【正文】 ，學校給我們的的確有限，這或許是我所在學?；虼蠖鄶?shù)學校都做得不夠好的地方吧，因而，自己必須多多參加社會實踐，很有必要自己多多增加社會經(jīng)驗，而不是一味的等著學校安排實習。當然，興趣并不代表成功，對某一職業(yè)有興趣，并不代表能干好這個職業(yè)，還必須具備與該職業(yè)生涯相適應的能力和個性才能做好這項工作。 職業(yè)環(huán)境分析入世后隨著我國從事國際貿(mào)易企業(yè)的數(shù)量大幅增加，企業(yè)組成結(jié)構也發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變，大批中小企業(yè)、民營企業(yè)、制造業(yè)企業(yè)、國內(nèi)零售企業(yè)大規(guī)模紛紛入盟外貿(mào)企業(yè)，眾多新獲得進出口經(jīng)營權的企業(yè)都希望在短時間內(nèi)將自身的業(yè)務擴大，高素質(zhì)、專業(yè)化的外經(jīng)貿(mào)人才已成為企業(yè)參與國際業(yè)務競爭的必備因素，外經(jīng)貿(mào)企業(yè)對專業(yè)人才需求規(guī)模驟增，對業(yè)務人員的專業(yè)化要求也更加豐富，據(jù)商務部統(tǒng)計，目前我國外經(jīng)貿(mào)企業(yè)各類高級管理人才缺將近10萬人。學院對我們是抱有很大希望的。 自我分析小結(jié)根據(jù)上面的分析總結(jié)，我很大程度上重新認識了自己，自己又很多優(yōu)點同時也有不少的不足。我擅長與人打交道，因此我的人脈廣人緣也好，我覺得這會對我即將從事的工作產(chǎn)生很好的幫助。所以我覺得我適合貿(mào)易經(jīng)商類型的工作。蘭德職業(yè)興趣測試（略）鑒于測評結(jié)果，我的優(yōu)勢職業(yè)類型是社會型(D型)和事務型(F型)該類型的人工作踏實，忠誠可靠，遵守紀律；自我控制能力強；喜歡有秩序的、安穩(wěn)的生活；在職業(yè)發(fā)展過程中，該職業(yè)傾向的人可以充分發(fā)揮自己人際交往方面的能力、在團隊或集體活動中積極主動地扮演組織協(xié)調(diào)者；此外，注意在工作中通過有意識的鍛煉增強自己獨立工作的能力。規(guī)劃職業(yè)，掌握人生。業(yè)余愛好：讀書、聽音樂喜歡的文學作品：《沉落的黃昏》喜歡的歌曲：《我的未來不是夢》優(yōu)勢盤點：平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入劣勢盤點：缺乏毅力、恒心，有時候也比較懷疑自己的能力，惰性較大二、解決自我盤點中的劣勢和缺點盡量發(fā)揮自己的長處，提高英語水平，更多的參加社會活動，克服缺點三、社會環(huán)境分析人才競爭日益激烈，就業(yè)壓力大四、角色建議：父親：努力學習專業(yè)知識，多參與社會活動，鍛煉人際交往能力母親：畢業(yè)后爭取考研或出國老師：學習努力同學：辦事仔細五、職業(yè)生涯規(guī)劃1．學習生活規(guī)劃：大學一年級：了解專業(yè)前景和就業(yè)方向，學好基礎課，通過大學英語4級考試大學二年級：要通過專業(yè)英語4級考試，大學英語6級考試，多參加學?；顒雍蜕鐣顒?大學三年級：利用假期參加兼職，積累社會經(jīng)驗，培養(yǎng)工作能力，更多的體驗社會大學四年級：通過專業(yè)英語 8級考試，順利畢業(yè)，培養(yǎng)求職和面試技巧，積極參加求職和招聘會，準備進入社會2．近十年的目標20102014年：順利完成大學學業(yè)20152016年：初入社會，積累工作經(jīng)驗，處理好人際關系，進一步提高英語筆譯水平20172018年：參與一些翻譯工作，考取全國翻譯專業(yè)資格考試證書2020年：成為一名翻譯七、結(jié)束語計劃固然美好，但是只有付諸行動的計劃才能體現(xiàn)出意義。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。七、縮小差距的方法：1．教育培訓方法（1）充分利用?？飘厴I(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。1．2007－2010年：學歷目標：?？粕厴I(yè)，取得?？茖W位；取得律師從業(yè)資格、通過計算機二級和英語六級考試能力目標：具備在經(jīng)濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經(jīng)驗；接觸了解涉外商務活動；英語應用能力具備權威資格認證；有一定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結(jié)合。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(商務英語專業(yè))大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(商務英語專業(yè))一、畢業(yè)后的十年規(guī)劃（2007年－2010年，20歲至30歲）美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福 方 向：企業(yè)基層人員 總體目標：完成轉(zhuǎn)升本的學習，進入外資企業(yè)，成為基層管理者。平時必須要利用所有的時間，不管是細小的時間還是一大段時間。再次，專業(yè)的等級證書。對語言的理解能力也需要進一步加深，中英文表達方式和語言習慣的不同點需要進行全面的了解和分析。同聲傳譯需求量成倍地增加，但是合格的同聲傳譯的數(shù)量卻增長非常緩慢。當前，世界上95％的國際會議采用的都是同聲傳譯的方式。好像現(xiàn)在語言類專業(yè)超級熱門，很多很多的人在學英語，除了專業(yè)英語以外，還有很多非英語專業(yè)的人在學習。有那么一段時間，我甚至忽略了自己的夢想，就抱著自暴自棄的態(tài)度，學著自己不喜歡的專業(yè)，度過了大一的上學期。從大一開始就正式進入思考設計自己的職業(yè)生涯階段，針對社會環(huán)境就業(yè)形勢不斷的對自己的的選擇和個人情況進行完善補充，加強自我的拓展實踐，從而使自己所學專業(yè)知識與社會需求發(fā)展、自身潛力與將來職業(yè)生涯發(fā)展共頻共振。如高?？梢酝ㄟ^大學生素質(zhì)拓展活動來鍛煉學生的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；鼓勵學生在撰寫專業(yè)學術文章時，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；參加和專業(yè)有關的暑期實踐工作；加強和已畢業(yè)的校友聯(lián)系，交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，加大了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試，加入校友網(wǎng)絡，和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況；希望出國留學的學生，可多接觸留學顧問，參與留學系列活動，準備TOEFL、GRE、注意留學考試資訊，向相關教育部門索取簡章參考。所以對所學的專業(yè)知識要精深、廣博。有37%學生進入私立英語培訓學校的，有41%的學生進入外企、三資或涉外企業(yè)，15%學生考研、考公務員、出國或進武警部隊。2006年已達到4100萬，在社會需求沒有顯著增加的情況下，畢業(yè)人數(shù)的迅速增長勢必導致大學生就業(yè)壓力的增大。大學生就業(yè)由過去的“精英型”就業(yè)向“大眾化”就業(yè)轉(zhuǎn)變,已經(jīng)出現(xiàn)農(nóng)民工、和大學生競爭同一崗位的局面。分析預測外語專業(yè)可以拓展的就業(yè)空間私立英語培訓學?；蚺嘤柊啵鞣N大小企業(yè)的涉外崗位，考公務員、自主創(chuàng)業(yè)