【正文】 三、家長工作方面家長工作也是我們教育的一個重要部分。愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。該學(xué)期，我班幼兒的生活自理能力明顯提高，幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。積極開展各項戶外活動，保證每天兩小時的戶外活動時間，提高幼兒身體的抵抗能力，增強幼兒的體質(zhì)。另外，安全教育課程也有系統(tǒng)地排進了日程，讓幼兒掌握更多的安全知識。在教學(xué)方法上，我提倡做中學(xué)。如星宇，他是個調(diào)皮的孩子，總是管不好自己的小手?，F(xiàn)在，他已肯聽從成人的教導(dǎo)，講道理，打人現(xiàn)象已極少，在活動中變規(guī)矩多了，而且能認(rèn)真上課，積極思考，踴躍發(fā)言。本學(xué)期，我們還有針對性地進行了角色游戲的專門研討。我們還組織了一次家園同樂的親子游戲活動，讓家長親身體驗孩子在園的愉快生活，并體驗了親子游戲的樂趣。這一年是辛苦而卓有成效的一年，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在家長的誠心合作下，在我們?nèi)唤處煹谋M心呵護下，孩子們一天天的長大，一點點的進步。在這之中，他們不斷嘗試尋找制作傘的方法：開始是用紙畫平面的傘；然后用紙剪成圓形做成傘面，用木棍做傘柄；可是他們發(fā)現(xiàn)這些傘都不能像真的傘一樣，打開和收攏，于是有的幼兒在爸爸媽媽的幫助下用紙折疊成傘面，將吸管剪開做成傘骨，經(jīng)過一次一次的嘗試，終于做成了能合攏和打開的傘。我們還運用了賞識的教育方法，讓每一個孩子從鼓勵中獲得自信，當(dāng)孩子有點滴進步的時候，我們給予充分的肯定、鼓勵和表揚。與此同時，我們加強了安全教育，并對幼兒進行了安全自我保護教育，通過演習(xí)火災(zāi)等方式讓幼兒學(xué)習(xí)逃生的方法，在一日生活中隨時隨地查找隱患，及時上報處理，杜絕不安全因素。（二）、讓幼兒成為環(huán)境真正的主人,教師退為參與者、鼓勵者、主題環(huán)境,“綠色家園”充滿了春的氣息,“頑皮一夏”,我們讓孩子們共同討論、動手制作,同時為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品,用空飲料瓶制作黃瓜,、活動區(qū)環(huán)境根據(jù)多元智能教學(xué)需要,、興趣、愛好、教師的特長等開展創(chuàng)設(shè)具有班級特色的教育活動,如幻彩坊中的“紙漿造型”,操作坊中的“果蔬拼盤”,動腦坊中的“創(chuàng)意編織”等促使幼兒富有個性化的發(fā)展.如何能根據(jù)幼兒的興趣、教學(xué)的需要合理設(shè)置活動區(qū)呢？,再來一次,而且在玩的過程中他們逐漸學(xué)會了合作,、社區(qū)環(huán)境圍繞“社區(qū)資源”的開發(fā)與利用,我們著重討論如何打開班界,向課外延伸、,發(fā)揮社區(qū)資源的潛力服務(wù)于教學(xué),、電信大廈、麥當(dāng)勞、超市等,讓幼兒走入社會這個大環(huán)境,初步了解社會,培養(yǎng)幼兒的社會交往的能力,辨別是非的能力和熱愛社會的情感,、保育與常規(guī)工作、提高配教意識,她執(zhí)教的生活課《疊被子》獲得了良好的教學(xué)效果,、設(shè)計新穎常規(guī),、喝水少、“你吃了幾碗？”“我喝水了”可插取式展示表,讓幼兒根據(jù)自己的食量、飲水量貼上標(biāo)記,有了標(biāo)記的提示,卻總放不好的困惑,為每個孩子安排了固定的鞋位,午休時孩子主動做到了快、靜、齊。一、加強衛(wèi)生保健工作，預(yù)防各種傳染疾病，保證幼兒健康成長開校以來，我班能做好每天晨午檢工作，每天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄，及時上報幼兒疾病情況。認(rèn)真按計劃組織活動，保證教學(xué)質(zhì)量。我們深知，不是任何一個孩子的轉(zhuǎn)變都是立竿見影的，特別是這種頑皮搗蛋的孩子，更需要時間去引導(dǎo)他。我園采取家長送制度，使老師與家長有了直接接觸的機會，我們便抓住晚接的時間，多與家長勾通，還常常通過電話進行聯(lián)系，向家長們傳授了一些育兒理論及知識，并結(jié)合我班實際情況，向家長宣傳幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容、方法。我們召開了家長會，一方面讓家長們了 解本學(xué)期的保教計劃，幼兒在園情況；另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗，拉近我們與家長之間的距離。溢涵、欽燦 等幼兒思維活躍，樂意發(fā)言；林濃、宇元等幼兒能在老師的引導(dǎo)下大膽、愉快地參加各項活動；君圣、思容等幼兒在老師的提醒幫助下也養(yǎng)成了天天午睡的好習(xí)慣； 澤雨、吳婧等幼兒自理能力有了很大的提高。不少幼兒閱讀習(xí)慣差，不愛護圖書，圖書破損較嚴(yán)重，下學(xué)期要加強閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。結(jié)合主題活動《美麗的春天》我們開展了“我們?nèi)ゴ河巍庇H子活動，通過我們的熱情邀請，全體家長參與 了此次活動，家長和孩子一起在大草坪上隨著熱烈歡快的樂曲跳韻律操、玩二人三足的游戲，每個幼兒的臉上綻放著歡樂，每個家長的臉上蕩漾著快樂，子涵、劭怡 等家長都這么說，這半天的時間實在是過的太快了，和孩子一起活動做游戲真開心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。第五篇：中班下學(xué)期工作總結(jié)中班下學(xué)期工作總結(jié)緊張而充實的一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在這半年中，我們班內(nèi)三位老師團結(jié)一心，認(rèn)真配合，踏踏實實做好班級的每一項工作，每個孩子都在原有水平上有了 一定的進步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長?？粗谝惶焯斓倪M步，我們的心感到甜滋滋的。注重加強個別教育，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。二、認(rèn)真按計劃開展班務(wù)工作，保證完成教育教學(xué)任務(wù)。家長工作開展得較順利，家長積極支持各配合，在家園共育下，幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧發(fā)展。本學(xué)期我們加大了對家長工作的力度，請家長參與我們工作中的各項管理，在教育方面：請家長協(xié)作我們，在主題活動中幫助幼兒一起搜集資料、查找信息，帶孩子到大自然中去探索科學(xué)的奧秘；在安全方面：首先家長了解我們園里的各種安全標(biāo)志，并引導(dǎo)幼兒了解社會中的各種安全標(biāo)志，知道遇到災(zāi)情時如何保護自己和逃生的方法。這讓我們工作的時候也更加的自信。(三)努力創(chuàng)設(shè)良好的生活教育環(huán)境，培養(yǎng)幼兒健康的心理品質(zhì)首先，我們充分發(fā)揮幼兒的主動性和創(chuàng)造性來參與教室的環(huán)境布置。在進行主題活動“清涼一夏”時，有的幼兒提出要在發(fā)明有特殊作用的游泳圈，于是便抓住這個點，組織幼兒展開討論，大膽想象，將自己的所想通過多種形式表現(xiàn)出來，并且展示在前面上，充分與幼兒互動。今后我們將一如既往地繼續(xù)團結(jié)協(xié)作，爭取把本班的工作做得更好，讓我班幼兒能更健康、活潑、快樂地成長。三、密切聯(lián)系家長，努力做好家園同步教育工作。拿到新的課程的時候，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、吸收，漸漸把新的東西進行內(nèi)化。我深知，孩子的轉(zhuǎn)變不可能立竿見影，特別是這種頑皮搗蛋的孩子，更需要時間去引導(dǎo)他。文明禮儀是我園的研究課題。幼兒的一日生活都是學(xué)習(xí)，教育教學(xué)也貫穿于幼兒的一日生活中，幼兒一天生活是否能有序進行，當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。平時注意提醒孩子多喝開水，養(yǎng)成良好的喝水的習(xí)慣。在普通話表達能力方面也有明顯進步。愛孩子就是責(zé)任，因為有了這份沉甸甸的責(zé)任，我們才會做的更好。同時我們對所有家長介紹本學(xué)年開展各項工作的意圖，耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法；為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式（家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話、家長半日活動開放活動、親子活動等形式）向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí)，生活。環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。在廉潔從教上，我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求，從不接受學(xué)生家長的禮物和宴請，絕不讓金錢物質(zhì)玷污我的形象，敗壞我園的聲譽。駕駛課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力應(yīng)再提高。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高?；仡欉@一學(xué)期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。六月份：我班在體檢發(fā)現(xiàn)七名孩子（唐崢嶸、費天雅、周宇、張思琦、馬操、毛嫣然、倪子?。┯猩逞?，逐一通知家長帶孩子去醫(yī)院檢查。輔導(dǎo)兩名孩子（曹瑋、張思琦）參加了“六一”畫展。在開學(xué)前還參加了本園技能技巧比賽，比賽中我發(fā)現(xiàn)自己在聲樂和鍵盤上欠缺，需要多加練習(xí)。三月份：我班迎來了一名新生（費天雅）。還利用業(yè)余時間參加了園慶教師舞蹈排練及自學(xué)考試。在聽了姜老師的《時尚媽瞇》課后頗有想法和感觸，聽取