七色光教案-文庫吧在線文庫
【正文】 口水，噴的時候時間盡量要長； ★噴出來的水應該是水霧，而不應是水柱； ★注意要在避風處做；2★噴射的角度要仔細揣摩，是向上噴？還是向下噴？還是平噴？ ★小組里選一個肺活量大的同學做實驗，其他小朋友在他周圍觀看。三、教具準備：泡泡液、鏡子、水槽、手電筒、噴水壺、水杯、溫開水、三棱鏡、電池、馬達、色盤、空白圓片紙若干 學具準備：水彩筆、膠棒四、教學過程：（一）導入新課猜謎：天上一座橋，沒人走沒車跑，太陽一出來，它就不見了。學生之間進行傳話游戲。教學準備生字卡片圖片教學流程一、激趣打開知識窗你喜歡過年嗎？說一說你為什么喜歡過年？其實過年就是春節(jié)，關(guān)于春節(jié)你知道多少呢？學生自由讀“知識窗”。第二課時導言：同學們，這節(jié)課我們繼續(xù)在“語文七色光”園地中開展活動，請你們繼續(xù)努力。教學重點：培養(yǎng)學生綜合運用文字的能力。教學理念：語文教學要貼近學生的生活，語文的課堂是開放的。一、選字填空１、學生讀題，明確要求。第二篇：七色光教案教學目標知識目標:使學生掌握常用的筆順規(guī)則，并能按照筆順規(guī)則來寫字。按照筆順規(guī)則來寫字（小組合作）以小組為單位匯報，哪個小組想的字多。修改完善生日卡。：要看“彩虹”，必須要有“彩虹”。4．交流實驗后的發(fā)現(xiàn)與想法。匯報。從生活的自然現(xiàn)象引入到音樂的學習，教師出謎語，學生猜。抓住難點，學唱歌譜。）注：波音和下滑音的演唱。唱準波音、連音、把握休止符時值。第三句表現(xiàn)少年兒童對美好未來的憧憬和自信。讓七彩橋帶著我們的七彩夢走向未來吧！我一起唱起來，舞起來吧！師生共舞五、課堂小結(jié)通過今天的學習，我仿佛看到了多年后的你們，正用你們的勤勞和智慧編制七彩的世界，我相信你們編制的世界一定會象七色光一樣美麗！課后作業(yè)：搜集跟七色光同類型的歌。（熱情、活潑、歡快）賞析二聲部。（師范唱，學生跟唱，邊唱邊畫拍，唱譜）B、互動話題：找出難唱的地方、特殊符號、解決的辦法。六、出示霧霾圖片、問題通過學習歌曲，我們?yōu)槭裁匆Ｗo環(huán)境，該怎樣去保護大自然的環(huán)境？第五篇：七色光教案音樂課《七色光之歌》教案教學目標：以明亮、圓潤而和諧的聲音演唱歌曲《七色光之歌》，表現(xiàn)歌曲活潑、熱情、生機勃勃的情緒
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