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正文內(nèi)容

小學(xué)數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修計(jì)劃-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 讀》,學(xué)習(xí)怎樣理解和實(shí)施《指南》。積極參加園區(qū)各種培訓(xùn)及教研活動(dòng),與老師一起研究探討,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在反思中進(jìn)步。每周園區(qū)周前會(huì)的讀書分享積極分享外出參觀幼兒園的環(huán)境照片。多和幼兒園的黨員老師溝通,吸收一些比較上進(jìn)的、比較新穎的思想和教學(xué)理念,多多向黨靠攏!二、業(yè)務(wù)工作方面扎實(shí)自己的基本功,利用空余時(shí)間練習(xí)鋼琴或畫畫等專業(yè)技能,多看一些文學(xué)書籍,提高自己的自身修養(yǎng)在活動(dòng)中,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求,大膽嘗試、創(chuàng)新,使教育教學(xué)有新的突破。積極參加聆聽名師公開課和專家講座,及時(shí)更新教育理念,努力完成學(xué)校一學(xué)期的兩次公開課,認(rèn)真做好聽評(píng)課,反思自己的教學(xué)點(diǎn),把優(yōu)秀的做法用到自己的教學(xué)當(dāng)中。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,爭(zhēng)取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。要做學(xué)習(xí)的有心人,在書本中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自己的理論積淀。,努力提升專業(yè)素質(zhì)重視反思和總結(jié),不斷積累,豐富自身。做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都出色的教師。對(duì)自己的教學(xué)過程進(jìn)行反思,及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。面對(duì)新的教育課程改革,我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,成為一名學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)信賴的教師。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,以優(yōu)秀教師的品行嚴(yán)格要求自己,以國(guó)家、省、市先進(jìn)教師為榜樣,不斷提高個(gè)人道德修養(yǎng)。積極撰寫經(jīng)驗(yàn)論文,爭(zhēng)取在國(guó)家、省、市級(jí)刊物上發(fā)表。審視自己,“解剖”了自己,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校一、學(xué)習(xí)理論:我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。能夠獨(dú)立制作電子教案及教學(xué)課件,在多媒體與學(xué)科整合中有所專長(zhǎng)。不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí),同時(shí)不斷拓寬自己的知識(shí)視野,增加自身的知識(shí)含量。3.積極投身“生活化、情境化”課堂教學(xué)及“寫字與育人”、“語(yǔ)文評(píng)價(jià)改革”的教改實(shí)驗(yàn)中,在實(shí)踐中逐步探究課堂教學(xué)的路子,探索出一套適合學(xué)生實(shí)際水平的、教有實(shí)效的,能促使學(xué)生綜合發(fā)展的愉快學(xué)習(xí)方法,形成自身的授課風(fēng)格體系。這也是我本學(xué)年的重點(diǎn)發(fā)展方向。2005年個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)修計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平教育理論,貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,以黨的教育方針為指南,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,努力提高教師職業(yè)道德水平和專業(yè)文化水平,為千山區(qū)教育教學(xué)水做貢獻(xiàn)。三、時(shí)間安排:參加學(xué)校周五組織的集中學(xué)習(xí)。要在教學(xué)中要與黨和國(guó)家的教育方針保持一致,不違背黨和國(guó)家的方針政策與言行,奉公守法,不做違法的事情。在參加教研教學(xué)活動(dòng)中,要積極上好一人一課,在參加評(píng)課活動(dòng)中要積極發(fā)言,并注意吸取別人的意見,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)水平,做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。總之,我能做到爭(zhēng)取一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力提高自己的綜合素質(zhì),使自己在工作中不斷進(jìn)步,水平不斷提高。同時(shí),結(jié)合自己的教學(xué)工作,進(jìn)行信息技術(shù)與各學(xué)科嘗試性的改革,以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展?!霸绞菍?duì)事業(yè)愛得深,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及,為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)行教學(xué)。起到帶頭作用,言行舉止要正派,為人師表。在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,服從學(xué)校的工作安排。怎樣才能當(dāng)一名具有良好素質(zhì)的人民教師?這就要我們自己去努力學(xué)習(xí),只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實(shí)自己,才能提高自身各方面的知識(shí)水平,培養(yǎng)良好的素質(zhì)。搜集和閱讀最新的教育教學(xué)理論輔導(dǎo)材料,第一時(shí)間領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),最快速度傳達(dá)到基層。雖然擔(dān)任班主任,我要重視班級(jí)管理方法的學(xué)習(xí),為以后工作的順利開展奠定良好的基礎(chǔ)。總之,三年之后,我希望自己能真正成為思想和業(yè)務(wù)上都過得硬的教師。以學(xué)校的需要為己任,認(rèn)真、盡責(zé)地完成組織上交給的各項(xiàng)工作。要熱愛學(xué)生,對(duì)學(xué)生有博愛之心,要以誠(chéng)相待,要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,把“學(xué)習(xí)與思考”納入自己的日常行為。每天上網(wǎng)搜集閱讀最新教育信息。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)操作知識(shí),盡快學(xué)會(huì)以最快捷、最先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。教育容不得一絲虛假和怠慢,要想不被社會(huì)淘汰,進(jìn)修學(xué)習(xí)就成了迫在眉睫的事情。積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和其他各類教育教學(xué)活動(dòng),不遲到、不缺課、認(rèn)真記、多鞏固。做一名輕松愉快的受學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)歡迎的老師。教師業(yè)務(wù)進(jìn)修計(jì)劃范文集錦5篇第四篇:個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)修計(jì)劃個(gè)人業(yè)務(wù)進(jìn)修計(jì)劃作為一名教師,首先要成為一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者,做學(xué)習(xí)型的教師,使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,符合高品位要求的教育者。要堅(jiān)持用腦子工作,力爭(zhēng)做到 反思昨天——在反思中揚(yáng)長(zhǎng)。四、具體實(shí)施方案勤于學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。我將積極向同伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,虛心向大家學(xué)習(xí)。三、學(xué)歷進(jìn)修本人已經(jīng)獲得了漢語(yǔ)言文學(xué)的本科文憑,還向繼續(xù)努力,爭(zhēng)取再考一個(gè)與本專業(yè)對(duì)口的學(xué)前教育本科文憑。參與區(qū)幼兒教師戶外體育游戲決賽,雖未取得成功,但可積極鞭策自己更加努力。每學(xué)期任教領(lǐng)域優(yōu)秀3篇。提高的普通話水平及語(yǔ)言表達(dá)能力。撰寫教研論文,使自己的教學(xué)從感性到理性,不斷提高。虛心向同行們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取多聽課,向網(wǎng)絡(luò)等優(yōu)秀教學(xué)資源學(xué)習(xí),取眾人之長(zhǎng),彌補(bǔ)自己學(xué)科知識(shí)的不足。研讀課標(biāo)。加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)。開展教師讀書活動(dòng)、開展為人師表大討論等活動(dòng)。大力倡導(dǎo)教師人人建立自己的網(wǎng)絡(luò)空間。教育教學(xué)能力研修。愛學(xué)生—就是要做到牢固樹立科學(xué)的人才觀、先進(jìn)的學(xué)生觀和正確的教育觀,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)。以更新教育觀念為先導(dǎo)?以解決我校教育教學(xué)中存在的突出問題為突破口?以學(xué)習(xí)研究新課程為重點(diǎn)?以提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力為主線?以教師參與教育科研和研修為主要形式?以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向?全面提高我校教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)二、工作目標(biāo)通過開展校本研訓(xùn),促使廣大教師樹立良好的師德風(fēng)范?掌握先進(jìn)的教育理念和教育思想。精心輔導(dǎo)學(xué)生參加各種比賽,教學(xué)相長(zhǎng)。勤練基本功,基本功對(duì)于一名從事教育的老師非常重要,如果沒有過硬的基本功,很難教好學(xué)生。作為一名教師,應(yīng)該適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展需求,不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高,才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。所以,在課后對(duì)教學(xué)手段記憶猶新時(shí),要靜思回顧,及時(shí)準(zhǔn)確地記下課后的心得體會(huì),進(jìn)一步完善、修正原來的教案,將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來,留意多鉆研、勤思考,以便改進(jìn)以后的教學(xué)工作,讓學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣。使理論和實(shí)踐緊密結(jié)合?!端卧~》《唐詩(shī)》。多聽同事們的課,在具體實(shí)踐中學(xué)習(xí)提高。利用一切資源,校內(nèi)多向同事學(xué)習(xí),并積極走出去,向教育界名師尋經(jīng)問寶。綜合提高自身素質(zhì)。教育工作是動(dòng)態(tài)的鮮活的進(jìn)步的,作為一名教師,要緊跟社會(huì)時(shí)代的步伐,這也需要不斷汲取新的理念。在日常工作中,本人善于學(xué)習(xí),能珍惜各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的書籍,及教育教學(xué)理論書籍,并且廣泛閱讀
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