【摘要】第一篇：小英雄王二小讀后感 《抗日英雄王二小》的故事，感觸很深，更讓我感動萬分。下面是小編為你整理了“小英雄王二小讀后感范文”，希望能幫助到您。小英雄王二小讀后感范文（1） 今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課...
2025-10-16 09:19
【摘要】第一篇：《小英雄王二小》讀后感 《小英雄王二小》讀后感范文 細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的...
2025-10-16 04:39
【摘要】第一篇：一年級語文下冊《》教學(xué)設(shè)計 一年級語文下冊《》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1．了解王二小的英雄事跡，領(lǐng)悟小英雄愛憎分明、機智勇敢的精神，激發(fā)學(xué)生對小英雄的崇敬之情。 2．正確、流利、有感情地...
2025-10-16 05:25
【摘要】wáng23王二小米河鎮(zhèn)米北小學(xué)馬淑坤wáng23王二小學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過認(rèn)讀、借助拼音讀等形式，讀準(zhǔn)“王、助、哨”等14個生字，正確書寫“
2025-11-15 15:30
【摘要】小學(xué)語文s版教材一年級七單元24咕咚我會認(rèn)咕咚gūdōng突然tū撒腿tuǐ叫喊hǎn玩耍shu?；艔坔uāng獅子shī樹陰yīn吵醒chǎo追上zhuī轉(zhuǎn)過頭zhuǎn摸著mō我還會認(rèn)咕咚咕噥
2025-11-06 02:27
【摘要】王二小，又名王樸（1929年1月22日——1942年10月25日），廣為人知的少年抗日英雄。1929年生于河北省淶源縣上莊村?？谷諔?zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小是村里的兒童團團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日那一天，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時迷了路。敵人們看見
2025-12-04 11:52
【摘要】語文S版一年級下冊第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?，在親近自然、熱愛生活的教育中培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。?。欣賞歌曲:小星星我會讀:膽勇事窗原此再睡覺外講故拉步我能行:膽子不敢勇敢故事窗外原來從此睡覺散步拉
2025-11-26 00:15
【摘要】王助哨敵蕩順突槍殺害英雄沖部槍聲知道上當(dāng)時候殺害英雄消滅全部八路軍埋伏圈四面八方一、讀準(zhǔn)字音、讀通句子，標(biāo)出自然段。二、看課文插圖，找到相應(yīng)的段落
2025-11-15 16:47
【摘要】導(dǎo)入：同學(xué)們，以前我們學(xué)了好多篇有意思的童話，你還記得嗎？這些童話，不僅向我們敘述了一個個動人的故事，還給我們小朋友以啟示，讓我們知道為人處世的道理。今天，我們就學(xué)習(xí)著名的大作家高爾基的童話《小麻雀》，從這個故事中，我們又會有怎樣的收獲呢？語文S版五年級語文上冊第一單元糾正手舞足蹈
2025-11-06 03:58
【摘要】油燈 第一頁，編輯于星期三：十四點四分。 課文講的是誰的故事？ 第二頁，編輯于星期三：十四點四分。 毛澤東誕生地 韶山公元1893年12月26日，毛澤 東就誕生在這里。 第三頁，編輯...
2025-11-09 22:07
【摘要】小松樹和大松樹8、小松樹和大松樹??山上有（），山下有（）。小松樹對大松樹說：“（）？”大松樹（）。小松樹的話被（）。風(fēng)伯伯（）說：“（）！”小松樹聽了，（）。
2025-11-25 22:50
【摘要】 第1頁共8頁 《西柏坡—英雄王二小》觀后感2篇 今天，我們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，跟著老師一起，來到了 電影院。 牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪去了1941年的一天， 王二小和伙伴核桃、...
2025-09-10 22:37
【摘要】早在1936年，日本帝國主義侵略我國，干盡了壞事。毛主席領(lǐng)導(dǎo)的八路軍和日本侵略者進(jìn)行英勇的斗爭。廣大人民群眾也主動地組織起來，幫助八路軍消滅日本侵略者。敵戰(zhàn)區(qū)的孩子們也組織起來幫助八路軍消滅敵人。經(jīng)過八年的抗日戰(zhàn)爭，中國人民終于把日本侵略者趕走了。王二小涇源縣城關(guān)一小王金霞人教課標(biāo)版小學(xué)語文一年級常常
【摘要】教學(xué)設(shè)計2(一)情境導(dǎo)入老師講“小英雄王二小的故事”，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英雄的欲望。1按課文內(nèi)容講。2也可把《歌唱二小放牛郎》的歌詞講成故事。（二）學(xué)習(xí)生字1學(xué)生讀課文后，指導(dǎo)畫出書中生字，認(rèn)讀。2運用生字（詞）卡片或其他課件認(rèn)讀生字（詞），讀準(zhǔn)字音，認(rèn)準(zhǔn)字形。3識字及寫字，可參考《教學(xué)建
2025-11-09 16:39
【摘要】小學(xué)語文S版五年級下冊第3課課件制作：會澤縣東風(fēng)小學(xué)劉曉蕓與眾不同的樂器冬不拉由面板（臉）、背板（身）、琴桿（脖子）、琴頭、弦軸（耳朵）、馬子和縛弦（肚臍）構(gòu)成，哈薩克族人以人體器官為之命名。我會讀：一籌莫展狡猾駿馬隱蔽匕首安葬凄涼冥思苦想依戀樂
2025-11-26 00:07
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