中揚實驗學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案-文庫吧在線文庫
【正文】 的舉辦，同學(xué)們在一項項的活動中真切地感覺到今年的春天較以往更加美麗，同學(xué)們從內(nèi)心深處也深深地體味到在中揚實驗學(xué)校讀書、生活是快樂的、幸福的、甜蜜的，同時學(xué)校也通過藝術(shù)節(jié)的舉辦踐行了我們的辦學(xué)理念：那就是：讓每一個學(xué)生都學(xué)得好！二零一一年十月三十日第三篇：第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案一、指導(dǎo)思想為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極身向上，健康文明的校園文化氛圍。（5）為了活躍比賽氛圍，在比賽的過程中加入一些其它文藝節(jié)目，如：小品，相聲、笑話等。比賽地點：學(xué)?；@球場 比賽規(guī)則：男、女生分組比賽，以抽簽形式確定第一輪的對陣隊伍。參賽名單于5月8日交至體育部。其中表演效果（4分），文采（2分），情緒（2分），語調(diào)（2分）統(tǒng)一評獎：評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。評委：曾志強、蔣小平評獎辦法：統(tǒng)一評獎，設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名優(yōu)秀作品將在會議室布展。各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。（二）教育管理目標(biāo)：。：組長：陳曉霞組員： 李睿李紅毅：聲樂類組長：付雁組員： 王雪花羅燕器樂類組長：郭鵬組員： 朱莎趙音波舞蹈類組長：王玉尖組員： 諶洪丹李娜：組長：謝紅組員：黃訓(xùn)銀李成鳳：組長：張莉組員：陶秀芳杜敏彭華香：組長：向艷華組員： 劉祥蘭劉家艷：組長：唐佳威組員： 胡明琳冷從方：組長：李睿組員： 唐興玲陳吉奎：組長：陳曉霞組員： 杜亞殷?。航M長：張泉組員： 黃家秀鄧娟：組長：王立春組員： 陳曉霞李睿：組長：康靖組員： 張莉陶秀芳（備：后勤保障組組長：陳磊組員：王凌云劉維鳳主要負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間的一切活動所需物品及設(shè)備的準(zhǔn)備等。（用圖畫紙設(shè)計，并寫明設(shè)計意圖）②節(jié)徽設(shè)計以班為單位，鼓勵學(xué)生人人參與，以班為單位評出總體設(shè)計最好的班級。截止日期：5月25日參加對象： 16年級全體學(xué)生全校教師要求：以班級為單位組織收集征文作品，美術(shù)作品，手工作品，書法作品，攝影攝像作品，要求創(chuàng)作為近期作品，作品右下方均應(yīng)貼注解標(biāo)簽，注明作品名稱，作者姓名，所在班級。、二、三等獎和優(yōu)秀組織獎的個人和集體發(fā)放獎品和證書，個 人優(yōu)秀獎發(fā)放獲獎證書。參展作品要求題材新穎，畫面整潔，健康向上，富于時代精神。學(xué)校組織將參賽作品集中在學(xué)校展示。評比小組：楊學(xué)海 曹斌王志峰吳劍戈 范瑛 趙世宏殷冉劉藝通朱敏評比辦法：（1）分級獎勵優(yōu)秀班集體一名。三、參展內(nèi)容：歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌新課改的書畫作品。第三階段：（活動展示、頒獎階段5月25日—6月2日）1.“2010年第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)” 文藝匯演及頒獎會。各班選定的歌曲請于4月24日報送到康校長處，并自備光盤或伴音錄音帶。大膽創(chuàng)作，立意新穎，形式多樣創(chuàng)新，內(nèi)容健康向上。面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，發(fā)揮美育的輔德、益智、健體和陶情的育人功能，以育人為宗旨，以班級為基礎(chǔ)，以普及為重點，拓展藝術(shù)教育的內(nèi)容和形式，活躍學(xué)校文化生活，促進學(xué)校藝術(shù)工作開展，初步培養(yǎng)小學(xué)生健康的審美情趣，培養(yǎng)他們熱愛藝術(shù)以及廣泛的興趣愛好，并逐步形成學(xué)生良好的藝術(shù)修養(yǎng)，體現(xiàn)小學(xué)藝術(shù)活動的特點，加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營造和諧、文明、高雅、活潑的校園文化氛圍，推進學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。評獎方法：統(tǒng)一評獎，設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。書寫要求內(nèi)容健康，積極向上，形式優(yōu)美。參賽時間：5月24日 參賽地點：學(xué)校操場參賽內(nèi)容：主題內(nèi)容為“崇尚科學(xué)，反對邪教” 參賽要求：各參賽選手自行撰寫文章，嚴(yán)禁抄襲，否則取消參賽資格。各班自行組織啦啦隊，請各班同學(xué)自覺遵守比賽規(guī)定。（2）、統(tǒng)一評獎，設(shè)一等獎2名，二等獎4名
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