教研室主任崗位競聘表-文庫吧在線文庫
【正文】 我們能成為它們學習的對象，我想我們的學校一定會更好。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情，因此，競爭基礎教研室主任崗位，是我的最佳選擇。我于1988年任生物化學講師，1994年任生物化學高級講師，在國家級、省、市級學術刊物或匯編發(fā)表學術和教研論文近20篇，參編國家衛(wèi)生部規(guī)劃教材《生物化學》教材1本、供全國中等衛(wèi)(護)校護士專業(yè)用《生物化學》教材1本、生化教學參考書2本。任職期間，積極向校領導反映情況，爭取解決各教研組實驗儀器更新，改善解剖病理教研組辦公室、實驗環(huán)境、提高衛(wèi)生津貼等問題；主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學基礎師資培訓計劃》，組織落實培訓措施及考核制度，建立年輕教師培訓檔案；定期聽課，全面了解教學情況，認真組織教研室開展多種形式的教研活動；規(guī)范教學管理和教學檢查，建立定期檢查制度，做好資料存檔工作。競爭出人才、出效益、出成果，我將以這次競爭上崗作為工作的新起點，與教研室全體同志一起積極努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新業(yè)績。三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教師的教研科研意識，創(chuàng)造條件組織進行科研項目申報立項，帶動教研室科研和教研工作的開展。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業(yè)務，精心施教，把握好教學的難點重點，認真探索教學規(guī)律，鉆研教學藝術，努力形成自己的教學特色。1競崗優(yōu)勢我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。基于這一認識，我報名競爭基礎教研室主任崗位?？茖W與實際相結合，實距是檢驗科學的唯一標準。在雙語的這幾年里，我一直從事中、高年級的英語教學，對英語教學十分熟悉，同時作為英語教研組長，我一直致力于小學英語的摸索、研究，希望培養(yǎng)學生的學習興趣，讓他們在輕松、愉快的環(huán)境中學習。第四篇：教研室主任競聘演講各位領導、老師們：首先感謝學校為我們老師搭建 了這樣一個能充分展示自己、參與競爭的平臺，讓我們每一個老師都能參與其中，力求為學校的輝煌明天盡一份心，出一份力，希望在我火熱的七月里，我們每一位老師都能擁有這火一般的熱情。為此，老師結合模擬試題的使用，對學生進行有重點、有針對性的評講，一周評講一套。四、工作設想一、提高專業(yè)修養(yǎng)加強教學常規(guī)管理，從備課、上課、考勤抓起，加強實踐環(huán)節(jié)教學工作，加強教師之間的聯系，充分調動教師積極性，完成教學工作任務的同時提高自身業(yè)務能力。第三篇：教研室主任競聘稿競聘申請報告申請人：申請崗位：外語系公共英語教研室主任競聘申請報告一、個人簡歷（基本情況請見競聘申請表）１．英語水平：英語專業(yè)八級（TEM８）２．參加工作的四年中，我主要從事公共外語的教學工作２００９年我成功競聘公共英語教研室主任一職，負責全院公共英語的教學活動及管理工作。積極參與組織相關教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。我從年起經選舉進入全國中級醫(yī)學生物化學教育研究會理事會，先后擔任理事、常務理事、副秘書長、副理事長職務，多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛(wèi)校生化學術大會，進行學術論文的審定和課件評比工作。我的經歷比較簡單，年參加工作，年到廣東醫(yī)學院醫(yī)療專業(yè)讀書，年分配到湛江衛(wèi)校工作至今，現任基礎教研室主任，生理生化教研組組長，生物化學高級講師。有一定的組織管理工作能力，言傳身教，能團結教研室同志共同完成教學和管理任務。理工教研室成員：周憲旦劉頌輝劉希賢李瓊吳芋左映輝周月明謝陶鈞文法教研室成員：龔衛(wèi)民李玉
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