【摘要】第一篇:小英雄王二小讀后感 《抗日英雄王二小》的故事,感觸很深,更讓我感動萬分。下面是小編為你整理了“小英雄王二小讀后感范文”,希望能幫助到您。小英雄王二小讀后感范文(1) 今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課...
2025-10-16 09:19
【摘要】第一篇:《小英雄王二小》讀后感 《小英雄王二小》讀后感范文 細(xì)細(xì)品味一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,何不寫一篇讀后感記錄下呢?想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的...
2025-10-16 04:39
【摘要】第一篇:一年級語文下冊《》教學(xué)設(shè)計 一年級語文下冊《》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1.了解王二小的英雄事跡,領(lǐng)悟小英雄愛憎分明、機智勇敢的精神,激發(fā)學(xué)生對小英雄的崇敬之情。 2.正確、流利、有感情地...
2025-10-16 05:25
【摘要】wáng23王二小米河鎮(zhèn)米北小學(xué)馬淑坤wáng23王二小學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過認(rèn)讀、借助拼音讀等形式,讀準(zhǔn)“王、助、哨”等14個生字,正確書寫“
2025-11-15 15:30
【摘要】小學(xué)語文s版教材一年級七單元24咕咚我會認(rèn)咕咚gūdōng突然tū撒腿tuǐ叫喊hǎn玩耍shu?;艔坔uāng獅子shī樹陰yīn吵醒chǎo追上zhuī轉(zhuǎn)過頭zhuǎn摸著mō我還會認(rèn)咕咚咕噥
2025-11-06 02:27
【摘要】王二小,又名王樸(1929年1月22日——1942年10月25日),廣為人知的少年抗日英雄。1929年生于河北省淶源縣上莊村??谷諔?zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小是村里的兒童團團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日那一天,日本鬼子又來掃蕩,走到山口時迷了路。敵人們看見
2025-12-04 11:52
【摘要】語文S版一年級下冊第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?,在親近自然、熱愛生活的教育中培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。?。欣賞歌曲:小星星我會讀:膽勇事窗原此再睡覺外講故拉步我能行:膽子不敢勇敢故事窗外原來從此睡覺散步拉
2025-11-26 00:15
【摘要】王助哨敵蕩順突槍殺害英雄沖部槍聲知道上當(dāng)時候殺害英雄消滅全部八路軍埋伏圈四面八方一、讀準(zhǔn)字音、讀通句子,標(biāo)出自然段。二、看課文插圖,找到相應(yīng)的段落
2025-11-15 16:47
【摘要】導(dǎo)入:同學(xué)們,以前我們學(xué)了好多篇有意思的童話,你還記得嗎?這些童話,不僅向我們敘述了一個個動人的故事,還給我們小朋友以啟示,讓我們知道為人處世的道理。今天,我們就學(xué)習(xí)著名的大作家高爾基的童話《小麻雀》,從這個故事中,我們又會有怎樣的收獲呢?語文S版五年級語文上冊第一單元糾正手舞足蹈
2025-11-06 03:58
【摘要】油燈 第一頁,編輯于星期三:十四點四分。 課文講的是誰的故事? 第二頁,編輯于星期三:十四點四分。 毛澤東誕生地 韶山公元1893年12月26日,毛澤 東就誕生在這里。 第三頁,編輯...
2025-11-09 22:07
【摘要】小松樹和大松樹8、小松樹和大松樹??山上有(),山下有()。小松樹對大松樹說:“()?”大松樹()。小松樹的話被()。風(fēng)伯伯()說:“()!”小松樹聽了,()。
2025-11-25 22:50
【摘要】 第1頁共8頁 《西柏坡—英雄王二小》觀后感2篇 今天,我們穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,跟著老師一起,來到了 電影院。 牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪去了1941年的一天, 王二小和伙伴核桃、...
2025-09-10 22:37
【摘要】早在1936年,日本帝國主義侵略我國,干盡了壞事。毛主席領(lǐng)導(dǎo)的八路軍和日本侵略者進(jìn)行英勇的斗爭。廣大人民群眾也主動地組織起來,幫助八路軍消滅日本侵略者。敵戰(zhàn)區(qū)的孩子們也組織起來幫助八路軍消滅敵人。經(jīng)過八年的抗日戰(zhàn)爭,中國人民終于把日本侵略者趕走了。王二小涇源縣城關(guān)一小王金霞人教課標(biāo)版小學(xué)語文一年級常常
【摘要】教學(xué)設(shè)計2(一)情境導(dǎo)入老師講“小英雄王二小的故事”,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英雄的欲望。1按課文內(nèi)容講。2也可把《歌唱二小放牛郎》的歌詞講成故事。(二)學(xué)習(xí)生字1學(xué)生讀課文后,指導(dǎo)畫出書中生字,認(rèn)讀。2運用生字(詞)卡片或其他課件認(rèn)讀生字(詞),讀準(zhǔn)字音,認(rèn)準(zhǔn)字形。3識字及寫字,可參考《教學(xué)建
2025-11-09 16:39
【摘要】小學(xué)語文S版五年級下冊第3課課件制作:會澤縣東風(fēng)小學(xué)劉曉蕓與眾不同的樂器冬不拉由面板(臉)、背板(身)、琴桿(脖子)、琴頭、弦軸(耳朵)、馬子和縛弦(肚臍)構(gòu)成,哈薩克族人以人體器官為之命名。我會讀:一籌莫展狡猾駿馬隱蔽匕首安葬凄涼冥思苦想依戀樂
2025-11-26 00:07