大學生暑期社會實踐體會報告-文庫吧在線文庫
【正文】 市文明”的實踐小分隊，開展我們的這次活動，以達到我們預期的實踐目的：宣傳新時代新寧波的精神，為構建和諧社會和文明城市貢獻自己的力量，激發(fā)廣大群眾講文明、創(chuàng)文明的熱情，提高市民生活質、市民文明素質和城市文明程度。在經過和其他組員交流探討之后，信心、熱情又失而復得，決定拋下面子，放低姿態(tài)，始終保持著笑容，和群眾們進行委婉、耐心的溝通。他們在進行這一行為的時候，只考慮自身的利益，忘了會影響市容市貌。從娃娃抓起，重視物質文明與素質文明的有機結合，體現新時代寧波精神，促進兩個文明的騰飛。雖然只有短暫的十五天，但是我們從中也學到了很多——學會了共同奮戰(zhàn)；學會了團結、友愛；學會了互相鼓勵，互相支持；學會了更加耐心的對待不同的人……十五天的社會實踐，雖然累點、苦點，但是，我們感受到了盡其所能為南京景區(qū)標志標準化工程做出貢獻后的歡快。相信在南京景區(qū)中的這十五天中的種種都將銘刻在我們團隊成員的記憶中，付出的青春和汗水都將成為每個人最珍貴的財富。使我毫不夸張的用“安居樂業(yè)”來作為作為萬秀村給我的第一印象。一進入三年級的教室，比我想象中的還要熱鬧，特別是在照相時，他們的活躍性更是達到了極點。真希望再有個機會讓我再和小朋友進行一次交流。導致自己在學習的過程流失了財富。我本是本著增加自己的經歷，鍛煉自己的心態(tài)報名的，但是我爸告訴我，一個人的能力有限，活在世上就是要多做好事，這次支教是個好機會，能給那邊的小朋友帶去知識以及樹立正確的價值觀，于是我更加堅定了自己的信念。回到宿舍我開始反思，想到自己小時候也是覺得男生跳舞是一件很別扭的事，我就能理解他們了，不通則思其變，于是我想到了因材施教，根據他們的興趣進行舞蹈，籃球等分類興趣教學，也獲得了很好的效果，結識了很多小伙伴。我不光收獲了小朋友們的祝福，還認識了十位各有特色但是都有著優(yōu)秀品質的隊友，從他們身上，我見識并學習到了堅毅的精神，不屈不服輸的斗志，不畏懼不氣餒的毅力，不喊苦不怕累的意念。最后，我覺得我們學校應該在那建立一個支教社會實踐基地，因為畢竟支教幾天收效勝微的，只有長期堅持下去，才能有所成效。我個人是同意支教利大于弊的。幾天的相處中，他甚至要拉我回他家吃飯，一個小孩子充滿純真，表露的往往是人性最真善美的想法，他把我裝在了心中，視我為楷模，我又有什么理由不去樹立一個善良正義的形象呢？后來，他問我要了號碼，還惦記著我會不會換號碼，就算直到現在他還會打電話過來叫我去他那玩，那份熱情，那份純真，確實讓人感動。第二天8點，我們來到教室上課，第一次來的同學很少，只有七八個人，汪柯同學的辯論課完美地進行了，聽說下午要來的同學很多，我有些忐忑，畢竟是我第一次教小朋1更多精彩范文點擊主頁搜索友，而且先前幾位同學教的都很好，我有了壓力。我也知道了什么叫：“挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)自己的面子，學識，耐力，實現一種超越！”說了那么多活動的不足，大家還以為活動真的是不好的，作為學長肯定是會挑大家毛病的，只有這樣你們才會更了解自
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