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對中心幼兒園辦園行為督導檢查的報告-文庫吧在線文庫

2025-10-23 09:37上一頁面

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【正文】 量標準和環(huán)保要求。該園取得辦園許可,安保、衛(wèi)生、防震、消防合格證、食品經(jīng)營許可證,證照齊全。9月1828日,幼兒園開展自評,上報自評報告。我園共有教職工 人,專職教師 人。園舍設(shè)計合理,按照省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園標準設(shè)計,各項要求符合辦園標準。無抽逃現(xiàn)象。工作人員持健康證上崗。環(huán)境衛(wèi)生清潔,消毒設(shè)施齊全,教玩具、餐具等各類物品按要求消毒,被褥定期晾曬;保持室內(nèi)空氣新鮮流通,光線充足,按規(guī)定每天紫外線燈消毒?;锸迟~物相符,管理嚴格;教職工與幼兒伙食嚴格分開;設(shè)立伙食管理委員會;每學期伙食費盈虧不超過2%。如:含城幼兒園開展的“親子運動會”、英才幼兒園開展“家長開放日”等活動,受到幼兒家長的一致好評。今年,在教師隊伍中認真學習教育部關(guān)于堅決糾正幼兒教育小學化的文件精神,工作做得扎實有效。健全教師崗位責任制和考核評價制度、獎懲制度。五、內(nèi)部管理 該園實行園長負責制。該園一直實行收費公示制度,目前按市一類標準收費。開展家長進課堂活動,各班根據(jù)家長職業(yè)特性,邀請家長走上講臺,充分利用家長資源,豐富園本課程內(nèi)容,擴大孩子知識面,達成家園共育目標。進一步開展教研活動,把教研水平提升至新臺階。二、辦園條件幼兒園環(huán)境良好,合理規(guī)劃園舍面積、園舍獨立,嚴格按照省優(yōu)質(zhì)幼兒園標準建設(shè),園內(nèi)無污染、無噪音、符合安全要求;建筑無D級危房,幼兒園室內(nèi)外環(huán)境凈化、美化、兒童化,充分利用了現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間。嚴把幼兒入園關(guān),做到新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和預(yù)防接種證;幼兒每年六一體檢一次,教師及后勤人員每年體檢一次,都有衛(wèi)生保健部門頒發(fā)的健康證。請家長走進幼兒園觀摩孩子在園學習生活情況和家長面對面推心置腹交流,得到了家長們的認可和支持。促進幼兒園的良性發(fā)展和育人效果的不斷提升。七、存在主要問題; ; ;、教育活動組織形式單一、教師急于替幼兒尋找答案;,在教科研方面的工作幾乎是空白的; 、不清晰、隨意性較大、無預(yù)決算方案等資料。三、《評估標準》實行100分制。寄宿制幼兒園每班幼兒人數(shù)酌減。3分符合要求有1項不符合要求均達不到標準實地考察查閱資料B8衛(wèi)生消毒(2分)C11建立健全消毒制度,配備消毒劑、紫外線消毒燈、其他空氣消毒裝置等符合國家標準或規(guī)定的消毒器械和消毒劑,按規(guī)定對園舍、場地、玩教具、圖書、餐具、生活用品等進行消毒,做好室內(nèi)外環(huán)境和個人衛(wèi)生。2分符合要求或有1項較弱有2項較弱有3項不符合要求或均達不到標準實地考察查閱資料A3保育教育分B13活動設(shè)計(5分)C19科學制定保育教育工作計劃,從本地、本園出發(fā),結(jié)合本班幼兒的實際情況,制定切實可行的計劃,目標明確,內(nèi)容具體,可操作性強;活動貼近幼兒生活,具有綜合性、趣味性、活動性;教育活動的組織應(yīng)當靈活運用集體、小組和個別活動等形式,每天有適當?shù)淖灾鬟x擇和自由活動時間,切實提高保教質(zhì)量。2分符合要求有1項較弱有2項較弱或均不符合要求實地考察A4教職工隊伍15分B16教職工配備(5分)C27按照《***區(qū)幼兒園編制標準暫行辦法》要求配齊配足教職工;資質(zhì)符合相關(guān)要求。4分符合要求有1項不符不符合要求查閱資料座談B21管理制度完善(9分)C33建立健全幼兒園行政管理、教育管理、財務(wù)管理、安全管理等各項規(guī)章制度;各項管理規(guī)范有序。督導前責任區(qū)辦公室制定了《督導方案》并對各幼兒園發(fā)了督導通知。如快樂時光幼兒園、童樂幼兒園;小博士A類看護點已被批準為小博士幼兒園,塘楊新村A類看護點現(xiàn)已批準為塘楊北路幼兒園,東泰紡織A類看護點及前程A類看護點也在積極申報有證園。保育教育很多幼兒園、看護點不能做到科學保教,遵循幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,促進幼兒全面發(fā)展,不能堅持以游戲為基本活動,活動形式單一,教師上課隨意性大。如小哈佛看護點、快樂寶貝看護點、育苗看護點、小神童幼兒園、撮鎮(zhèn)路看護點、智慧寶貝看護點、大風車看護點等都是一教;無保育員的有:小哈佛看護點、麗水云天看護點、智杰看護點、天天樂幼兒園、鎮(zhèn)北幼兒園、小叮當看護點、春天藝術(shù)看護點、小太陽看護點等。加強學前教育教職工隊伍建設(shè)。責任督學要對其負責的幼兒園開展掛牌督導,負責做好對幼兒園監(jiān)管、促進幼兒園規(guī)范辦園行為等工作??茖W保教全面發(fā)展,幼兒園(看護點)應(yīng)根據(jù)幼兒年齡特點合理安排一日活動,落實健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五大領(lǐng)域活動,促進幼兒健康快樂成長。二、主要成績與亮點1.辦園條件不斷改善。室內(nèi)外設(shè)施設(shè)備和教育、衛(wèi)生、生活設(shè)備達到辦園基本條件。近年來未因食品衛(wèi)生管理不善而引發(fā)食品衛(wèi)生安全事故,也未出現(xiàn)重大安全責任事故。多數(shù)幼兒園在活動組織中,能注意幼兒的差異,滿足不同層次幼兒的需要,鼓勵幼兒自主探索,大膽表現(xiàn)。各幼兒園注重依法保障教職工合法權(quán)益和福利待遇,使教師安心教學,樂于奉獻。共對口幫扶4所幼兒園,送教達50多人次。我市十分重視幼師隊伍建設(shè),各區(qū)縣(市)每年都擠出一定數(shù)量編制招聘公辦幼師,但幼師緊缺的矛盾仍然十分突出,公辦幼兒園幼師編制緊張,民辦幼兒園教師流動性太大。(2)部分幼兒園工作制度不夠健全,不重視資料的收集整理和經(jīng)驗的總結(jié),工作計劃操作性不強。針對幼兒園安全衛(wèi)生工作存在的諸多問題,各區(qū)縣(市)要舉一反三,加大幼兒園安全隱患排查力度。針對存在的問題,各幼兒園要制定切實可行的整改方案,認真加以整改,區(qū)縣(市)政府教育督導部門要加強對整改情況的跟蹤督查,并將督查情況及時反饋。加強師德建設(shè),進一步提升幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)和師德水平。四、督導建議(一)進一步規(guī)范辦園行為。(1)安全管理存在隱患。瀏陽市部分公辦幼兒園利用小學部分教學用房作為辦園用房,多所幼兒園和小學共用園區(qū)。部分幼兒園建立了績效考核機制和獎懲機制,充分調(diào)動教職員工工作積極性,顯現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。各幼兒園基本能按照教職工配備標準,配齊人員,部分幼兒園能按到二教一保標準配備教職工。被評為優(yōu)秀和良好等第的幼兒園,保教工作普遍較為扎實細致,教研工作能有效開展。能堅持對園內(nèi)設(shè)施進行安全檢查,部分幼兒園能制定安全預(yù)案,進行安全常識講座、簽訂安全責任書,消防設(shè)施的配備也在不斷充實,基本能將安全工作落到實處。雨花區(qū)綠城育華幼兒園、芙蓉區(qū)東方劍橋雍景園幼稚園等幼兒園校舍面積均在2000平方米以上,園舍獨立完整,選址合理,園內(nèi)場地安全、舒適、衛(wèi)生,社會認同率高。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》相關(guān)規(guī)定,做好季節(jié)性傳染病的預(yù)防工作,按要求開展晨檢和日間巡查及預(yù)防消毒工作,及時準確的做好各項保健資料的記錄和信息統(tǒng)計,按照廚房操作要求和食品驗收制度,做好食品留樣工作,家長提供的藥品要按時、按量讓孩子服用,做到專人管理,有登記、有記錄,任何單位或個人不得擅自或越權(quán)組織幼兒群體服藥。對已登記注冊但園舍不符合國家衛(wèi)生、安全等標準的,應(yīng)立即停止辦園,并限期整改,整改不到位不得開園。嚴格落實民辦幼兒園審批、年檢、考核和限期整改制度。所有看護點用的仍然是原幼兒園的公章。由于人事編制等問題,公辦幼兒園教師中自聘教師占教師總數(shù)的比例過大,自聘教師相當一部分不是幼教專業(yè),專業(yè)水平不高,民辦幼兒園具備幼兒園教師資格的教師更是極少,難以滿足幼兒教育的需求??醋o點校車使用不規(guī)范,如啟智看護點、一一看護點、大風車看護點等。其中公辦幼兒園53所,民辦幼兒園60所,A類看護點19所,B類看護點42所。4分符合要求有1項不符不符合要求查閱資料座談B23家長參與(3分)C37幼兒園采取多種形式,主動與家庭溝通合作,每學期至少召開一次家長會議,隨時接待家長的來訪和咨詢,認真分析、吸收家長對幼兒園教育與管理工作的意見與建議;成立家長委員會,邀請家長參與幼兒園膳食、安全、保育教育等方面的管理。3分符合要求有1項不符有2項不符查閱資料實地察看座談C30健全管理機制,教職員工廉潔從教,堅守高尚情操,自覺抵制社會不良風氣,不搞以教謀私,不收受家長的禮物,不向家長和幼兒推銷玩具和書刊等,嚴禁巧立名目亂收費。4分符合要求有1項較弱有2項較弱或均不符合要求實地考察查閱資料A級指標B級指標評估標準分值C權(quán)重評估方法自評分縣(區(qū))評分市級評分C1()C2()C3()A3保育教育分B14活動組織實施(16分)C23遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律,注重幼兒良好學習品質(zhì)、生活衛(wèi)生習慣和自理能力的培養(yǎng);面向全體幼兒,關(guān)注個別差異,避免用劃一的標準評價不同的幼兒,促進幼兒身心和諧發(fā)展。2分符合要求有1項不符合要求均達不到標準實地考察查閱資料C15做好傳染病的檢疫、隔離、消毒和上報工作,發(fā)生傳染病期間,應(yīng)當加強晨午檢和全日健康觀察,并采取必要的預(yù)防措施,嚴格控制發(fā)病率;定期對兒童及其家長開展傳染病知識的健康教育與宣傳工作,對保教人員進行傳染病防控工作培訓。2分符合要求設(shè)施不全或不符合設(shè)置標準嚴重不足實地考察查閱資料B5玩教具與圖書(4分)C7幼兒園玩教具配備按照國家配備標準配備。四、扣分標準只在該三級指標中實施,扣完為止,不出現(xiàn)負分。第三
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