【摘要】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級第九課從眾與自主第2課時走向自主單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導(dǎo)入新課單擊此處編輯母版標題樣式?單
2024-12-07 13:27
【摘要】請按空格鍵笑:微笑,大笑,狂笑等憂:憂愁,憂慮,擔憂等怒:發(fā)怒,怒吼,憤怒等悲:悲哀,悲泣,悲嘆等怒:眼如銅鈴眉如刀,咬牙切齒跟你吵喜:眼角彎彎嘴角翹,笑瞇瞇地對你笑哀:眼睛一閉嘴張大,淚如雨下最好畫愁:雙手緊緊托下巴,眉梢下掛臉兒掛
2024-12-12 18:02
【摘要】渴望春天教師:羅光翠教學目標?1、以“春”為主題,使學生通過歌唱春天的歌曲,欣賞春天的樂曲,來尋找春天,發(fā)現(xiàn)春天,感悟春天。?2、在反復(fù)聆聽、歌唱《渴望春天》的過程中,感受歌曲明朗、愉快的情緒。培養(yǎng)學生對經(jīng)典作品的學習興趣和熱情,啟發(fā)學生體驗在清新流暢的音樂中煥發(fā)的青春氣息,喚起學生對音樂、對大自然、對生活的熱愛
2024-11-30 04:35
【摘要】1熱烈歡迎清河區(qū)各位老師!25重復(fù)的魔力第一課時67生活中哪些是完全重復(fù)?12345對稱重復(fù)9小實驗——折紙滴墨請兩位同學上臺完成試驗由瑞士醫(yī)生羅夏發(fā)明,最初用來心理測試非洲的裝飾圖案10對稱重復(fù)11■這盒巧克力
2025-03-12 11:51
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊第七課重復(fù)的魔力(二)新陽中學劉燕燕百萬教學資源免費下載無需注冊回顧上節(jié)內(nèi)容:重復(fù)的兩個因素:1、基本型2、骨架百萬教學資源免費下載無需注冊思考:重復(fù)有哪些類型?對稱重復(fù)漸變重復(fù)分解重復(fù)
2024-11-30 04:36
【摘要】用法律維護權(quán)益閱讀P90酒吧的遭遇,想一想你或你的家人和朋友有沒有過權(quán)利受到侵犯的經(jīng)歷呢?當時想過訴諸于法律來解決嗎?P90頁的該案例告訴我們當()遭受侵害時,可以通過()手段維護權(quán)益。仔細觀察P91頁的圖片,圖一涉及了(),圖二涉及了(
2025-01-18 00:59
【摘要】義務(wù)教育課程標準試驗教科書第18冊目錄欣賞·評述第6課藍白之美第7課展示的藝術(shù)第8課城市客廳第5課課本劇《故鄉(xiāng)》設(shè)計·應(yīng)用綜合·探索造型·表現(xiàn)第9課中國現(xiàn)代美術(shù)第2課另一種創(chuàng)作工具
2025-03-12 21:21
【摘要】百萬教學資源免費下載無需注冊第3課動感生活義務(wù)教育課程標準實驗教科書第15冊生活中,到處都是人們忙碌的身影,我們辛勤勞作,我們努力學習,我們運動休閑……豐富的生活構(gòu)成了一幅幅繽紛的畫卷,讓我們那起畫筆記下這生活的律動。錢銳百萬教學資源免費下載無需注冊我看見他戴著黑布小帽
2024-12-08 10:06
【摘要】親近社會學習目標:1、理解親近社會對個人成功及人格完善的積極影響,懂得親近社會融入社會我們的生活會更加充實,我們的生命內(nèi)涵更加豐富。2、學會親近社會,利用社會條件取得成功。3、親近社會,愉悅生活。自學提示:?1、小黃的材料告訴我們什么道理??2、要實現(xiàn)你的夢想,需要具備什么社會條件??3、促使王志發(fā)
2024-11-28 02:38
【摘要】錦繡江南金壇市建昌中學曹敏娟江南景致清新、柔美、秀麗、婉約1、情感態(tài)度價值觀:通過學習江南民歌和民間音樂,增強對江南民間音樂文化和家鄉(xiāng)的熱愛。2、過程與方法:創(chuàng)設(shè)情境,讓學生在完整充分的聆聽中體驗江南音樂的風格。并通過歌唱
2024-11-19 10:10
【摘要】中小學課件第四單元走進法治天地第九課法律在我們身邊第2課時法律保障生活中小學課件導(dǎo)入新課閱讀下列法律案例:2021年4月,從株洲來長沙務(wù)工的尹某在某酒吧遺失手機,服務(wù)員饒某撿到手機并使用多日。尹某和好友劉崇、劉繁在酒吧門口要求饒某支付500元賠償金,遭到饒某等人
2024-12-07 22:22
【摘要】蘇軾在《水調(diào)歌頭》一詞中寫道:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”孫中山說:“人生不如意事十之八九?!泵耖g諺語:“自然界沒有不凋謝的花,人世間沒有無曲折的路。”以上名言、諺語告訴了我們什么道理?人生難免有挫折!1、生活中的風風雨雨2、挫而不折
2024-11-28 02:06
【摘要】以刀代筆說說:這幾幅作品最大的特點是什么?《陽光下的系列之一》(木版畫)張懷江木刻版畫的一大特色:黑白處理。造型結(jié)構(gòu):?鮮明清楚?單純準確?簡潔概括?層次分明?對比強烈注意:油墨要薄而適量,滾筒一定要均勻滾墨。謝謝!
【摘要】第七課重復(fù)的魔力(二)新陽中學劉燕燕回顧上節(jié)內(nèi)容:重復(fù)的兩個因素:1、基本型2、骨架思考:重復(fù)有哪些類型?對稱重復(fù)漸變重復(fù)分解重復(fù)欣賞漸變重復(fù)色彩漸變重復(fù)構(gòu)成學生
【摘要】第一課傳神寫照——中國人物畫一、授課課題:傳神寫照——人物畫二、授課時間:2課時三、教學目標:1、知識:深入理解中國畫傳神寫照的內(nèi)涵及中國古代人物畫藝術(shù)傳統(tǒng)。2、能力:運用欣賞方法,欣賞分析其他作品。3、情感態(tài)度和價值觀:《韓熙載夜宴圖》對韓熙載性格的刻畫,及生平的介紹,使學生體會
2024-11-20 01:29