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學校政教處工作計劃一-文庫吧在線文庫

2024-10-21 08:47上一頁面

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【正文】 主任加強對家長教育子女方法的指導,宣傳黨的教育思想和學校教育要求,提高家長教育子女的能力。使高高在上的學校教育蹲下身子接上地氣與家庭、社會正確的關心每一個子女。一、構(gòu)建建體系、完善制度,加強德育隊伍建設。透過班主任例會、班主任論壇、參加校外培訓、聽報告等方式,充分挖掘校內(nèi)外資源,加強對班主任業(yè)務潛力的提高,加強工作方法的交流。,充分發(fā)揮班會課的教育作用,使班會課成為學生人格心理和首先情操教育的主陣地。充分利用“校園網(wǎng)”、學校宣傳櫥窗、學校廣播站、班級黑板報、局教育網(wǎng)以及家長會等形式,大力宣傳學校學校辦學理念、辦學目標,讓學生熱愛學校,讓社會了解學校,構(gòu)成“人人關心XX學?!钡牧己镁置?。加強隊伍建設,提高工作水平,努力探索德育工作有效方法、途徑,堅持以人為本的理念,以穩(wěn)定為主旋律,創(chuàng)設和諧的教育環(huán)境,不斷提高德育工作實效性,把我校的德育工作推上新的臺階。本學年要結(jié)合教體局工作計劃的實施,組織教師進一步認真學習《德育大綱》,加強目標管理,形成人人關心學生健康成長的育人氛圍;抓好行為規(guī)范教育,重視同學良好習慣的養(yǎng)成教育。本學期要組織教師深入學習《預防未成年人犯罪法》,請校外輔導員(派出所領導)來校作法制教育報告,對問題學生進行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化,杜絕在校學生違法犯罪事件的發(fā)生;開展好學生的心理健康教育、青春期教育。3.嚴格執(zhí)行《班主任量化考核實施細則》。5.指導學生會工作,安排組織好全校學生的課余活動,了解學生的思想并及時解決。利用班會時間對全校學生進行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的教育,抓緊、抓實、規(guī)范學生的行為習慣。同時,從實際出發(fā),積極探索新思路、新方法,增強德育工作的實效性,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。班主任月度考核及紅旗班評比。加強對學生的常規(guī)管理。六月份:召開年級組長、班主任會。各類總結(jié)的制定、收集及上交。協(xié)助教務做好期末考試工作。五月份:召開年級組長、班主任會。班主任月度考核及紅旗班評比。召開學生會干部會。4.抓好特殊學生的教育。以明禮誠信為主題,以弘揚和培育民族精神為主要內(nèi)容,對學生進行愛國主義教育和民族精神教育。4.做好心理咨詢室工作。加大班主任培訓、培養(yǎng)工作的力度,繼續(xù)完善和細化班主任量化考核機制,繼續(xù)深入開展班級常規(guī)管理流動紅旗競賽活動,積極探索班級管理工作的新途徑、新方法,努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍;堅持從學校和學生實際出發(fā),以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,抓實抓細學生文明行為習慣及明禮誠信教育;遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,以豐富多彩的活動為載體,緊緊圍繞以提高學校教學質(zhì)量為中心開展工作;不斷改進德育工作方法,充分挖掘和整合德育資源,突出對學生的思想政治教育、品德教育、紀律法制教育、文明行為習慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、正確的世界觀、人生觀、價值觀教育,切實提高學生的思想政治素質(zhì);在全校繼續(xù)開展“八榮八恥”教育活動,使全體師生牢固樹立正確的社會主義榮辱觀;以課堂教學為平臺,強化校紀、校規(guī)和德育內(nèi)涵滲透功能。國旗下講話做到有計劃,成系統(tǒng),弘揚愛國主義主旋律教育,嚴格執(zhí)行《國旗法》,強化國歌、國旗教育,發(fā)揮國旗下講話的作用;加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。我們要組織教師認真學習鄧小平理論,學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),增強遵紀守法、依法施教的自覺性,提高教師科學育人的水平。、多渠道地對學生進行經(jīng)常性的安全意識教育,開展一次防火防震演習,加強對全體學生防病防疫,防火防盜,防毒防災等方面的教育。三、加強校園文化建設,大力營造育人環(huán)境《告別不禮貌行為》倡議書,開展“校園禮貌標語”征集活動、“尋找不禮貌行為”投稿活動和“告別不禮貌行為”簽字活動。透過人文關懷、感情交流,構(gòu)建班主任隊伍的和諧氛圍。首先著手修改《班級考核方案》,將考核時間向考核效果轉(zhuǎn)變,鼓勵班主任工作方法的創(chuàng)新。學校將逐課檢查記載并作為班級管理的重要考評依據(jù)。,外樹形象,內(nèi)強管理,在原先單一學生問卷調(diào)查的形式上增加家長問卷調(diào)查和社會調(diào)查,取得更公正客觀的評價數(shù)據(jù),樹立先進典型教師、班主任。定期更新健康教育網(wǎng)頁——“心理驛站”,刊出心理健康板報,組建、成立學生心理協(xié)會,開設健康教育課,校報《馬洲風韻》定期刊出心理專欄,舉辦心理健康活動周,通過多渠道對學生進行心理教育和心理疏導,提高學生心理調(diào)節(jié)能力,為塑造健全人格盡綿薄之力。充分發(fā)揮舍長的作用,提高學生自我管理能力,積極創(chuàng)造條件,開展寢室文化建設活動,增強團隊凝聚力。,充分發(fā)揮綠色班級創(chuàng)建工作,積極開展環(huán)保教育,提高師生衛(wèi)生素養(yǎng),增強防病能力。繼續(xù)搞好“八禮四儀和社會主義核心價值觀教育。十一月份開展法制安全教育活動,提高學生自護能力。助理班主任將采取自主報名形式,明確職責范圍:通過參與班級衛(wèi)生工作深入班級,協(xié)助班主任工作。首先樹立敬業(yè)愛崗思想。2017政教處工作計劃二一、指導思想政教處工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”思想為指針,以《中學德育大綱》、《愛國主義教育實施綱要》、《公民道德實施綱要》為指導,根據(jù)《中共中央、國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的要求,《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,清醒地認清形勢,更新德育觀念,深化德育改革,努力加強對學校德育的目標、內(nèi)容、方法、途徑等德育運作機制的創(chuàng)新,加強德育工作的針對性和實效性。(五)德育文化陣地化加強校園文化建設,做到凈化、綠化、美化、教育化。不做事后“消防員”。(四)德育常規(guī)精細化重視和加強對“問題學生”跟蹤幫教工作。(2)挖掘社會教育資源,在上級主管部門允許情況下有計劃的開展校外教育活動,讓學生走進社會、融入社會,并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。邀請專家為學生、家長、教師,特別是高三學生和家長作家庭教育報告會。加強學校德育工作的組織領導和完善德育工作網(wǎng)絡。、防電、防盜、防災害事故的安全大檢查,及時報給總務處給予整改安全隱患。、廢棄物和愛護花草樹木的規(guī)定,推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。學生行為習慣的好壞直接影響學生學習效果,影響班風、學風,影響校風,影響教育教學質(zhì)量,因此,班會主題要突出,使此項工作常抓不懈。班主任、教師要教育學生自學遵守有關法規(guī),不進營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學生進入的場所。(二)加強學生德育系列教育。利用學校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風采。開展班主任“以老帶新”結(jié)對子活動,促進新班主任盡快成長為獨當一面的班級管理人才。第一篇:學校政教處工作計劃一學校政教處工作計劃一:一、指導思想本學期政教處工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,堅持科學發(fā)展觀,依照《中學德育大綱》,以學校工作計劃為指針,堅持“抓常規(guī)促規(guī)范,以創(chuàng)新求發(fā)展”的工作思路,進一步加強和完善我校規(guī)章制度,全面加強班主任工作,落實常規(guī)管
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