人教版求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)匯總6篇-資料下載頁(yè)

【摘要】篇一：求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 教科書第73頁(yè)的例題1。 教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生能根據(jù)要求正確地運(yùn)用“四舍五入法”求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)． 2．能正確的按需要用“四舍五入法”保留一定的...

2024-11-17 00:01

北京版四年下小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)課件之二-資料下載頁(yè)

【摘要】小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)，同學(xué)們要理解并掌握小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)、向右移動(dòng)小數(shù)的大小會(huì)發(fā)生怎樣的變化，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。=9毫米9米=90毫米=900毫米=9000毫米從上往下觀察小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位，原數(shù)就擴(kuò)大

2024-11-29 04:44

人教課標(biāo)版二年下求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍課件-資料下載頁(yè)

【摘要】解決問題人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)觀察、交流、操作中理解“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”的含義，體會(huì)數(shù)量之間的相互關(guān)系；經(jīng)歷將“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍是多少”的實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為“求一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)另一個(gè)數(shù)”的數(shù)學(xué)問題的過程，初步學(xué)會(huì)用除法解決簡(jiǎn)單的“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”

2024-11-29 05:39

求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)沙壇小學(xué)盧俊育教學(xué)內(nèi)容:求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)教學(xué)目標(biāo):1．使學(xué)生能根據(jù)要求正確地運(yùn)用“四舍五入法”求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。2．使學(xué)生初步了解求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)時(shí)表示的精確程度，理解求得一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)時(shí)，小數(shù)末尾的“0”不能去掉。3．進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用舊知和類比推理的能力。教學(xué)重點(diǎn):求一個(gè)小數(shù)

2025-01-13 07:53

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)1.掌握把一個(gè)不是整萬或整億的數(shù)改寫成用萬或億作單位的數(shù)，以及根據(jù)要求保留一定的小數(shù)位數(shù)。2.培養(yǎng)學(xué)生的類推能力，增進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握把一個(gè)不是整萬或整億的數(shù)改寫成用

2024-12-11 14:21

西師大版數(shù)學(xué)四下小數(shù)的加法和減法課件之二-資料下載頁(yè)

【摘要】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的加法和減法，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子要能夠用豎式計(jì)算小數(shù)的加法和減法，可以解決相關(guān)的實(shí)際問題。（小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊）（也和整數(shù)運(yùn)算相同）小數(shù)小數(shù)加、減法豎式計(jì)算小數(shù)加減法?－

2024-12-04 20:05

西師大版一年下數(shù)數(shù)數(shù)的組成課件-資料下載頁(yè)

【摘要】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)數(shù)數(shù)的組成從北就飛到天津的時(shí)間大約30分鐘塔高95m實(shí)驗(yàn)小學(xué)有50多間教室哇，這些都要用到100以內(nèi)的數(shù)耶！教學(xué)目標(biāo):1．使學(xué)生會(huì)一個(gè)一個(gè)地和十個(gè)十個(gè)的數(shù)1~100以內(nèi)的數(shù)并知道數(shù)的順序；2．初步掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)“十”和幾個(gè)“一”組

2024-12-04 20:32

青島版四年下求平均數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】求平均數(shù)青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)求平均數(shù)，同學(xué)們要理解并掌握平均數(shù)的計(jì)算方法，能夠解決實(shí)際的問題。小明有12本書，小軍有20本書，小明和小軍平均每人有多少本書？復(fù)習(xí)（12+20）÷2＝32÷2＝16（本）答：小明和小軍平均每人

2024-11-11 06:14

西師大版數(shù)學(xué)一下數(shù)數(shù)數(shù)的組成課件之二-資料下載頁(yè)

【摘要】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)數(shù)數(shù)的組成從北就飛到天津的時(shí)間大約30分鐘塔高95m實(shí)驗(yàn)小學(xué)有50多間教室哇，這些都要用到100以內(nèi)的數(shù)耶！教學(xué)目標(biāo):1．使學(xué)生會(huì)一個(gè)一個(gè)地和十個(gè)十個(gè)的數(shù)1~100以內(nèi)的數(shù)并知道數(shù)的順序；2．初步掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個(gè)“十”和幾個(gè)“一”組

2024-11-15 05:17

20xx春西師大版數(shù)學(xué)四下54小數(shù)的近似數(shù)ppt課件4-資料下載頁(yè)

【摘要】求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)的方法，能夠應(yīng)用四舍五入法求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)，并在解決生活實(shí)際問題時(shí)要考慮特殊的情況。四三班：57人總分：53565356÷57=四四班

2024-11-17 00:33

青島版二年下求比一個(gè)數(shù)多幾、少幾的問題之二-資料下載頁(yè)

【摘要】求比一個(gè)數(shù)多幾、少幾的問題教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)解答比一個(gè)數(shù)多幾、少幾的應(yīng)用題。2.熟練應(yīng)用已學(xué)知識(shí)正確地解答。3.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、操作能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：求比一個(gè)數(shù)多幾、少幾的問題的計(jì)算方法。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)同學(xué)們請(qǐng)看，在這片茂密的樹林里，一場(chǎng)激烈的比賽

2024-11-19 23:46

求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)片段及反思推薦5篇-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)》教學(xué)片段及反思 《求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)》教學(xué)片段及反思 ◆您現(xiàn)在正在閱讀的《求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)》教學(xué)片段及反思文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《求一個(gè)...

2024-10-24 19:02

西師大版二年下寫數(shù)讀數(shù)之二-資料下載頁(yè)

【摘要】寫數(shù)讀數(shù)練習(xí)內(nèi)容：練習(xí)一第1、2、3、4、5、思考題。練習(xí)目標(biāo)：、讀數(shù)的方法。、寫萬以內(nèi)的數(shù)。。練習(xí)重點(diǎn)：熟練地寫出萬以內(nèi)的數(shù)。教具準(zhǔn)備：卡片、計(jì)數(shù)器等。練習(xí)過程：一、基本練習(xí)，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，

2024-11-20 00:13

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)4-資料下載頁(yè)

【摘要】求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)：“四舍五入”法保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。，增進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心。、解決問題的能力。重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：能正確的求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：怎樣準(zhǔn)確的求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)。創(chuàng)設(shè)的主要問題情

2024-12-11 14:21

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)2-資料下載頁(yè)

【摘要】求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)2教學(xué)目的：使學(xué)生掌握把一個(gè)不是整萬或整億的數(shù)改寫成用萬或億作單位的數(shù)，以及根據(jù)要求保留一定的小數(shù)位數(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的類推能力，增進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：掌握把一個(gè)不是整萬或整億的數(shù)改寫成用萬或億作單位的數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)要求保留一定的小數(shù)位數(shù)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課將下面的

2024-12-11 14:21

西師大版四年下求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)課件之二(更新版)

西師大版四年下求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)課件之二(專業(yè)版)

西師大版四年下求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)課件之二(留存版)

西師大版四年下求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)課件之二-文庫(kù)吧