小學(xué)六年級美術(shù)教學(xué)計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 習(xí)慣分析：六年級學(xué)生對美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能有一定的掌握，初步了解了中外優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價值，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好，對美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣也比較濃厚。個人教研專題：小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培養(yǎng)。表現(xiàn)”、“設(shè)計進一步認識中國畫，了解中國傳統(tǒng)的藝術(shù)形式。（二）教學(xué)難點1．利用多種媒體，如塑料、廢包裝等材料制作作品。創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會作用的認識，樹立正確的文化價值觀。通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達到最佳教學(xué)效果。教學(xué)難點：學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達到 小學(xué)六年級全科目課件教案習(xí)題匯總語文 數(shù)學(xué) 英語 最佳教學(xué)效果。教學(xué)難點：學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達到最佳教學(xué)效果。通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。教學(xué)難點：學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)、空間想象能力的培養(yǎng)。教師的評價要體現(xiàn)多維性和多級性，適應(yīng)不同個性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。5．能運用紫沙泥等材料進行立體造型，并用水粉顏料加工、裝飾。7使用各種工具，體驗不同媒材的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。教材的可操作性強，貼近生活。運用現(xiàn)代化教學(xué)手段。在美術(shù)活動中大膽的采用各種造型方式，并借助語言表達自己的想法。學(xué)習(xí)淺顯的人物比例結(jié)構(gòu)知識和面部表情的畫法。課時安排：第一周：我栽種的植物第二周：向動物朋友學(xué)
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