yùn)?？嚯y中長(zhǎng)大的貝多芬也是幸運(yùn)的。貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢?這引起了我的深思。貝多芬全名叫“路德維希這本書不是一個(gè)結(jié)束，而是一個(gè)吸引人的開始。二十六歲時(shí)聽力日漸衰弱。這對(duì)一個(gè)四歲的孩子來說，是何等的殘忍?對(duì)于當(dāng)時(shí)的貝多芬來說，童年陪伴他的只有冰冷的黑白鍵?！笆篱g也許很容易了解夫子的痛苦，但未必能體會(huì)夫子在痛苦中所領(lǐng)悟到的境界。在遭受這些肉體痛苦之時(shí)，貝多芬又必須承受著另一種痛苦。在別的孩子吸允著棒棒糖，在秋千上搖蕩時(shí)，邁克杰克遜的童年在哪里?是在錄音棚里，還是在父親的鞭撻下?就連貝多芬也不例外。童年時(shí)期的他，或許對(duì)音樂充滿著無(wú)限的怨恨。但令人無(wú)法理解的是，在貝多芬眾多的作品中，絕大部分作品是在他患上耳疾之后寫出來的!也就是說貝多芬是在失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)作出如此美妙的音韻。在這部傳記中，羅曼父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。而貝多芬，因?yàn)槠夤殴?，沒有人愿意與他做朋友。慢慢地，貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。盡管如此，但他從未放棄過音樂。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候，應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅(jiān)定自己的信仰。馮我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。法國(guó)大革命爆發(fā)之時(shí)，貝多芬曾遇見莫扎特，并相互交流。之后的歲月里，性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過：“只有道德才能使人幸福，而不是金錢。他用一句豪言壯語(yǔ)，濃縮了他的人生，并成為一切勇敢的心靈的箴言：“用痛苦