【正文】 動。二、進一步突出重點，強化措施，提高學(xué)校法制宣傳教育工作的針對性和實效性 青少年法制宣傳教育的對象包括在校學(xué)生和社會青年，重點是各類在校學(xué)生?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃不僅將青少年繼續(xù)列為普法教育的重點對象，而且提出了更加明確具體的要求。要在教授法律知識的同時，注重把傳播社會主義法治理念和法律意識放在突出位置，結(jié)合開展的民族團結(jié)進步模范創(chuàng)建活動，教育廣大青少年學(xué)法律、知榮辱、明是非。要進一步完善依法治校的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)建設(shè)，加大依法治校工作的考核力度，進一步提高學(xué)校法治化管理水平。要注重對閑散青少年的法制宣傳教育，把對閑散青少年的管理、服務(wù)同法制教育密切結(jié)合起來，預(yù)防和減少閑散青少年的違法犯罪。要適時制定有關(guān)學(xué)校法制課程考試考核、法制課教師培訓(xùn)考核、法制副校長、法制輔導(dǎo)員培訓(xùn)管理以及青少年法制宣傳教育工作監(jiān)督檢查和表彰獎勵等制度，逐步實現(xiàn)青少年法制教育的制度化、規(guī)范化。成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動方案，明確了工作任務(wù)，落實了工作責(zé)任和措施。充分利用網(wǎng)站、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅等形式營造濃郁的法制教育氛圍，增強青少年學(xué)生的法制觀念和遵紀守法意識，預(yù)防和減少違法犯罪行為。通過多種形式的宣傳教育，使廣大青少年普遍受到良好的法制教育，進一步提高了廣大青年學(xué)生的法律素質(zhì)和維權(quán)意識，在廣大青年學(xué)生、學(xué)生家長、群眾中形成了崇法、學(xué)法、守法、護法的良好風(fēng)尚。使他們在學(xué)習(xí)法律法規(guī)的同時，也提高了自己的法律素質(zhì)。在青少年法制宣傳教育周期間，為青少年學(xué)生上好了2堂高質(zhì)量的法制課，認真為學(xué)生輔導(dǎo)了《憲法》、《未成年保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。通過多種形式的法制宣傳教育，使廣大青少年普遍受到良好的法制教育，進一步提高了廣大青少年的法律素質(zhì)和維權(quán)意識，在廣大青少年中形成了崇法、學(xué)法、守法、護法的良好風(fēng)尚。課后讓學(xué)生寫心得體會，深層反盛剖析自己存在的不良習(xí)慣。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任為全面開展青少年法制宣傳教育周活動，依法治區(qū)辦制定了活動方案，明確了工作任務(wù)，落實了工作責(zé)任和措施。二是提高了廣大青少年的法律素質(zhì)和自我保護能力。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。班子成員和教職員工紛紛表示，誓做維護校園穩(wěn)定的“護航員”。各班學(xué)生人人參與討論，班主任大力宣傳相關(guān)的法律知識，提高了學(xué)生知法、學(xué)法、遵守法律法規(guī)的意識。二、協(xié)調(diào)配合，突出教育內(nèi)容在20xx年青少年法制宣傳教育周活動期間，全縣上下采取全方位多角度的教育形式，以部門為依托，以活動為載體，社會人人動員，學(xué)校個個參與，部門積極配合，各方齊抓共管，讓青少年在活動中每時每刻、每處每地都置身于教育的氛圍之中：（一）大力開展了在校生的法制宣傳教育活動。9月23日至30日，組織法制副校長到全縣所有中小學(xué)校上了一堂生動的《學(xué)習(xí)憲法知識，了解我國的基本制度》。（五）認真組織了“現(xiàn)身說法”警示教育活動。三、完善制度，增強青少年法制教育成效?；顒拥拈_展，使青少年的法律意識不斷加強，初步形成了學(xué)法、守法、用法的良好氛圍。其中在梅塘社區(qū)散發(fā)“12開展送法進校園活動。青少年法制宣傳周期間，我市突出重點，創(chuàng)新形式。三是學(xué)校利用多種方式來開展對青少年的法制宣傳教育。針對年齡較小的青少年，我們利用圖片展覽、表演、講故事等更加活潑生動的形式，對青少年進行直觀生動的法制教育。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任為全面開展青少年法治宣傳教育活動，辦公室下發(fā)了《關(guān)于開展全鄉(xiāng)青少年法治宣傳教育活動的實施方案》。內(nèi)容形式多樣，活動項目包括青少年法律知識講座、法治教育片展播、法制圖片展示等。廣大青少年積極參與全鄉(xiāng)青少年法治宣傳教育活動。三、按照方案，開展活動利用板報進行宣傳，共辦法制宣傳板報12塊。一、高度重視，專人負責(zé)，責(zé)任到人。如：普法知識搶答賽、自編自演法制文藝節(jié)目等。并評選出一些優(yōu)秀的作品，在校內(nèi)展覽。二、以黑板報為陣地，大力進行法制宣傳。同時對學(xué)生們較為關(guān)注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進行解決。根據(jù)縣依法辦宣傳周的工作目標，我們認真制定了工作計劃，統(tǒng)籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。，注意法制教育的社會性。學(xué)校除確?；顒诱n完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用隊活動時間及晨會時間，對學(xué)生進行法制教育。例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國旗法》，學(xué)校嚴格執(zhí)行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進行愛國主義教育的又一重要途徑。采取傳授法律知識與提高法律素養(yǎng)相結(jié)合、法制教育與思想道德教育相結(jié)合的方法，配備專職兼職法制教師隊伍，規(guī)劃方案《加強青少年法制宣傳教育工作的實施方案》。各學(xué)校要選派思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、奉獻精神強的優(yōu)秀教師擔(dān)任法制課教師。三、工作重點一是突出抓好憲法的學(xué)習(xí)宣傳，著力提高公民的憲法意識。三是切實抓好重點對象的法制宣傳教育，著力增強宣傳教育的針對性。四、普法對象全鎮(zhèn)第六個五年法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民、企業(yè)經(jīng)營管理人員,重點是農(nóng)村基層干部和全鎮(zhèn)各族人民群眾。推行行政執(zhí)法責(zé)任制，把依法行政水平和效果作為工作考核內(nèi)容，把法制宣傳教育融入到農(nóng)村基層行政管理和服務(wù)的全過程。二是創(chuàng)新法制宣制教育形式，發(fā)揮宣傳標語、板報等各種媒體在法制宣傳教育中的重要作用，形成合力，擴大宣傳覆蓋面，提高宣傳實效性。按照區(qū)普法辦制定的五五普法工作驗收標準，對照檢查自身工作并對在六五普法工作中涌現(xiàn)出來的先進個人和村集體進行表彰。各單位、村也要調(diào)整和充實領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定具體工作人員，切實承擔(dān)起工作。組織編制五五普法宣傳材料和培訓(xùn)教材。進一步提高各村法治化管理水平，為促進各村經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定奠定良好法治基礎(chǔ)。積極開展反邪教、反封建迷信法律知識宣傳教育，切實維護農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定。根據(jù)各村群眾實際需求，結(jié)合各村實際情況，利用農(nóng)貿(mào)會、廟會和村各種集市，組織法制宣傳員、法制宣傳志愿者、人民調(diào)解員、法律工作者等進行現(xiàn)場法律咨詢，發(fā)放各種法制宣傳資料和普法讀物。(四)切實加強對農(nóng)民工的法制宣傳教育。要加大各村法制宣傳教育陣地建設(shè)的投入，提高現(xiàn)有陣地的利用程度，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立一個法制輔導(dǎo)站，每個行政村建立一個法律圖書角，每個自然村建立農(nóng)民普法活動室，設(shè)置法制宣傳欄。(三)推廣典型，以點帶面。四、宣傳內(nèi)容（一）突出加強《國家安全法》的學(xué)習(xí)宣傳。醫(yī)院要利用召開全院大會、中層會、宣傳欄、LED屏等形式，做好宣傳活動。（二）利用宣傳欄、LED屏等宣傳《國家安全法》。加強各村法制宣傳教育工作制度建設(shè)，不斷完善考核評價辦法，把各村法制宣傳教育工作任務(wù)完成情況納入實施“六五”普法的考核范圍，納入農(nóng)村社會治安綜合治理的考核范圍，作為考核相關(guān)部門和農(nóng)村“兩委”干部業(yè)績的重要內(nèi)容，定期開展督促檢查，確保各項工作落到實處，取得良好效果。各村要充分認識加強各村法制宣傳教育工作的重要性和必要性，同時，鼓勵和吸納社會資金支持農(nóng)村法制宣傳教育工作。要進一步加強農(nóng)村基層法制宣傳員隊伍建設(shè)，積極開展“法律明白人”培訓(xùn)。加大考核力度，對已命名表彰的“民主法治示范村”，實施動態(tài)管理，進一步推進農(nóng)村民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，推進村務(wù)、財務(wù)公開，提高農(nóng)村社會法制化管理水平。深入學(xué)習(xí)宣傳《村民委員會組織法》，積極開展各村基層民主自治觀念的宣傳教育，增強農(nóng)民依法參與村級事務(wù)管理的能力。加強契約自由、公平競爭、誠實信用等市場經(jīng)濟基本法律原則和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)法律法規(guī)制度宣傳教育，重點宣傳好《物權(quán)法》、《合同法》、《消費者權(quán)益保護法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《反不正當競爭法》、《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《擔(dān)保法》等，切實維護農(nóng)村市場經(jīng)濟秩序，促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。篇二：進一步加強全鄉(xiāng)農(nóng)村法制宣傳教育工作實施方案各村黨支部、村委會、鄉(xiāng)直屬各部門：為進一步推進全鄉(xiāng)各村法制宣傳教育工作深入開展，努力促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，深化各村民主法治建設(shè)，有效提高各村公民的法治意識和法律素質(zhì)，根據(jù)瑞金市委農(nóng)村工作部、司法局、市法宣辦轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于進一步推進全省農(nóng)村法制宣傳教育工作的意見》(瑞法宣字[2012]4號)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，制定本方案。逐步建立普法工作評估考核機制，開展普法規(guī)劃實施的和階段考核工作，把普法依法治理工作的成績作為評選先進單位和先進個人的重要條件之一。擬訂法制宣傳教育計劃、階段性總結(jié)報告和相關(guān)文件。依據(jù)本規(guī)劃確定的目標、任務(wù)和要求，結(jié)合各單位和各村實際，制定法制宣傳教育工作計劃，突出工作重點，做到部署及時、措施有效、指導(dǎo)有力、督促到位，確保六五普法規(guī)劃全面貫徹落實。不斷完善黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、法律知識考試考核制度、公務(wù)員法律知識培訓(xùn)考核制度、行政執(zhí)法人員培訓(xùn)考核制度、企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓(xùn)考試制度、法律顧問咨詢制度等多項普法工作制度，使普法工作實現(xiàn)規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。要堅持開展法律“八進”活動，提高依法管理和服務(wù)社會的水平。圍繞平安建設(shè)、和諧社會建設(shè)，針對群眾關(guān)注的社會熱點、難點問題，深入開展專項依法治理活動。二是深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，著力提高依法保障和促進經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平。通過制定規(guī)章制度，落實責(zé)任，保證學(xué)校有一個正常的教學(xué)、科研和生活秩序，把學(xué)校管理納入法制化軌道，保證學(xué)生有一個安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。要突出法制教育的綜合性，強化學(xué)校、家庭、社會三方面聯(lián)動的青少年法制教育運行體制，構(gòu)筑三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)。第三篇：加強青少年法制宣傳教育工作的實施方案加強青少年法制宣傳教育工作的實施方案一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十七大和省市縣政法會議精神，緊緊圍繞縣委、縣政府縣教育局關(guān)于平安創(chuàng)建的部署，按照素質(zhì)教育的要求，建立健全家庭、學(xué)校、社會“三個結(jié)合”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)以加強在校青少年學(xué)生法制教育為重點，使青少年法制教育制度化、規(guī)范化、科學(xué)化、經(jīng)常化，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)法制宣傳教育工作的新局面，加強青少年法制宣傳教育工作的實施方案。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。在學(xué)校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺、學(xué)校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校學(xué)生的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了，提高了依法辦事和依法維護自身合法權(quán)益的自覺性。學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導(dǎo)、政教主任、班主任、少先隊輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。此外，還要求思品、政治老師利用課堂教學(xué)對學(xué)生進行法制教育，收到了較好的教育效果。同時開展法制黑板報的比賽活動，提高學(xué)生們理解法律的能力。四月份的法制宣傳教育，我校高度重視，把該項工作定位為月度重點工作。聘請了棣花派出所所長為法治副校長。二、活動形式多樣，內(nèi)容豐富。在搜集資料的過程中，同學(xué)們就進行了交流，并且能交換自己的看法，達到了法制教育的目的。三是建立了法治教育與學(xué)校教育、家庭教育與社鄉(xiāng)教育的教育關(guān)系，中小學(xué)生的法治教育工作與學(xué)校的教學(xué)工作相互配合，法制副校長參與學(xué)校的管理，幫助學(xué)校依法行政、依法管理、依法施教，幫助學(xué)校建立和完善各項綜合制度，為青少年健康成長營造了良好的成長環(huán)境。在開展青少年法治宣傳教育活動期間，為青少年學(xué)生上好了2堂高質(zhì)量的法制課，受教育人次達400余人，認真為學(xué)生輔導(dǎo)了《憲法》、《未成年保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。通過家庭、學(xué)校、鄉(xiāng)三位一體的法治宣傳教育形式，大力宣傳與青少年健康成長密切相關(guān)的法律法規(guī)。通過深入社區(qū)開展符合其心理特征的法律服務(wù)、技能培訓(xùn)和文娛活動等方式，著力幫助青少年學(xué)法、守法，努力養(yǎng)成遵紀守法的習(xí)慣。針對青少年的年齡層次和個性特征，我市在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。二是社區(qū)把青少年法制宣傳教育列入工作的重點?；顒訌娬{(diào)了設(shè)立“國家憲法日”是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念；設(shè)立國家憲法日，不僅是增加一個紀念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權(quán)益的社會風(fēng)氣，掀起學(xué)校師生學(xué)法高潮。12月4日，郊區(qū)團委聯(lián)合郊區(qū)司法局等多家青少年維權(quán)崗單位在橋南辦金苑社區(qū)開展了一次以大型現(xiàn)場法律咨詢會。會上精心安排部署了這次青少年法制教育宣傳周工作，確定了將宣傳《憲法》、《義務(wù)教育法