【摘要】第一篇：《異分母分數(shù)加減法》教案 五年級數(shù)學下冊《異分母分數(shù)加減法》教案 教學目標： 1．讓學生經(jīng)歷異分母分數(shù)加減法的計算方法的探究過程，認識將新知轉(zhuǎn)換成舊知是獲得知識的重要途徑。 2．掌握異...
2025-09-29 20:11
【摘要】人教版數(shù)學五年級下冊教案_異分母分數(shù)加減法（共五篇）第一篇：人教版數(shù)學五年級下冊教案_異分母分數(shù)加減法異分母分數(shù)加減法說課稿說課教師：趙樹瓊一、教材分析：異分母分數(shù)加減法相對于同分母分數(shù)加減法而言，異分母分數(shù)加、減法在解決實際問題時應用得更普遍。因此，它是分數(shù)加減法單元的學習重點，也是整冊教材的學習重點。本小節(jié)內(nèi)容是學生在學
2025-03-16 04:08
【摘要】第一篇：異分母分數(shù)的加減法-蘇教版五年級下冊數(shù)學教案 異分母分數(shù)的加減法 教學目標： 1、讓學生探索并掌握異分母分數(shù)的加、減計算方法，能正確計算異分母分數(shù)的加、減法。 2、使學生在聯(lián)系已有的知...
2025-10-06 10:21
【摘要】第一篇：異分母分數(shù)加減法教案 教學內(nèi)容：教科書第110～112頁例1及“做一做”，練習二十二第1～4題。 教學目標： ，認識將新知轉(zhuǎn)換成舊知是獲得知識的重要途徑。 ，會正確地進行計算和驗算，并...
2025-10-06 10:35
【摘要】曹沖稱象有一次，吳國孫權(quán)送給曹操一只大象，曹操十分高興。大象運到許昌那天，曹操帶領(lǐng)文武百官和小兒子曹沖，一同去看。曹操的人都沒有見過大象。這大象又高又大，光說腿就有大殿的柱子那么粗，人走近去比一比，還夠不到它的肚子。。。。。。曹沖把辦法說了。曹操一聽連連叫好，吩咐左右立刻準備稱象，然后對大臣們說：“走！咱們到河
2025-11-20 01:09
【摘要】蘇教版課程標準實驗教材第十冊異分母分數(shù)加減法?一說教材?二說教學目標?三說教法學法?四說教學過程一、說教材?《異分母分數(shù)加減法》是小學數(shù)學義務教育課程標準
2025-11-20 00:58
【摘要】異分母分數(shù)加減法單元練習班級姓名等第一、填空：（18分）1、178+176表示8個（）加上6個（），和是（）。2、計算47+59時，因為它們的分母不同，也就是（）不同，所以要先（）才能直接相加。3
2025-11-02 07:05
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標?，能正確計算異分母分數(shù)的加減法。?，探索異分母分數(shù)加減法的法則，進一步體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。。5838＋＝7371—＝157115＋＝—158—721。和5181和121
2025-11-18 22:51
【摘要】人教版五年級數(shù)學下冊《異分母分數(shù)加減法》教學設(shè)計（匯編）第一篇：人教版五年級數(shù)學下冊《異分母分數(shù)加減法》教學設(shè)計異分母分數(shù)加減法教學設(shè)計教學目標：1、理解異分母分數(shù)加減法必須先通分的道理，掌握異分母分數(shù)加減法的計算方法，能正確地進行計算。2、滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想，進一步培養(yǎng)學生自覺驗算的良好習慣。3、讓學生在交流的過程中體驗成功的
2025-03-17 14:38
【摘要】第一篇：人教版五年級數(shù)學下冊《異分母分數(shù)加減法》教學設(shè)計 異分母分數(shù)加減法教學設(shè)計 教學目標： 1、理解異分母分數(shù)加減法必須先通分的道理，掌握異分母分數(shù)加減法的計算方法，能正確地進行計算。 2...
2025-09-29 21:15
【摘要】第一篇：五年級數(shù)學《異分母分數(shù)加減法》評課稿 五年級數(shù)學《異分母分數(shù)加減法》評課稿 五年級數(shù)學《異分母分數(shù)加減法》評課稿 今天聽了葛老師的同課異構(gòu)課，通過與靳老師的教學設(shè)計相比較，我總結(jié)了以下幾...
2025-09-29 21:10
【摘要】第一篇：異分母分數(shù)加減法教學反思 異分母分數(shù)加減法教學反思 異分母分數(shù)加減法是在學生已經(jīng)掌握同分母分數(shù)加減法以及認識了分數(shù)的意義和基本性質(zhì)的基礎(chǔ)上教學的。學生能初步掌握異分母分數(shù)加法的計算方法并用...
2025-10-06 10:42
【摘要】異分母分數(shù)加減法教學反思 異分母分數(shù)加減法教學反思11、自主探索尋求方法 基于學生在三年級就已經(jīng)學過簡單的同分母分數(shù)的加減法計算，也學過了分數(shù)的意義和基本性質(zhì)，掌握了約分、通分和假分數(shù)...
2025-11-27 23:03
【摘要】第一篇：課題：異分母分數(shù)加減法[定稿] 課題：異分母分數(shù)加減法張店科苑小學 張慶美 教學內(nèi)容：教材第110-112頁的例1教學目標： 1、引導學生利用轉(zhuǎn)化的思想和方法探索異分母分數(shù)加減法的計算...
2025-10-06 13:04
【摘要】異分母分數(shù)加減法教學設(shè)計謝橋中心小學：任秀麗教學內(nèi)容：蘇教版第十冊異分母分數(shù)加減法。教材分析：異分母分數(shù)加減法是同分母分數(shù)加減法的后續(xù)知識，在此之前，學生已經(jīng)有了同分母分數(shù)加減法以及認識分數(shù)的意義和通分的知識準備，在學習本課時，只要使學生認識到異分母分數(shù)的分母不同，分數(shù)單位也就不同，不能直接相加減，計算時首先要把它們轉(zhuǎn)化成分數(shù)單位相同的分數(shù)，也就要先通分，然后再加減。異分母分數(shù)加減法
2025-04-16 23:16
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