中班美術(shù)(線描畫)——花瓶教案-文庫吧在線文庫
【正文】 兒大膽作畫，教師進(jìn)行指導(dǎo)。(５)、套色運(yùn)用講解教師指導(dǎo)，協(xié)助個別幼兒合理運(yùn)用線條，中途若發(fā)現(xiàn)問提可請幼兒互相觀擦發(fā)現(xiàn)，、展示幼兒作品(１)、看一看、說一說作品美在什么地方。小結(jié)：我們可以用許多細(xì)細(xì)的線條表現(xiàn)自行車的樣子。引導(dǎo)幼兒師生共同手指作畫。五、活動結(jié)束，師小結(jié)、評價。師動作，請幼兒提筆作畫。活動準(zhǔn)備：幼兒作畫工具人手一份（記號筆、卡紙）師作畫工具一份活動過程：一、師現(xiàn)場作畫（添畫），逐步出示。結(jié)合培養(yǎng)我們的孩子的繪畫能力，用線描的形式來讓幼兒進(jìn)行嘗試和鞏固。學(xué)習(xí)用油畫棒、水彩筆、水粉的相近色、對比色的套色運(yùn)用?；顒舆^程：出示花瓶圖片或?qū)嵨?，引?dǎo)幼兒觀察花瓶的基本結(jié)構(gòu)。（1）教師：你喜歡什么樣的花瓶？你想設(shè)計出什么形狀的花瓶？瓶口、瓶頸、瓶腹、瓶底都有什么變化？（2）教師：你想用什么樣的線條、圖案來裝飾花瓶？學(xué)生大膽作畫，教師進(jìn)行指導(dǎo)。能大膽想象，嘗試用線描畫的形式設(shè)計出各種造型的花瓶。教師：看一看，今天老師給你們帶來了什么？（花瓶）你們知道花瓶有哪些部分嗎？（瓶口、瓶頸、瓶身、瓶底）欣賞不同造型的花瓶。對繪畫活動感興趣，能獨立完成畫作。展示作品，師幼互評。(２)、有序地整理用具。二 示范討論（了解作畫的要點）車輪
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