認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖教案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 的統(tǒng)計(jì)圖。四、課堂反饋，交流總結(jié)談話：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)？經(jīng)歷一系列的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)，你有什么收獲？學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行交流反饋，并和同伴說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用（通過(guò)扇形的大小來(lái)反映各個(gè)部分占總體的百分之幾。教學(xué)媒體：課件、練習(xí)紙。(板書課題)認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖師：昨天布置大家預(yù)習(xí)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你對(duì)扇形統(tǒng)計(jì)圖有什么了解？師：同學(xué)們預(yù)習(xí)得非常認(rèn)真，現(xiàn)在我們齊來(lái)歸納總結(jié)剛才大家發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。（出示幾個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖實(shí)際應(yīng)用實(shí)例）三、鞏固練習(xí)練習(xí)做一做師：剛才大家把問(wèn)題一一解決了，下面我們來(lái)比比誰(shuí)的反應(yīng)最快。不能偏食。各個(gè)扇形表示的意思及所占百分比。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖，了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)與作用。學(xué)生說(shuō)信息，并計(jì)算各種成分的百分比 ,匯報(bào)計(jì)算結(jié)果，訂正。提出數(shù)學(xué)問(wèn)題總時(shí)間是多少？各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間可以怎么計(jì)算？參照題目，畫一個(gè)扇形統(tǒng)計(jì)圖表示自己一天的作息時(shí)間，并和同學(xué)進(jìn)行交流。說(shuō)一說(shuō)，條形統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)？提問(wèn)：從條形統(tǒng)計(jì)圖中，可以清楚地看到每一類食物的攝入量，能看出每一類食物的攝人量占總攝入量的百分之幾嗎？揭題，板書課題：扇形統(tǒng)計(jì)圖。二、探索交流，獲取新知什么樣的統(tǒng)計(jì)圖是扇形統(tǒng)計(jì)圖呢？了解扇形統(tǒng)計(jì)圖特點(diǎn)即時(shí)練習(xí)。第五篇：扇形統(tǒng)計(jì)圖教案《扇形統(tǒng)計(jì)圖》教學(xué)設(shè)計(jì)金缸城小學(xué) 柳遠(yuǎn)釗教學(xué)內(nèi)容：課本第57——58頁(yè)“扇形統(tǒng)計(jì)圖“。）小組合作完成上表。情感目標(biāo)：讓學(xué)生體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，滲透健康飲食的教育。師：扇形統(tǒng)計(jì)圖中的扇形表示什么？ 師：（出示）你還能提出什么問(wèn)題？師：同學(xué)們提的問(wèn)題真好，老師也來(lái)提一個(gè)看你們會(huì)不會(huì)解決，好嗎？如果全班有40人，那么喜歡乒乓球的有多少人？扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)問(wèn)：通過(guò)以上的討論，你知道扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是什么？（板書：能清楚地表示各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系）扇形統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用師：通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)的扇形統(tǒng)計(jì)圖，又弄清扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。二、探索新知生成扇形統(tǒng)計(jì)圖（1）問(wèn)：根據(jù)這個(gè)統(tǒng)計(jì)表，你能算出各部分的百分?jǐn)?shù)嗎？（2）師：現(xiàn)在大家分組計(jì)算喜歡各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾。第三篇：扇形統(tǒng)計(jì)圖教案扇形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo):通過(guò)實(shí)例，認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，知道扇形統(tǒng)計(jì)圖可以直觀地反映部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分比，能從扇形統(tǒng)計(jì)圖中讀出必要的信息。它的特點(diǎn)和作用是本節(jié)課的重點(diǎn)。交流時(shí)，重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)各部分所表示的實(shí)際意義，%，
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