我和動(dòng)物交朋友教案2-文庫吧在線文庫
【正文】 能關(guān)心、（板書）愛護(hù) 我們身邊的這些動(dòng)物朋友，他們一定能快樂，健康地成長。活動(dòng)準(zhǔn)備：課前學(xué)生收集自己與動(dòng)物交朋友的資料課件 活動(dòng)過程：一、激趣導(dǎo)入，揭示課題。可是，同學(xué)們，大家留心觀察一下，被關(guān)在籠子里的小鳥的表情是怎樣的？（不開心、傷心、流淚），是啊，同學(xué)們，明明給了小鳥一個(gè)漂亮的家，還這么細(xì)心地照顧著小鳥，他把小鳥當(dāng)成了自己的好朋友，小鳥為什么還會(huì)傷心呢？（生自由說）同學(xué)們，如果你是明明，你會(huì)怎樣做呢？（生說）師小結(jié)：同學(xué)們，我們?nèi)擞凶约旱纳盍?xí)慣，動(dòng)物啊，也有自己的生活習(xí)性，小鳥的家應(yīng)該在藍(lán)天、在森林，而不是在這個(gè)漂亮的籠子，小鳥只有在自己喜歡的環(huán)境里，才可以和伙伴們自由、快樂地生活，我們也只有了解了動(dòng)物的生活習(xí)性，才能懂得怎樣去保護(hù)它，才能和它交朋友。師：相信大家也有和動(dòng)物交朋友的有趣經(jīng)歷吧，現(xiàn)在老師請(qǐng)同學(xué)把自己的經(jīng)歷和大家分享一下吧。師：是啊，同學(xué)們保護(hù)動(dòng)物、關(guān)愛生命，和動(dòng)物做朋友是我們每個(gè)人的責(zé)任也是義務(wù)。師：同學(xué)們，我們都是動(dòng)物的好朋友，都是愛護(hù)動(dòng)物的小天使，請(qǐng)你把愛護(hù)動(dòng)物的心愿寫下來，去提醒身邊的人吧。能夠善待動(dòng)物，知道戲弄、虐待動(dòng)物的行為是錯(cuò)誤的。（打一動(dòng)物）謎底： 大象小小姑娘滿身黑，秋去江南春來歸，從小立志除害蟲，身帶剪刀滿天飛。（學(xué)生交流）猜猜這是什么動(dòng)物：（游戲）剛才大家都在組里介紹了自己的動(dòng)物朋友，同時(shí)對(duì)別人的動(dòng)物朋友也有了一些了解。那我們?cè)鯓雍托?dòng)物相處呢？ 你看這些小朋友做得對(duì)嗎？（看課件《這樣做對(duì)嗎》）議一議：那我們到底怎樣和小動(dòng)物相處呢？那我們應(yīng)該如何愛護(hù)動(dòng)物呢？（學(xué)生自由發(fā)言）活動(dòng)四：動(dòng)手畫一畫、貼一貼給動(dòng)物朋友建造一個(gè)快樂的家園。師：真棒！其他組加油。課上活動(dòng)過程：活動(dòng)一：看影片，導(dǎo)入新課。出示動(dòng)物圖片，游戲開始。）師：剛才我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)大家在看錄像時(shí)都露出了甜蜜、幸福的微笑！什么讓你們那么高興?。可簬煟豪蠋熯€要告訴同學(xué)們，剛才短片中一直出現(xiàn)的外國小女孩，她的名字叫蒂皮，蒂皮的父母是法國著名的野生動(dòng)物攝影師，常年在非洲叢林里工作，于是蒂皮就成了一個(gè)非洲女孩”，蒂皮跟非洲的野生動(dòng)物關(guān)系很親密，她用頭、用眼睛跟它們說話，用心靈與它們溝通。）師：同學(xué)們和小動(dòng)物交上了朋友嗎？祝賀你們又多了新朋友新伙伴！那這些新朋友也很小很易累，我們把它們先請(qǐng)臺(tái)上休息休息！（小組長把小動(dòng)物送到臺(tái)上來休息。（生扭扭腰，伸伸手高興地學(xué)孔雀）生：我們可以寫作文，比如寫一種小動(dòng)物，寫好后發(fā)表在班級(jí)博客里。交流生：我想對(duì)那個(gè)欺負(fù)小貓的小男孩說，你別欺負(fù)動(dòng)物。師：你們喂過動(dòng)物么？他會(huì)對(duì)你說什么？他會(huì)說謝謝你。（板書：保護(hù)動(dòng)物）活動(dòng)六 說一句保護(hù)動(dòng)物的話，簽名師：同學(xué)們，你們做得很好！師：的確，在這個(gè)世界上，有很多人在保護(hù)動(dòng)物，我們國家早在1988年就頒布了《〈野生動(dòng)物保護(hù)法〉》，2009年6月，我國第一部涵蓋動(dòng)物福利的法律－《中華人民共和國動(dòng)物保護(hù)法》（建議稿）有望完成初稿。）第五篇：我和動(dòng)物交朋友我和動(dòng)物交朋友尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！前幾天我們學(xué)習(xí)了幾篇關(guān)于動(dòng)物的課文，引發(fā)了同學(xué)們對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛之情，于是，我們小組開展了以“我和動(dòng)物交朋友”為主題的系列活動(dòng)，下面由我和大家一起分享一下我們小組的點(diǎn)滴收獲。一開始布置任務(wù)的時(shí)候，很多同學(xué)都覺得很為難，有的說不會(huì)辦，有的說辦不好，經(jīng)過商量最后決定小組合作辦，大家非常高興，俗話說的好：三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。這樣學(xué)習(xí)給同學(xué)們帶來了喜悅，給同學(xué)們帶來了收獲，同時(shí)很多可貴的品質(zhì)也在同學(xué)們心中開花。這是趙一諾他們小組搜集的關(guān)愛動(dòng)物的兒歌，讀起來瑯瑯上口，很有創(chuàng)意。利益驅(qū)使，非法獵捕。同學(xué)們，我們和動(dòng)物共同生活在這個(gè)美麗的藍(lán)色星球上，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?，讓我們真誠地與動(dòng)物交朋友，友愛地相處吧！請(qǐng)你在保護(hù)動(dòng)物的宣傳紙上簽上你們的名字，當(dāng)一名愛心小天使，邀請(qǐng)現(xiàn)場的老師們也加入保護(hù)動(dòng)物的行列中。師：通過看這三幅圖，同學(xué)們有什么想法。我覺得他們做的是不對(duì)的。師：我們喜歡動(dòng)物，和動(dòng)物交朋友。（板書：喜歡動(dòng)物）師：想一想，除了我們剛才為動(dòng)物所做的，我們還能用哪些方式表達(dá)我們對(duì)動(dòng)物的喜歡？生：我們可以把自己喜歡的動(dòng)物畫下來。今天，我還真的請(qǐng)到了幾位動(dòng)物
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