蘇科版初中物理九下185能源與可持續(xù)發(fā)展同步試題5-資料下載頁

【摘要】蘇科物理九下18能源與可持續(xù)發(fā)展單元評估(D)班級姓名[課堂鞏固]，人類的發(fā)展離不開能源，人們現(xiàn)在使用的化石能主要有_________、_____________、__________等。、洗衣機(jī)、電視機(jī)等生活用品，它們都需要消耗__________能。，人們使用各種能量轉(zhuǎn)換裝置時，它的效率都______

2024-12-06 00:25

蘇科版初中物理九上132電路連接的基本方式5-資料下載頁

【摘要】課題簡單電路的設(shè)計課時2課時課型新授課教學(xué)目標(biāo)1．了解簡單電路在生活中的運用實例.2．會根據(jù)串聯(lián)、并聯(lián)電路的特點，分析簡單電路的結(jié)構(gòu).3．通過簡單電路模型的設(shè)計、制作，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神.重點難點電路設(shè)計的思路和具體方法.教材分析教材通過真實的生活情景引入課題，引導(dǎo)學(xué)生思考“護(hù)士是

2024-12-09 04:38

蘇科版初中物理九上144歐姆定律的應(yīng)用5-資料下載頁

【摘要】探究串聯(lián)電路電阻的關(guān)系一．教學(xué)目標(biāo):1．知識與技能:理解串聯(lián)電路的等效電阻與各電阻的關(guān)系2．過程與方法：（1）學(xué)會用等效的方法探究問題。（2）經(jīng)歷探究過程，培養(yǎng)學(xué)生對信息的收集、處理能力。3．情感、態(tài)度、價值觀：（1）通過探究過程充分調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的求知欲望。（2）通過觀察、

2024-12-09 04:37

蘇科版初中物理九上122內(nèi)能熱量同步試題4-資料下載頁

【摘要】課時5熱量的計算［課堂鞏固］1.用熱傳遞的方法改變物體的內(nèi)能，實際上是＿＿＿＿＿＿從＿＿＿＿物體轉(zhuǎn)移到＿＿＿＿物體的過程。2.鐵比銅的比熱容大，它表示在質(zhì)量相同及溫度變化相同的條件下，鐵吸收或放出的熱量比銅＿＿＿＿；在質(zhì)量相同及吸熱或放熱相同的情況下，銅的溫度變化比鐵＿＿＿＿。3.甲、乙兩個實心鐵球，甲的體積是乙的3倍，它們吸收了相

2024-12-05 03:00

蘇科版初中物理九上122內(nèi)能熱量同步試題3-資料下載頁

【摘要】課時4熱傳遞和內(nèi)能的改變［課堂鞏固］1.當(dāng)物體或物體的不同部分之間存在＿＿＿＿＿時，就會發(fā)生熱傳遞。熱傳遞時，＿＿＿＿從高溫處轉(zhuǎn)移到低溫處，直至＿＿＿＿＿相同。2.把金屬湯勺放在熱湯中，一會兒之后，用手摸勺柄，會感到它的溫度明顯升高，這表明它的內(nèi)能＿＿＿＿了。把食品放入電冰箱一段時間，它的＿＿＿＿會降低，它的內(nèi)能＿＿＿＿。3.在熱傳遞的

2024-12-05 09:05

蘇科版初中物理九下153電熱器電流的熱效應(yīng)同步試題5-資料下載頁

【摘要】三、電熱器電流的熱效應(yīng)（第一課時）1．在圖1所示的實驗電路中，R1、R2是兩個電阻圈，R1的阻值大于R2的阻值，電阻圈上各夾一根火柴.接通電路，一會兒觀察到兩電阻圈上的火柴先后被點燃，這說明電流通過電阻時會產(chǎn)生熱，將能轉(zhuǎn)化為能.若繼續(xù)進(jìn)行以下實驗：(1)斷開開關(guān)，待兩個電阻圈完全冷卻，再重新各夾一根火柴，使變

2024-12-05 00:22

蘇科版初中物理九上122內(nèi)能熱量同步試題1-資料下載頁

【摘要】《內(nèi)能熱量》綜合練習(xí)一、填充題（每空2分，共32分）1．把50ml的水和50ml的酒精混合后，總體積100ml（選填大于、等于、小于），說明分子之間有。2．要折斷一根木棒須用一定的力，說明分子間存在，物體被壓縮到一定程度時，就很難再壓縮了，說明分子間存在

2024-12-04 21:27

蘇科版初中物理九上122內(nèi)能熱量同步試題9-資料下載頁

【摘要】二、內(nèi)能熱量(第一課時)，與煤、天然氣燃燒放熱和物體摩擦一樣，都是一種與＿＿＿＿有關(guān)的能量，這種能量就是＿＿＿＿＿。。因為物質(zhì)都是由分子組成的，并且分子在永不停息地做＿＿＿＿運動，分子之間總存在相互作用的＿＿＿＿和＿＿＿＿，因此可以肯定，一切物體都具有＿＿＿＿。3洗衣服時，洗衣粉在冷水中需很長時間才能溶完，而在熱水中很快就能溶完，這

2024-12-04 21:27

蘇科版初中物理九上122內(nèi)能熱量同步試題7-資料下載頁

【摘要】機(jī)械能和內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化［課堂鞏固］1.用下圖所示的方法可以探究做功是否能夠改變物體的內(nèi)能：圖圖圖12..如圖，將手中的鐵絲同一位置快速地彎折十余次，用手指觸摸一被彎折的部位，會感覺到彎折部位的＿＿＿＿升高，表明鐵絲的內(nèi)能＿＿＿＿；如圖，在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮，用力將活塞壓

2024-12-05 09:05

蘇科版初中物理九上122內(nèi)能熱量同步試題6-資料下載頁

【摘要】“內(nèi)能熱量”測試卷基礎(chǔ)訓(xùn)練（A級）一、選擇題（），內(nèi)能越大，但有內(nèi)能，所以，屬于用熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的是（），發(fā)出光和熱室外被太陽

2024-12-05 09:05

蘇科版初中物理九上122內(nèi)能熱量同步試題2-資料下載頁

【摘要】課時3內(nèi)能［課堂鞏固］1.汽油所產(chǎn)生的能量，與煤、天然氣燃燒放熱和物體摩擦一樣，都是一種與＿＿＿＿有關(guān)的能量，這種能量就是＿＿＿＿＿。2.內(nèi)能是指物體內(nèi)部＿＿＿＿＿＿＿做＿＿＿＿＿＿運動所具有的動能和＿＿＿＿的總和。因為物質(zhì)都是由分子組成的，并且分子在永不停息地做＿＿＿＿運動，分子之間總存在相互作用的＿＿＿＿和＿＿＿＿，因此可以肯定，一切物體都具

2024-12-05 00:22

蘇科版初中物理八上25水循環(huán)5-資料下載頁

【摘要】②③④⑤②海洋陸地課題：§水循環(huán)教學(xué)目標(biāo)：【知識與技能】（1）認(rèn)識水循環(huán)的過程。通過水循環(huán)導(dǎo)圖的認(rèn)識,歸納總結(jié)工作出物質(zhì)三態(tài)之間發(fā)生變化的規(guī)律。（2）知道物態(tài)變化的概念，能夠說出各種物態(tài)變化的吸熱、放熱情況，知道熱量

2024-11-19 21:14

蘇科版初中物理九上143歐姆定律同步試題2-資料下載頁

【摘要】專題訓(xùn)練十二歐姆定律考點指津本專題為歐姆定律，知識掌握基本要求：知道用控制變量法研究電流與電壓、電阻關(guān)系；掌握歐姆定律的內(nèi)容、公式；會運用歐姆定律求解電流、電壓、電阻．中考命題熱點：結(jié)合串、并聯(lián)電路中電流、電壓、電阻特點，運用歐姆定律求相關(guān)物理量，“伏安法”測電阻．練習(xí)測試一、填空題1

2024-12-05 02:59

蘇科版初中物理九上115機(jī)械效率同步試題1-資料下載頁

【摘要】課時7功的原理機(jī)械效率［課堂鞏固］1.不考慮人克服自身重力做功，我們把重100N的物體從地面上提起并把它舉高到2m高的地方，我們對重物做了＿＿＿＿J的功。如果人依然站在地面上，改用動滑輪來完成這件事，那么，我們在完成必須對重物做的＿＿＿J的功外，我們還不得不克服動滑輪的＿＿＿＿＿以及滑輪與軸、繩子與滑輪之間的＿＿＿＿來做功。從完成任務(wù)的

2024-12-05 03:00

蘇科版初中物理九上143歐姆定律同步試題7-資料下載頁

【摘要】《歐姆定律》單元測試卷及答案一、填空題：（每空1分，共20分）1、德國物理學(xué)家歐姆經(jīng)過大量的實驗研究，得出了電流與電壓、電阻的關(guān)系：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓，跟導(dǎo)體的電阻。這就是著名的歐姆定律，用公式表示就是。2．如圖1所示電路中，兩只小燈泡完全相同．若將開關(guān)S1、

2024-12-05 02:59

蘇科版初中物理九上112滑輪同步試題5(完整版)

蘇科版初中物理九上112滑輪同步試題5(更新版)

蘇科版初中物理九上112滑輪同步試題5(專業(yè)版)

蘇科版初中物理九上112滑輪同步試題5(留存版)