【正文】 提供三園觀摩學(xué)習(xí)、網(wǎng)上信息交流、互動研究等多種形式的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高教師在“活動設(shè)計”和“教學(xué)反思”的能力。因此，要讓幼兒受到良好教育，必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、兒童觀。早操的編排。做好學(xué)期結(jié)束工作。11月份繼續(xù)協(xié)助楊園長開展園本教研。2月份整理資料，做好幼兒園教師培訓(xùn)工作學(xué)期末總結(jié)。(7)、加強衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次，及時進行預(yù)防 接種工作，確保幼兒身體健康。本學(xué)期將繼續(xù)舉行家長開放日活動，力求形成家園教育合力。當月教學(xué)考核。10月教研培訓(xùn)：環(huán)境創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)、如何有效家園溝通培訓(xùn)、制作課件培訓(xùn)、如何有效開展區(qū)域活動培訓(xùn)。進行教師“教育工作反思”筆記交流會；整理本學(xué)期園本培訓(xùn)和教研活動的相關(guān)材料。散學(xué)典禮方案制定與實施。六、按時訂購教材，添置玩具、教具、建立教師業(yè)務(wù)檔案，做好接收新幼兒入園工作。保健主任堅持每日對全園各班做好晨午間檢查及全日觀察，對班級各項消毒工作及室內(nèi)通風(fēng)情況有計劃的檢查指導(dǎo)，保證全園幼兒的健康成長。（二）教育教學(xué)活動繼續(xù)強化幼兒一日生活常規(guī)管理，提高幼兒一日生活、學(xué)習(xí)、游戲等活動質(zhì)量。每學(xué)期組織一次防火防震安全演練及安全周活動，組織一次“安全在我心”心得交流會，對每日各環(huán)節(jié)的組織、事故、矛盾處理各抒己見，交流互學(xué)，提高全體教師安全意識和應(yīng)對能力。各藝術(shù)特色公共課教師鉆教材，研幼兒，開發(fā)活動質(zhì)量特色，按時上課，與班級老師協(xié)調(diào)配合，承擔各種觀摩任務(wù)。每學(xué)期保教部進行摸底，學(xué)期中抽查，學(xué)期末檢查。積極參與并深入開展教科研課題研究活動，每年撰寫論文一篇。鼓勵有能力的老師學(xué)習(xí)FLASH的制作。2013，我園重點構(gòu)建以下幾種教師需要和關(guān)注的園本教研形式。、磨課教研是使用相同的教材，讓不同的老師進行多次上課，同組教師參與聽課評課。環(huán)境對人生存和發(fā)展的影響，就年齡而言一般是成反比的，年齡越小受環(huán)境的影響就越深刻。充分利用早間操時間，將廣播操、模仿操、律動、集體舞、搏擊操、體能運動等多種形式按年齡段科學(xué)劃分開展，促使孩子們愉悅健康的提高體能。培養(yǎng)青年教師，鼓勵和支持保教人員在教育實踐中積極探索、大膽創(chuàng)新。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。管理中注重量化考核，注重嚴格公正及時，切實為保教一線服好務(wù)。（三）密切家園聯(lián)系，共育幼兒《綱要》總則里指出，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。另一方面是做好幼小銜接工作，在交流互動中，縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性，思考教學(xué)的適宜性，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。本學(xué)期，繼續(xù)根據(jù)幼兒園重點項目開展多元互助共同體“三型培養(yǎng)”活動。（6）構(gòu)建與完善幼兒園園本課程新體系。（四）家園協(xié)調(diào)促共贏。 ，穩(wěn)定幼兒情緒，開展正常有序的保教活動。“重陽節(jié)”主題教育。（參觀菜場）。注：具體活動時間與內(nèi)容還要根據(jù)縣幼教中心學(xué)期計劃方案，可能會有所調(diào)整！。 （參觀村文化禮堂）一月份：。 。結(jié)合美麗村教學(xué)點創(chuàng)建時機，與上級結(jié)對園和附屬村點建立結(jié)對幫扶關(guān)系。抓好教學(xué)與科研工作相結(jié)合，培養(yǎng)教育科研骨干力量，推進以研究為基礎(chǔ)的幼兒園教科研工作實踐?！队變簣@課程游戲化項目階梯式推進》課題會議精神要求根據(jù)我園實際情況，繼續(xù)開展我園“游戲課程園本化”研討活動，實現(xiàn)三位一體（游戲、特色、課程）的新園本課程。“四研兩課”。幼兒園在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結(jié)合實例宣傳正確的兒童觀，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。上學(xué)期，幼兒園開展了“一課三研”的教研，多數(shù)教師都樂于參加這種形式的教研活動并深有收獲，教研解決了我們在保教工作中遇到的一些問題，本學(xué)期，我們將繼續(xù)開展“一課三研”的教研。在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發(fā)展。一、指導(dǎo)思想：堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，學(xué)《綱要》，用《綱要》；學(xué)《保教指南》，用保教指南，認真學(xué)習(xí)教育局對幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實際，盡力讓最新的理念與精神落實到我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力，較好地促進兒童富有個性的發(fā)展。指導(dǎo)教師總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，對本園取得的科研成果進行及時的總結(jié)、驗收、評價。每周四、五下午的戶外游戲、體育運動按時按量并做好詳實記錄。起始日期為20xx年12月～20xx年9月，在過去的20xx年里，我們從語言活動的目標制定、合理選材、流程清晰、提問有效性這幾環(huán)節(jié)有計劃的進行了探究，從不同年齡段的“聽和說”的三目標入手研究。解惑式教研各教研組采用教育沙龍形式組織教師進行交流探討教學(xué)中的熱難點問題，如“繪畫教學(xué)中的示范與講評”“律動教學(xué)中如何引導(dǎo)幼兒進行創(chuàng)造力的表現(xiàn)”“故事教學(xué)中的提問”等，運用集體智慧疑難解惑，鼓勵教師通過“實踐反思再實踐再反思”的途徑，直到老師獲得較為滿意的理想效果。不定期進行新教材培訓(xùn)、奧爾夫音樂教材培訓(xùn)，豐富專業(yè)知識、扎實實踐技能、打造整體水平良好的教師隊伍。園中為每班訂閱《幼兒教育》《早期教育》，每月教師要自學(xué)，并做好記錄，認真寫心得反思，按時上交，提高教學(xué)能力和文筆素養(yǎng)。我園現(xiàn)園級骨干6名，市級骨干及名教師各1名、20xx年，骨干教師將進行以下培訓(xùn)。二、教師隊伍建設(shè)完善求精細（一）新教師培訓(xùn)新教師上崗第一天接受《幼兒園工作強化條例》《幼兒園教師日常量化考核內(nèi)容》《幼兒園一日活動細則》的學(xué)習(xí)，熟悉我園的基本制度及一日教學(xué)活動要求。每學(xué)期末，親子班共同開展一次“最棒寶貝”集體展示活動。教學(xué)主任保證每日1—2次巡班，做好全園各班各活動的指導(dǎo)及各項一日常規(guī)檢查工作并記錄，月末做好考核匯總工作，并形成文字性月總結(jié)。保育員做好學(xué)習(xí)筆記，年底上交。一、保教常規(guī)工作穩(wěn)步加強（一）保健保育及安全每年保健室為幼兒體檢兩次，做出幼兒體格發(fā)育的分析評估。二、熟悉保教培養(yǎng)目標、教材內(nèi)容和各班計劃，每日批閱教師教案。一月份大型童話劇表演工作的跟進。指導(dǎo)教師公開課選課、備課、授課工作。區(qū)域活動觀摩。三、教研活動安排：9月份：組織教師進行培訓(xùn)（師德培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、教材培訓(xùn)、6S培訓(xùn)、團建培訓(xùn)、一日流程培訓(xùn)）開展“國慶”主題教育課，宣傳愛國情懷。本學(xué)期，我們?nèi)詫鸭议L工作和服務(wù)工作作為一項重要工作來抓，開展豐富多彩的活動，全面提升我園的保教質(zhì)量。(2)、嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。組織教師進行師德學(xué)習(xí)協(xié)助園長進行全園保教常規(guī)檢查。協(xié)助楊園長開展園本教研。十二月區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生評比。各項教學(xué)計劃的制定。為有美術(shù)專業(yè)特長的教師搭建“主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)”的專題交流平臺，在互動中提高教師觀察能力、思考能力和借鑒能力。在大力開展教研工作的同時，我們將對教師們正逐漸將所理解的課改理念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為，實施過程中有了初步的整合意識，注重做好活動前的各項準備工作(幼兒認知經(jīng)驗、生活經(jīng)驗、多媒體課件、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)。管理中注重量化考核，注重嚴格公正及時，切實為保教一線服好務(wù)。關(guān)注幼兒生活的每一個環(huán)節(jié)，從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園，按照每個環(huán)節(jié)的具體要求，形成規(guī)章制度，并要求老師嚴格的遵守制度，把制度作為一切工作的前提。三、具體目標與措施：(一)落實新的保教常規(guī)制度，促進保教規(guī)范發(fā)展。幼兒園保教主任學(xué)期工作計劃(二)一、指導(dǎo)思想：堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，學(xué)《綱要》，用《綱要》，根據(jù)教育局基教科對幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力，較好地促進兒童富有個性的發(fā)展。?二、月份工作安排八月：擬定辦公、教學(xué)用品、藥品等采購計劃。在物美價廉的同時，更注意該定點商店(點)的信譽和是否有辦理經(jīng)營、衛(wèi)生管理方面的相關(guān)手續(xù)，并于8月底與定點商店的相關(guān)負責(zé)人簽訂合同。(1)、科學(xué)的的制定食譜。做好期末的財產(chǎn)清點工