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母親節(jié)主題班會(huì)主持詞-文庫吧在線文庫

2024-10-17 23:51上一頁面

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【正文】 署公告,決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。此后,她到處游說并向社會(huì)各界呼吁,號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。母親,倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒,不要驚訝它無端入夢(mèng)。決非如此,就像那巖石,在水底深深扎下永遠(yuǎn)的萬年根,它決不離開原處,哪怕是流水,時(shí)而用風(fēng)浪,時(shí)而用柔波從它上面流過,使人們看不到它,我對(duì)你的愛,也是如此離不開我的胸中,盡管人生的長(zhǎng)河,時(shí)而受痛苦鞭笞,洶涌地卷過,時(shí)而受歡樂的靜靜的撫愛,遭到覆蓋和阻攔,使它不能向太陽露面,不能映著四周圍返照的陽光,在你這慈母的眼前向你顯示你兒子是怎樣崇敬你。我聽著老先生對(duì)老太太說:“你看你一晚都沒有睡好,早幾個(gè)小時(shí)就開始催我了,現(xiàn)在等這么久?!彪娫掜懙臅r(shí)候我在做一個(gè)美夢(mèng),外面的天黑黑的。接下來讓我們有請(qǐng)XX 同學(xué)為大家?guī)砀枨禭XX》主持人:動(dòng)人的歌聲中帶來的是深深的感動(dòng)。可是我們長(zhǎng)大了,卻經(jīng)常這份愛,下面這個(gè)故事也許會(huì)引起同學(xué)心靈的共鳴。女:同學(xué)們,我們?cè)?jīng)學(xué)過一支手語歌曲《感恩的心》。(播放課件)誓詞 :甲:請(qǐng)大家用你的右手撫摸心靈,傾聽心的聲音:感恩感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說話,讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識(shí),教我學(xué)做人 ;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會(huì)關(guān)愛,讓我充滿了希望。在母親節(jié)到來之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?(、)(2)確定回報(bào)方案:a同學(xué):給母親一份驚喜:送一份獨(dú)特的禮物給媽媽,如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報(bào)最近通過努力取得的進(jìn)步和成績(jī);一封感謝母親的信……b同學(xué):幫母親做家務(wù):每天在家給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗位,幫母親分擔(dān)家務(wù),向母親表示關(guān)愛。主持人(乙):讓我們盡情朗誦歌頌?zāi)笎鄣脑娢膩硪黄鸶惺苣笎鄣膫ゴ蟀桑。ㄕn件展示詩歌)《母愛》 母愛母愛是血與脈的相通相融 猶如春天的風(fēng)是兒女的福母親的痛她輕輕拂過大地才會(huì)一片綠色母愛母愛 是天上的云是雨后的霞 總讓烈日 清洗過的大地 先從她的身驅(qū)穿過不棄的躺在懷里給大地呼風(fēng)換雨降祥和把七彩人生夢(mèng)譜寫 在高高的天際《紙船》冰心我從不肯妄棄一張紙,總是留著留著。除了康乃馨可以參考以下: 蘭花:高貴、優(yōu)雅;紫蘿蘭:永續(xù)的美;劍蘭:高雅、長(zhǎng)壽、康寧。節(jié)日這一天,數(shù)以百萬計(jì)的媽媽們,懷著喜悅的心情接受各自子女們的“節(jié)日愉快”的美好祝愿。此后,她到處游說并向社會(huì)各界呼吁,號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。(合):八三班“溫馨五月花感恩母親節(jié)”主題活動(dòng)現(xiàn)在開始。女:在這里,我們懷著萬分的感動(dòng),向全天下的母親們說一聲 合:你們辛苦了!男:五月的天空,是心靈的雨巷,在那里有一簇康乃馨緩緩地開放。同學(xué)們的情緒通常也跟小品中的孩子差不多。女:老牛和小牛之間這份無言的愛催人淚下。其實(shí)對(duì)于母親的這份無私,我們的孩子也是想回報(bào)的。媽媽的愛是無私的,孩子的愛也是的。男:我們知道,世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親;世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚;女:母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。同學(xué)們,我們前段時(shí)間學(xué)過一支手語歌《感恩的心》。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。母親給了我們那么多的愛,哪我們應(yīng)該如何回報(bào)母愛呢?學(xué)生討論交流,并確定回報(bào)母親的最佳方案。(2)課件展示母愛是一種巨大的火焰。主持人(乙):母親的皺紋,母親的白發(fā),是母親操勞的見證,是愛的涓涓印痕。這一天也是泰王后麗吉的生日。1913年5月10日,美國(guó)參眾兩院通過決議案,由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這些字母放在一起,就是您——我的母親。有請(qǐng)兩位小主持人。1906年5月9日,美國(guó)費(fèi)城的安娜下面我們來看看各國(guó)的母親節(jié):日本的母親節(jié)也是5月的第二個(gè)星期日。阿拉伯地區(qū)的許多國(guó)家的母親節(jié)定在3月21日“春分”這一天。(2)課件展示一組與母親的家庭合照,學(xué)生講述他們成長(zhǎng)過程中自己遭遇疾病和困難挫折的時(shí)候,母親為之付出的血汗?!R克聽聽媽媽工作的事,在溝通中積累情感。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長(zhǎng)!師生一起宣誓。就連自己父母的生日也很少知道,對(duì)父母的關(guān)心太少。男:在學(xué)習(xí)上,耳邊時(shí)刻回蕩著母親的諄諄教誨。有請(qǐng)楊琪宇同學(xué)。男:有一首古詩,流傳至今。我們也慢慢長(zhǎng)大了。男:看來,同學(xué)們都知道媽媽是怎么關(guān)愛自己的,既然知道,那么我們是不是要拿出行動(dòng)來報(bào)答我們最親愛的媽媽?女:請(qǐng)同學(xué)們拿出事先做好的賀卡,我們現(xiàn)在要進(jìn)行評(píng)比了,看看誰最用心,誰最孝順。女:走進(jìn)五月綿長(zhǎng)的構(gòu)思,音樂是初夏的露珠,閃現(xiàn)著為母親奉上的真心一片。男:田琳慧,問你個(gè)問題,你知道母親節(jié)是怎么來的嗎?女:這我還真說不好,我只知道每年五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié).(2)主持人(乙):同學(xué)們,我們都知道每年五月的第二個(gè)星期天是我們偉大的母親的節(jié)日,那同學(xué)們,你們知道母親節(jié)的來歷嗎?有請(qǐng)同學(xué)為大家講解。這一舉措引起世界各國(guó)紛紛仿效,至1948年安娜謝世時(shí),已有44個(gè)國(guó)家設(shè)立了母親節(jié)。節(jié)日里,全國(guó)要開展“優(yōu)秀母親”的評(píng)選活動(dòng)。媽媽對(duì)你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上,還為你們做過很多很多的事情,請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的?學(xué)生交流。我仍是不灰心的每天疊著,總希望有一只能流到我要它到的地方去。(甲):榜樣為我們引路;名言伴我們同行。女:送上一枝盛開的康乃馨,送上幾句貼心的話語,愿母親永遠(yuǎn)健康開懷。一天,這個(gè)小孩問上帝,“他們告訴我明天你將要把我送到一個(gè)陌生的地方,我很害怕。不要讓這樣的遺憾留在我們的記憶中吧!有這樣一個(gè)小品中的孩子一天在同學(xué)家遇到了當(dāng)保姆的媽媽,會(huì)發(fā)生什么事情呢?有請(qǐng)XXXX等為大家表演小品《當(dāng)保姆的媽媽》男:謝謝XX 的生動(dòng)的表演。戴鴻:蘭姨,你這是鹽煎肉呀,這么肥,這苦瓜又這么咸,你叫人怎么吃呀![ 蘭姨放下拖把走過來,端起菜蘭姨:是嗎 是蘭姨看你們餓了,做得太急了,對(duì)不起,:重新去做 我在半小時(shí)前就開始餓肚子了,還要讓我再等幾十分鐘呀![ 蘭姨很為難,端著盤子,放也不是,:蘭姨,你這個(gè)保姆是怎么當(dāng)?shù)?這點(diǎn)飯菜都做不好,今天還有我同學(xué)呢!你,蘭 ?? 蘭 ?? 咳!志堅(jiān):不要再說了,戴鴻.[ 志堅(jiān)突然站起來,打斷了戴鴻的話,又轉(zhuǎn)過頭來,:媽媽,你怎么到這兒當(dāng)保姆了呢[ 戴鴻指著兩個(gè)人恍然大悟的樣子,蘭姨神智恍惚的坐到沙發(fā)上,大家沉默了好一會(huì)兒蘭姨:孩子戴紅一家對(duì)我很好,我在城里找了好幾天,才找到這戶不錯(cuò)的保姆工作,你讀書要錢,你爸爸治病也要錢,媽媽對(duì)不起你, ??![ 蘭姨泣不成聲 ?? 志堅(jiān)忍不住流下淚來,:不,媽媽,不要再說了,你
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