【摘要】第一篇:百分數(shù)的意義和寫法教學設計 百分數(shù)的意義 教材內(nèi)容 教材第77,78頁的內(nèi)容 教學目標 知識與技能 1使學生認識百分數(shù),知道百分數(shù)的廣泛應用 2理解百分數(shù)的意義,能正確的讀寫百分...
2025-10-19 22:26
【摘要】表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分數(shù)。百分數(shù)也叫做百分率或百分比。百分數(shù)通常不寫成分數(shù)形式,而在原來的分子后面加上百分號“%”來表示。例如:百分之九十寫作90%百分之六十四寫作64%百分之一百零八點五寫作%做一做1
2024-12-12 17:28
【摘要】1/4義和寫法課題百分數(shù)的意義和寫法課型新授課設計說明“百分數(shù)的意義和寫法”既是本單元的起始課,又是學習本單元其他知識的基礎,更是本單元的教學重點,所以在教學設計上重點關注以下幾個方面:,認識百分數(shù)。教學中充分調(diào)動學生已有的生活經(jīng)驗,聯(lián)系生活實際,在感知并認識百分數(shù)的基礎上揭
2025-08-10 14:43
【摘要】分數(shù)乘除法、百分數(shù)期末復習資料【知識點梳理】①分數(shù)乘、除法的意義,百分數(shù)的意義和讀寫,比的意義,比的基本性質(zhì),倒數(shù)的認識。②分數(shù)乘除法的計算方法、分數(shù)混合運算的運算順序和計算方法、運用運算定律進行分數(shù)的。③百分數(shù)與小數(shù)、分數(shù)的互化④解決分數(shù)(百分數(shù))乘法的實際問題:A、
2025-05-11 23:51
【摘要】一、填空。(20分)1、把單位“1”()分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù),叫做()。2、在分數(shù)里,中間的橫線叫做(),橫線上面的數(shù)叫做(),橫線下面的數(shù)叫做()。3、把單位“1”平均分成若干份,表示其中的一份叫做()。4、被除數(shù)÷除數(shù)=。5、分子比分母小的分數(shù)叫做(),分子比分母大或者分子和分母相等的數(shù)叫做(
2025-06-16 04:23
【摘要】分數(shù)應用題題型:..,求這個數(shù)解題關鍵:通過分析數(shù)量關系,弄清楚每一道題把什么看作單位“1”,找出解題的數(shù)量關系式,再根據(jù)分數(shù)和除法的關系或一個數(shù)乘以分數(shù)的意義列式解答。歸納總結(jié):解答較復雜的分數(shù)應用題,可以從題目中找出不變的量,把不變的量看作單位“1”,將已知條件進行轉(zhuǎn)化,找出所求數(shù)量相當于單位“1”的幾分之幾,再列式解答。
2025-03-27 01:16
【摘要】科目數(shù)學課題百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化教師年級六學習目標1、知識目標:使學生理解百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化方法。2、能力目標:使學生總結(jié)和分析分數(shù)、小數(shù)百分數(shù)的互化的規(guī)律,培養(yǎng)學生的抽象概括能力和分析比較能力。3、創(chuàng)新目標:使學生學會運用以前學過的知識來解決新問題。4、德育目標:
2024-12-09 05:43
【摘要】分數(shù)、百分數(shù)應用題1、五年級一班有學生56人,參加英語競賽的有21人,參加英語競賽的人數(shù)占全班人數(shù)的百分之幾?2、第一堆沙子重50噸,第二堆沙子重30噸,第二堆沙子的噸數(shù)是第一堆沙子的百分之幾?3、紅旗幼兒園大班有男生26人,女生24人,女生人數(shù)占全班人數(shù)的百分之幾?4、一輛卡車要行駛400千米的路程,已經(jīng)行了80千米,還剩下百分之幾沒有
【摘要】精品資源源于生活,創(chuàng)造鮮活——“百分數(shù)的意義的寫法”導入片斷賞析片斷師:同學們知道,人吃五谷雜糧豈能不生病,身體是本錢,生病就要找醫(yī)生治療老師鄰居的孩子患上了感冒,聽說市第一人民醫(yī)院兒科很有特色,有三位專家在治療小兒感冒很有水平,特向老師咨詢,想請老師參謀參謀,究竟找那位醫(yī)生看病好,老師想把這個問題交給大家來解決,你們愿意幫忙嗎?生:非常愿意幫忙!教師出示三位醫(yī)生的信
2025-06-26 02:27
【摘要】第一篇: 百分數(shù)的意義與寫法 一.游戲?qū)胄抡n。 1.(課件顯示百格圖)玩涂色游戲:看誰1分鐘內(nèi)涂得多(要求:要一格一格的涂)。 :我涂色的部分的面積是百格圖面積的()。 :你和同桌的涂色部...
2025-10-04 19:36
【摘要】 《百分數(shù)的意義和讀寫法》教學設計 教學內(nèi)容:人教版數(shù)學六年級上冊第82—83頁的內(nèi)容及練習十六第1—3題。 教學目標:1、體會生活中常見的百分數(shù),明確其具體含義。掌握百分數(shù)的讀、寫法...
2024-12-06 01:26
【摘要】《百分數(shù)的意義與讀寫法》教學反思 《百分數(shù)的意義與讀寫法》教學反思 百分數(shù)在生活中的應用很廣泛,與生活密切相關。學生們也常聽見和看見。百分數(shù)的意義是在學生學過整數(shù)、小數(shù)特別是分數(shù)的概念的應用題...
2024-12-03 03:47
【摘要】天生橋鎮(zhèn)中心小學陸尚輪體重55千克體重60千克體重55千克體重60千克5克10克哪杯加的糖多?哪杯水甜?糖的克數(shù)占水(糖水)總克數(shù)的幾分之幾30克70克李星明投中16個吳力軍投中18個誰投中的個數(shù)多?誰投籃的水平高?投中個數(shù)占投籃總數(shù)的幾分之幾?姓名投中次數(shù)
2024-11-24 16:14
【摘要】1/4義和寫法上課解決方案教案設計設計說明“百分數(shù)的意義和寫法”是在學生學習了整數(shù)、小數(shù),特別是分數(shù)概念的基礎上進行教學的,百分數(shù)與分數(shù)有著密切的聯(lián)系。基于以上認識,教學設計中要突出以下幾
2025-08-20 18:42
【摘要】《百分數(shù)》教學設計 教學設計: 百分數(shù)在日常生活中運用非常廣泛,它源于分數(shù),又有別于-般分數(shù)。 在教學百分數(shù)意義時,我適當改進教材內(nèi)容,為學生的研究活動提供比較感興趣、比較貼近實際的材料,從生活...
2025-10-29 01:38