【正文】 照?qǐng)?zhí)行。（如發(fā)現(xiàn)有隨手亂放圖書(shū)者，一個(gè)扣5分）。以下情況將一票否決班級(jí)獲得流動(dòng)紅旗的資格，并通報(bào)全校： a、隨地亂扔紙片或雜物。上午課間操檢查教室衛(wèi)生。未佩紅領(lǐng)巾進(jìn)校者每人扣1分，（2）進(jìn)校服裝不整潔、行姿不端正者扣1分，進(jìn)校門(mén)后無(wú)特殊情況、未經(jīng)請(qǐng)假出校門(mén)者扣3分。（3）故意損壞公物，視情節(jié)輕重扣13分。（特殊情況除外）（5）、過(guò)馬路要走人行橫道，遵守交通規(guī)則，不準(zhǔn)隨意橫穿馬路，避免不安全事故的發(fā)生，違紀(jì)者每人次減2分。（3）放學(xué)后教室及專(zhuān)用教室，未及時(shí)關(guān)門(mén)窗或電器扣35分。不在窗口和陽(yáng)臺(tái)倒水、扔垃圾，不把頭伸出窗外（做掃除擦窗玻璃要在班主任、教師的看護(hù)下進(jìn)行）。1倒垃圾時(shí)妥善處理硬重東西，嚴(yán)禁其滾到公路上傷人。上學(xué)時(shí)家長(zhǎng)必須護(hù)送，放學(xué)時(shí)教師組織護(hù)送。其次，我要用清水、抹布好好清洗下桌子，確保桌子上不殘留任何一點(diǎn)的泡面味道。雖然客觀上我年紀(jì)還小，但歸根結(jié)底，此次錯(cuò)誤是我主觀方面的紀(jì)律性不足，促成了我這次錯(cuò)誤。在本學(xué)期第十二周的星期六晚上，我沒(méi)有在學(xué)校宿舍過(guò)夜，而是到學(xué)校南邊的網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)，不僅夜不歸宿還從南邊的圍墻翻出去，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)定。責(zé)任。直道觸犯了它，才追悔莫及。這其實(shí)是一種對(duì)學(xué)校工作極不尊重的行為，如果我能以對(duì)待重要事件的態(tài)度對(duì)待學(xué)校的紀(jì)律，我相信這種錯(cuò)誤是完全可以避免的。休息。最后，我要向這位桌子的主人趙同學(xué)賠禮道歉。間接原因：我也不知道誰(shuí)拿了我的火柴亂刮，導(dǎo)致班里一股火藥味。同學(xué)們之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)門(mén)帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，老師是非常關(guān)心我門(mén)，愛(ài)護(hù)我們的，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)再有類(lèi)似的事情發(fā)生，希望老師給我們改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。錯(cuò)，一個(gè)人接受懲罰，對(duì)不起，我錯(cuò)了。其次，我的安全觀念不強(qiáng)，對(duì)自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格，更加沒(méi)有顧及學(xué)校以及帶隊(duì)老師的感受。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩，以一顆遵紀(jì)守法的心來(lái)對(duì)待生活學(xué)習(xí)。工作，又辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望。如今，我已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤，我決心狠狠改正錯(cuò)誤：首先，我要罰掃一個(gè)禮拜的教室地面。因?yàn)?，紀(jì)律不僅是學(xué)校對(duì)我們的監(jiān)督，同時(shí)也是對(duì)我們的保護(hù)。盡管老師一再向我們傳達(dá)學(xué)校的思想和要求，但是我們并沒(méi)有仔細(xì)地想過(guò)這件事情，在此之前對(duì)面馬路上經(jīng)常出現(xiàn)交通事故，而被害人大多是每天到對(duì)面網(wǎng)吧上網(wǎng)的學(xué)生。首先，在此之前我并沒(méi)有給予學(xué)校的紀(jì)律以充分的重視。其次，我的安全觀念不強(qiáng)，對(duì)自己紀(jì)律要求不嚴(yán)格，更加沒(méi)有顧及學(xué)校以及帶隊(duì)老師的感受。我為自己的所作所為深深地感到羞愧與懊惱。寢室，作為在校學(xué)生的休息場(chǎng)所，本身就是十分重要的。尊敬的六號(hào)公寓生活老師監(jiān)督我，教育我。人這一輩子，難免不犯錯(cuò)誤，我承認(rèn)我是一個(gè)凡人，一個(gè)極其普第五篇：違反學(xué)校規(guī)定檢討書(shū)今天我懷著十二萬(wàn)分愧疚及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)。歌德說(shuō)過(guò)：“我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，保證以后上學(xué)不再有類(lèi)似的事情發(fā)生！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。我以后上學(xué)一定會(huì)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，平時(shí)我對(duì)這件事的覺(jué)悟不深，在現(xiàn)在寫(xiě)檢討的同時(shí)，我正意識(shí)到事情的嚴(yán)重性和重大性！再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。首先，造成“火柴事件”最直接的原因是我的自我約束能力差了。這件事情上，我對(duì)我自己所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行了深刻的反省和檢討，深刻認(rèn)識(shí)到我的行為的性質(zhì)和錯(cuò)誤，我的錯(cuò)誤行為讓我蒙羞，讓我的老師和學(xué)校的聲譽(yù)受損，更辜負(fù)了父母從小對(duì)我的教導(dǎo)：踏踏實(shí)實(shí)做事、老老實(shí)實(shí)做人，作一個(gè)不求達(dá)、不求貴、不求富的一個(gè)對(duì)得起自己、對(duì)得起天地良心的人，我讓所有關(guān)心和愛(ài)護(hù)我成長(zhǎng)的人失望了，辜負(fù)了他們對(duì)我的期望和關(guān)懷。我這樣的行為不僅使得自己沒(méi)能夠及時(shí)就寢休息，更加嚴(yán)重的是我影響到了其他同學(xué)的休息。最后，我懇請(qǐng)老師、同學(xué)們給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)?；仡櫸胰绱说腻e(cuò)誤行為，面對(duì)造成如今不良的影響，我覺(jué)得自己是何等的不該，痛定思痛。其次，缺乏對(duì)學(xué)校規(guī)章制度必要的理解和認(rèn)識(shí)?！具`反學(xué)校規(guī)定檢討書(shū)范文】違反學(xué)校規(guī)定檢討書(shū)范文。這不僅是自己的問(wèn)題，更加是對(duì)教師這個(gè)光榮的職業(yè)的責(zé)任。檢討人：X年XX月XX日第四篇：違反學(xué)校規(guī)定檢討書(shū)違反學(xué)校規(guī)定檢討書(shū)范文篇一：違反學(xué)校規(guī)定檢討書(shū)范文我懷著萬(wàn)分愧疚及懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以此來(lái)向您表示我對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和我改正錯(cuò)誤的決心。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。首先，造成音樂(lè)課講話(huà)最直接的原因是自我約束力差，上課思想開(kāi)小差，覺(jué)得沒(méi)事可做。，面對(duì)造成如今不良的影響，我覺(jué)得自己是何等的不該，痛定思痛。就是每天這么緊張的學(xué)習(xí)，讓我真的適應(yīng)不來(lái)，然后我就頭腦一熱，就找了個(gè)時(shí)間翻墻出去玩了，害您找了我半天，學(xué)校知道此事后，也是非常的重視，我一回到學(xué)校就是被拉到教務(wù)處批評(píng)。最后，麻煩；費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱我所做的檢討了，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中……。又辜負(fù)了偉大的`父母對(duì)我的殷切希望，也浪費(fèi)了學(xué)習(xí)時(shí)間，此乃不孝，二罪也。就像很多青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。此時(shí)此刻，我內(nèi)心是痛苦的，是糾結(jié)的，是無(wú)奈的，是掙扎的。在校住宿生理所應(yīng)當(dāng)牢牢遵守寢室相關(guān)作息準(zhǔn)則。其深層次原因是我思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。盡管老師一再向我們傳達(dá)學(xué)校的思想和要求，但是我們并沒(méi)有仔細(xì)地想過(guò)這件事情，在此之前對(duì)面馬路上經(jīng)常出現(xiàn)交通事故，而被害人大多是每天到對(duì)面網(wǎng)吧上網(wǎng)的學(xué)生。老師的教導(dǎo)言猶在耳，我卻還是違反了學(xué)校的紀(jì)律，經(jīng)過(guò)老師的教育與我一個(gè)禮拜的思考之后，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。第二，今后我必須對(duì)自己的言行舉止做嚴(yán)格要求，認(rèn)真對(duì)待在校期間的學(xué)習(xí)生活。以為是一種無(wú)關(guān)緊要的行為，卻不知我這樣的擅自外出，給學(xué)校管理帶來(lái)多大麻煩。尊敬的老師：我在班級(jí)里吃泡面的行為嚴(yán)重的違反了學(xué)校衛(wèi)生規(guī)定，給班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境造成損壞，我真的知道錯(cuò)了。不在公路上進(jìn)行體育活動(dòng)和做游戲。未經(jīng)允許，嚴(yán)禁進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室、儀器保管室、電教室、多媒體教室等場(chǎng)所。不攀爬或翻越圍墻、大門(mén)、欄桿、單雙杠等；，腳步輕輕，不攀扯推拉別人。（2）節(jié)約用水、節(jié)約用電。（2）、中午、下午放學(xué)時(shí)各班在各班門(mén)前整隊(duì)，依次有序的下樓，整隊(duì)混亂的班級(jí)減2分。（2）上課遲到未叫報(bào)告、未經(jīng)教師允許后便進(jìn)教室者扣1分。紀(jì)律紀(jì)律主要包括進(jìn)校、早讀、做操、路隊(duì)、課間、午休等紀(jì)律秩序。五、每天打掃衛(wèi)生時(shí)間及項(xiàng)目：打預(yù)備鈴前20分鐘打掃環(huán)境衛(wèi)生。三、個(gè)人衛(wèi)生：（滿(mǎn)分20分）強(qiáng)調(diào)學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生，常洗澡、常換洗衣物、常剪指甲、常理發(fā)、常洗書(shū)包，每天洗腳、洗襪（10分）。桌椅擺放及教室內(nèi)物品擺放（10分）：（要求：合理整齊、書(shū)桌內(nèi)無(wú)雜物，有一處不干凈扣1分）黑板（5分）：外邊框無(wú)灰塵，黑板槽內(nèi)無(wú)大量粉筆沫。執(zhí)業(yè)行為參照《衛(wèi)生監(jiān)督員手冊(cè)》——醫(yī)療服務(wù)監(jiān)督分冊(cè)要求。是否對(duì)發(fā)生傳染病的學(xué)生班級(jí)、宿舍等相關(guān)環(huán)境進(jìn)行及時(shí)消毒，是否有消毒記錄。是否將健康教育納入年度教學(xué)計(jì)劃。對(duì)不屬于本班督查，而督查到其他班同學(xué)有以下違規(guī)違紀(jì)行為屬實(shí)的，給舉報(bào)人所在班級(jí)每人次加1分，并對(duì)舉報(bào)人保密和獎(jiǎng)勵(lì)，被舉報(bào)人視情節(jié)扣本班積分。①節(jié)約水電；②在校園內(nèi)不隨地吐痰；③不亂扔雜物；④不亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木。b、打掃程度：，垃圾未及時(shí)清理的。e、物品擺放：①講桌上的用品、用具；②衛(wèi)生工具擺放整齊；③花盆用具；④垃圾桶內(nèi)基本無(wú)垃圾。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)a、桌凳：①教室內(nèi)桌凳擺放整齊；②桌面、抽屜內(nèi)整潔；③物品擺放整齊；④桌凳無(wú)灰塵；⑤無(wú)多余的桌凳等雜物。四、檢查方式：各班衛(wèi)生責(zé)任包括：個(gè)人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生等。使學(xué)校清潔衛(wèi)生督查工作規(guī)范化、經(jīng)?；?，檢查內(nèi)容透明化、具體化，評(píng)比結(jié)果公正化、公開(kāi)化，獎(jiǎng)懲