20xx-20xx學年七年級體育教學工作總結-文庫吧在線文庫
【正文】 過去了，在這一學期里，作為體育教師我認真學習“新的課程標準”的精神實質，從 思想上、政治上、工作上、嚴格要求自己，認真?zhèn)湔n、刻苦 鉆研教材、確實上好了兩操一課，完成了體育教學的目的和 任務，培養(yǎng)了學生德、智、體全面發(fā)展的好風習，進一步提 高了體育課教學質量，調動了學生學體育、愛體育的積極性、推動了我校的體育活動的發(fā)展，培養(yǎng)了大部分體育骨干生，為我校的精神文明建設起到了良好的作用，同時也甩掉了我 校體育落后的帽子 指導思想： 指導思想： 全面貫徹落實黨的教育方針，認真學習三個代表重要思 想、中共中央兩會精神，執(zhí)行《國務院改革關于教育改革與 發(fā)展的決定》《課程改革與發(fā)展綱要》及《學生體質健康標 準實施辦法》的通知。并結合學校體育工作計劃，抓住學生求知的迫切心理、及時而準確地講授有關內容?，F(xiàn)總結如下：本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。另外，在廣播操教學過程中還得到領導和其他各位班主任的大力支持。第五篇：2013七年級體育教學工作總結七年級體育教學工作總結（2013—2014學上學期）周越華本學期我校體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹立了堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,我校體育工作始終把提高學生素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理作為工作的出發(fā)點。在學校寬的闊場上,有效地開展隊形隊列廣播操、游戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,充分利用優(yōu)勢資源積極撥展體育天地。教學過程、教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。能讓學生的素質提高,是我最大的心愿。為了順利完成體育《標準》測試工作,提高我校體育標準成績,我組人員一一把關,利用課間及活動時間,由校長領導,體育組組織七、八、九年級的學生進行了一分鐘仰臥起坐和引體向上、立定跳遠、800米(女)、1000米(男)等項目的測試,經(jīng)過多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發(fā)動全體學生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。在教學中,我能夠從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā),加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高了教學質量，并做到經(jīng)常性的對教學工作進行檢查、總結,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。發(fā)展學生的身體健康和身心健康，從而讓學生喜歡體育，使學生成為學習的主人，讓學生玩中學、學中樂。第三，講解要少而精。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。全心全意搞好教學，管教管導，言傳身教，教書育人。例如：在田徑隊的訓練中，只靠教材的知 識是不夠的，我翻閱了不少有關資料，掌握了跑、跳、投的各種動作。鼓勵學生在“玩中學”、“做中學”倡導學生自主 “創(chuàng)意”、設計“聰明玩”的方案，倡導學生共同游戲，把 “玩”作為教育的一種形式和手段，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和 實踐能力。當然在教學過程中還存在著一些問題，如備課方面對學生了解不夠全面，對于學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足，在有些時候未能及時的采取相應的措施。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。對那些動作發(fā)展好的學生要適當提高難度，讓他們“玩得有勁”；對那些動作發(fā)展較差的學生則降低動作要求，讓他們也體驗“成功的快樂”。例如利用比賽形式進行活動可以促進學生活動的積極性；創(chuàng)設危險情，會讓學生們在緊迫感中努力完成鍛煉活動，提高活動的堅持性。新課程非常重要的一點就是要充分調動學生的積極性，讓全體學生積極參與到活動中來。在學校布置的各項練功材料的完成中，能及時認真的做好，總之根據(jù)現(xiàn)代國
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