【正文】 能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能的電氣設(shè)備，當(dāng)定子繞組通以三相對(duì)稱(chēng)電流后，產(chǎn)生的合成磁場(chǎng)是兩極旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)，并以 n 1 速度按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)。掌握了安全用電的基本知識(shí)并會(huì)應(yīng)用于生活實(shí)際。除此以外，學(xué)員們還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通，1如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。該電流與旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)相互作用，而使轉(zhuǎn)子導(dǎo)條受到電磁力。，一般只用“i”和“e”端，但在測(cè)量電纜對(duì)地的絕緣電阻或被測(cè)設(shè)備的漏電流較嚴(yán)重時(shí)，就要使用“g”端，并將“g”端接屏蔽層或外殼。(二)①安裝接線的原則“先主后控、從上到下、從左到右” 的原則。，注意用電安全，需要通電時(shí)，應(yīng)在實(shí)訓(xùn)教師指導(dǎo)下進(jìn)行。反轉(zhuǎn)啟動(dòng)過(guò)程與上面相似，只是接觸器KM1動(dòng)作后，調(diào)換了兩根電源線U、W相（即改變電源相序），從而達(dá)到反轉(zhuǎn)目的。為加強(qiáng)供電的可靠性、穩(wěn)定性，通常電力網(wǎng)形成環(huán)網(wǎng)。將額定1kV以上電壓稱(chēng)為“高電壓”，額定電壓在1kV以下電壓稱(chēng)為“低電壓”。使用驗(yàn)電器時(shí)，必須注意其額定電壓要和被測(cè)電氣設(shè)備的電壓等級(jí)相適應(yīng)，否則可能會(huì)危及操作人員的人身安全或造成錯(cuò)誤判斷。為防止因誤操作而向有人工作的設(shè)備合閘關(guān)電，要求在一經(jīng)合閘即可送電到工作地點(diǎn)的開(kāi)關(guān)和刀閘的操作把手上，均應(yīng)懸掛“禁止合閘，有人工作！”的標(biāo)志牌。（九）登桿作業(yè)要求確認(rèn)作業(yè)范圍，防止誤登電桿塔；新立電桿回填土應(yīng)夯實(shí)；沖刷、起土、導(dǎo)線松弛的電桿應(yīng)采取安全措施；木電桿的根部腐朽不得超過(guò)根徑的20%以上；登桿工具、安全腰帶應(yīng)完好合格；使用梯子時(shí)要有人扶持和綁牢；登桿前先對(duì)腳扣進(jìn)行沖擊實(shí)驗(yàn)，檢查安全帶、腳扣是否有破損；安全帶要系在胯部；登桿時(shí)腳扣要三點(diǎn)靠桿，邊上邊緊腳扣；下桿時(shí)要慢慢的松腳扣；高空作業(yè)時(shí)要系好安全帶，把安全帶的開(kāi)口鎖死。第三篇：電氣自動(dòng)化技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告中國(guó)石油大學(xué)勝利學(xué)院專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)生姓名： *** 學(xué) 號(hào)： 專(zhuān)業(yè)班級(jí)： 200級(jí)電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)科1班 指導(dǎo)教師： 2010年10月25日一、實(shí)訓(xùn)目的：電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)目的是：“培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和培訓(xùn)學(xué)生的職業(yè)技能。電機(jī)絕緣監(jiān)測(cè)按照搖表的使用方法對(duì)電機(jī)的相—相之間及相—地之間的絕緣進(jìn)行檢測(cè)，否則絕緣不合格 電纜絕緣監(jiān)測(cè)在對(duì)電纜進(jìn)行絕緣監(jiān)測(cè)時(shí)測(cè)量電纜對(duì)地的絕緣電阻，就要使用“g”端，并將“g”端接屏蔽層。讀數(shù)完畢，一邊慢搖，一邊拆線，然后將被測(cè)設(shè)備放電。并做到同一元件、同一回路的不同接點(diǎn)的導(dǎo)線間距離保持一致。電度表按其工作原理：電氣機(jī)械式電度表和電子式電度表。配電的方式：樹(shù)干式、放射式、環(huán)式 ②電力系統(tǒng)示意圖如下：1．發(fā)電廠種類(lèi)很多，有火力發(fā)電廠、水力發(fā)電廠、原子能發(fā)電廠、風(fēng)力發(fā)電廠等。有的電桿裝拉線、板樁。2．在全部停電或部分停電的電氣設(shè)備上工作時(shí)，電氣作業(yè)人員要采取下列安全技術(shù)措施：（1）停電：①將被檢修的設(shè)備可靠脫離電源；②斷開(kāi)電源，拉開(kāi)至少一個(gè)有明顯的斷開(kāi)點(diǎn)的開(kāi)關(guān)；③停電操作時(shí)，必須先停負(fù)荷，后拉開(kāi)關(guān)（斷路器），最后拉開(kāi)隔離開(kāi)關(guān)。檢驗(yàn)時(shí)，應(yīng)漸漸地移近帶電設(shè)備至發(fā)光或發(fā)聲止，以驗(yàn)證驗(yàn)電器的完好性。，負(fù)責(zé)側(cè)倒閘，母線側(cè)倒閘順序依次進(jìn)行，送點(diǎn)合閘順序與此相反，嚴(yán)禁帶負(fù)荷拉倒閘。線路的布局在符合相關(guān)技術(shù)、安全的要求前提下還要美觀、精致，給人一種賞心悅目的感覺(jué)，那樣也會(huì)為以后的檢修和換線等工作帶來(lái)方便。實(shí)訓(xùn)的結(jié)束不是學(xué)習(xí)的終結(jié)而是新的征程的開(kāi)始，我們要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)總結(jié)，那樣才能達(dá)到事半功倍的功效，更重要的是，我們要磨練自己做事的心態(tài)，改變以前不良的習(xí)慣，在團(tuán)隊(duì)合作過(guò)程中既要分工明確又要協(xié)作互助。三、小組任務(wù)：掌握直接啟動(dòng)控制電路、照明電路（時(shí)控）、正反轉(zhuǎn)控制電路的原理。三相三線制供電和三相四線制供電。三相感應(yīng)電動(dòng)機(jī)。(√)。應(yīng)該先檢查有無(wú)漏接，多接，錯(cuò)接，電源是否短路。 ，效率為：(A)%%%。()√) （或響應(yīng)）規(guī)定的被測(cè)量，并按照一定規(guī)律轉(zhuǎn)換成可用信號(hào)輸出的器件或 裝置。(√)。、輸入/輸出接口、CNC裝置、可編程控制器、伺服驅(qū)動(dòng)裝置和檢測(cè)反饋裝置組成。()、頻率固定的交流電變換成電壓、頻率可調(diào)的交流電。，按照有無(wú)檢測(cè)反饋元件，可分為開(kāi)環(huán)、閉環(huán)兩種控制方式，而檢測(cè)元件位置不同，閉環(huán)伺服系統(tǒng)又分為半閉環(huán)、全閉環(huán)。(√)，氧化錫半導(dǎo)體氣敏傳感器電阻變化大。(√)。：電壓線圈和電流線圈。()。：(C) ：(C) ：(C) ，可以將外接電阻與基本表如何連接？( B并聯(lián)C既可以串聯(lián)，也可以并聯(lián) ：(A) ，其互感系數(shù)變：(B)B) 。A 相——B 相——C相。當(dāng)選取時(shí)控開(kāi)關(guān)的量，定時(shí)一到時(shí)控開(kāi)關(guān)KG316閉合，接觸器2KM通電，照明燈2HR亮。第四篇：電氣實(shí)訓(xùn)電氣控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告華南農(nóng)業(yè)大學(xué)專(zhuān)業(yè)班級(jí)：11級(jí)電氣8班 組員姓名學(xué)號(hào):梁靈鋒201131200518 黃志力201131200609 劉冰雁201131200615 指導(dǎo)老師：魏德仙實(shí)訓(xùn)時(shí)間：2014 年月 8日一、實(shí)訓(xùn)目的: 設(shè)計(jì)、接線、安裝一個(gè)電氣控制柜，通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)，掌握電氣控制電路的接線及檢查的方法。而且通過(guò)這一次的實(shí)訓(xùn)，更加使我認(rèn)識(shí)到不論做什么都要腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。，應(yīng)立即進(jìn)行復(fù)查，觀察設(shè)備的運(yùn)行情況，保證設(shè)備安全運(yùn)行。（4）懸掛標(biāo)志牌和裝設(shè)臨時(shí)遮欄：懸掛標(biāo)志牌可提醒有關(guān)人員及時(shí)糾正將要進(jìn)行的錯(cuò)誤操作和做法。操作者在前，監(jiān)護(hù)人在后。10kV及其以下的電壓線路稱(chēng)為配電線路。電力網(wǎng)分為輸電網(wǎng)和配電網(wǎng)。電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)加長(zhǎng)動(dòng)電路圖（六）電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制及其原理控制原理：當(dāng)按下正轉(zhuǎn)啟動(dòng)按鈕SB1后，電源相通過(guò)熱繼電器FR的動(dòng)斷接點(diǎn)、停止按鈕SB3的動(dòng)斷接點(diǎn)、正轉(zhuǎn)啟動(dòng)按鈕SB1的動(dòng)合接點(diǎn)、反轉(zhuǎn)交流接觸器KM1的常閉輔助觸頭、正轉(zhuǎn)交流接觸器線圈KM2，使正轉(zhuǎn)接觸器KM2帶電而動(dòng)作，其主觸頭閉合使電動(dòng)機(jī)正向轉(zhuǎn)動(dòng)運(yùn)行，并通過(guò)接觸器KM1的常開(kāi)輔助觸頭自保持運(yùn)行。使用兆歐表依次測(cè)量電動(dòng)機(jī)繞組與外殼間及各繞組間的絕緣電阻值，檢查絕緣電阻值是否符合要求。A、B、C三相的排列，就按按線柱的標(biāo)注；如果沒(méi)有，自己標(biāo)注就行了。 4..對(duì)于大電容設(shè)備還要進(jìn)行放電。由于旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，相當(dāng)于轉(zhuǎn)子導(dǎo)體以逆時(shí)針切割磁力線，用右手定則確定轉(zhuǎn)子上半部導(dǎo)體中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)方向是從里向外，轉(zhuǎn)子下半部導(dǎo)體中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)方向是從外向里，在電動(dòng)勢(shì) 2 的作用下，閉合的導(dǎo)體中就有電流。實(shí)訓(xùn)的結(jié)束不是學(xué)習(xí)的終結(jié)而是新的征程的開(kāi)始，我們要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)總結(jié)，那樣才能達(dá)到事半功倍的功效，更重要的是，我們要磨練自己做事的心態(tài)，改變以前不良的習(xí)慣，在團(tuán)隊(duì)合作過(guò)程中既要分工明確又要協(xié)作互助