專題實訓七photoshop實用功能體驗合集五篇-文庫吧在線文庫
【正文】 011年12月 photoshop實訓報告一、實訓目的通過實訓，使我們進一步掌握圖形圖像處理的基本方法和基本技能；熟練使用photoshop軟件，并能用它來完成圖形圖像的設計、制作和處理。星期三的4節(jié)課我們準時來到了實訓樓，為各自的項目都做資料的收集。色彩應用是圖形圖像處理和制作的一個重要環(huán)節(jié)，色彩應用搭配的好能讓人產(chǎn)生一種舒適的感覺，作品的美感也由此而生。其實，不管最后的結(jié)果會怎樣，我們都是成功的，因為我相信過程比結(jié)果更重要，在實習的過程中，我們就一直在收獲。平面設計屬視覺傳達范疇，其目的是有效地傳達信息。l 套印、陷?。涸诟鬈浖腥绾卧O置。l 手提袋的設計及制作。旋轉(zhuǎn)火把效果的操作過程如下：【1】新建一個長，寬都是12CM的新文件，并將背景設置為黑色。書籍裝幀立體效果制作過程請參照“上機指導與練習” P13—17頁。利用涂抹工具將火焰字進行涂抹，制作藝術(shù)效果字過程請參照“上機指導與練習” P35—36頁?！?】調(diào)整汽車到合適位置。利用移動工具、漸變工具、路徑工具和文字工具制作出汽車廣告的制作過程請參照“上機指導與練習” P49—53頁?！?】新建一圖層“圖層1”，將前景色設置為白色，并按住Shift鍵，畫一條白線。【12】選取菜單中的圖層/圖層樣式/混合選項命令，在彈出的圖層樣式對話框設置各選項的參數(shù)。利用圖層的基本特性將人物放置在繪制的圓環(huán)中的效果的制作過程請參照“上機指導與練習” P61—66頁?！?】將該通道復制，生成紅副本通道。利用通道制作手機爆炸效果的制作過程請參照“上機指導與練習” P76—84頁。利用通道混合器將人物衣服顏色調(diào)整的操作過程請參考教材P226頁將黑白照片調(diào)整為彩色照片的操作過程。火輪效果的制作過程請參考教材P250頁火焰字效果制作過程。這里使用的是Cooper Std Black字體，因為這種字體有著圓潤的邊角，比較適合做餅干效果。繼續(xù)添加一組“高斯模糊”濾鏡。繼續(xù)為該圖層添加圖層樣式，參數(shù)設置如下圖。如多做幾塊餅干，打亂他們的排列等等。最后合并這些復制的圖層和圖層組，得到一個新的圖層。以上幾步的操作，首先是通過噴色描邊讓邊緣變得不規(guī)則，接著通過高斯模糊讓過去銳利的不規(guī)則邊緣柔和一點，最后再通過色階調(diào)整讓它清晰、干凈。要給這個圖層組的蒙版添加一個濾鏡效果。第五篇：photoshop實訓教案（xiexiebang推薦）實訓1 餅干效果文字 最終效果新建一個2560 * 1440像素文檔，雙擊背景圖層解鎖。綜合幾種濾鏡命令制作下雨和下雪效果的制作過程請參照教材P2456—248頁。用本章所學的圖像定義、填充、描邊等命令制作星形效果的操作過程請參照教材P219的五星圖形效果制作過程?！?】單擊多邊形選擇按鈕，對選區(qū)進修剪，使選取的白云更精確。利用通道及幾種濾鏡效果制作浮雕效果字的制作過程請參照教材P195—198頁。中間的圖形用矩形工具，右邊的圖形用圓角矩形工具?！?】用與步驟【6】，復制線形，直到整個畫面都畫滿。利用圖層樣式，制作網(wǎng)頁按鈕的制作過程請參照教材P177—180頁。利用路徑工具和矢量工具繪制圣誕賀卡的制作過程請參照“上機指導與練習” P42—48頁。利用路徑工具的使用方法，合成汽車圖像效果的制作過程如下： 【1】打開圖庫/。利用修復畫筆和修補工具修復照片上的污色，然后利用仿制圖章和圖案工具將修復后的照片合成婚紗圖像的制作過程請參照教材P91—99頁?！?】給火把添加定界框，將鼠標光標放置在變形框的旋轉(zhuǎn)中心，按下鼠標左鍵將旋轉(zhuǎn)中心拖放到參考線的交點處。套索工具和魔棒工具合成“蝴蝶”效果圖的操作過程請參照教材P53—58頁。l 書籍設計與印刷工藝的全過程制作： l 年歷：平面設計、效果圖。二、實習內(nèi)容理論掌握1）印前學習：文件尺寸、模式、出血的建立、色彩還原、出片、打樣、套印、折手、拼版、注意事項、色譜的運用、如何進行印檢查、如何檢查菲林片、表格的幾種制作方法等。第四篇：photoshop實訓實習指導書photoshop實 訓 實習指 導專業(yè)：文 秘 編寫教師：陳 崴 日期：年月桂平市第一中等職業(yè)技術(shù)學校書一、實習目的與意義該實訓課程以學生掌握電腦平面設計的基本知識和操作技能為目的，對培養(yǎng)學生將來能獨立從事平面設計的創(chuàng)造能力有一定的幫助。因此我們在設計的過程中非常重視色彩的搭配。這次實訓不僅僅是對我們的考察，也是一個自我總結(jié)，查漏補缺的難得的機會。老師讓我們自由分組。四、存在的問題實訓過程中發(fā)現(xiàn)存在下列問題：機房部分微機運行狀態(tài)不太好，一些經(jīng)常死機，一些同學辛辛苦苦做好的內(nèi)容由于沒有及時存盤，由于死機又得重新做，學生中有一些怨言，建議學校及時更換一些、淘汰一些過時的微機，加大對微機的維護。不合格的可要求重做,重做的次數(shù)不影響考評成績。此次實習由計算機系組織，由曾德愚老師具體安排，通過具體實例的創(chuàng)作，培養(yǎng)學生熟練的計算機操作技能，掌握Photoshop的基本操作及運用。（6）其他Photoshop在其他方面，比如網(wǎng)頁制作、建筑效果圖后期修飾、繪畫、繪制或處理三維帖圖、婚紗照片設計、視覺創(chuàng)意、界面設計等本案例講述的修復筆刷是在Photoshop CS之前的版本沒有use all layers的選項，從而限制了這個工具的靈活操作。圖711【案例分析】Photoshop是Ado
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