【正文】 學(xué)科，基礎(chǔ)知識及書寫方面對他們來說是弱項，究其原因是認識不到位，這還有待于采取恰當?shù)姆椒ㄈソ鉀Q。堅持德育教研，以心理健康教育為重點，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性, 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣，進一步提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。第二單元，遵守社會規(guī)則 分為三課社會生活離不開秩序、社會生活講道德和做守法的公民，以人際交往為主題，圍繞學(xué)生生活圈的擴展，掌握基本的交往禮儀，學(xué)會人際交流與溝通。本單元為下一單元的知識提供了理論依據(jù)。進一步理解和把握如何友好交往、關(guān)心他人、關(guān)愛社會，做一個誠信守信的人。深入鉆研教材，深入分析學(xué)生情況，確定好教學(xué)環(huán)節(jié)的重點難點，科學(xué)安排教學(xué)過程。不僅要聽本學(xué)科老師的課，還要多聽其他學(xué)科老師的課，提高自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。三、教材分析本冊書包含四個單元十課的內(nèi)容，第一單元，走進社會生活分為兩課，豐富的社會生活和網(wǎng)絡(luò)生活新空間，善于與人交流合作，努力建立良好的人際關(guān)系。教學(xué)難點是 理解各個規(guī)則的重要性，理解法不可違。逐步掌握交往與溝通的技能，學(xué)習(xí)參與社會公共生活的方法。精心組織課堂教學(xué)，精心組織課外實踐活動。以鼓勵為主，不輕易批評。針對這些情況，教學(xué)的時候需要注意加強分層次教學(xué)，讓每個學(xué)生體驗成功；在備課中增加趣味性，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4．第四單元是“做負責任的公民”。五、教學(xué)重點融入公共生活中來，做到文明交往，熱心公益，遵守公德；學(xué)會依法保護自己的財產(chǎn)權(quán)利，做理智的消費者；我們的責任有哪些，怎樣肩負起不同角色的不同責任；簡單認識法律等。2．按教導(dǎo)處的要求互相聽課，取他人之長，補已之短。因此，本學(xué)期在抓好各項教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，應(yīng)加強能力素質(zhì)教學(xué)，努力提高學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力，真正把教學(xué)工作落到實處。這一單元的內(nèi)容有三個，一是有朋友的感覺，二是交友的智慧，三是男生女生之間。第五單元順境與逆境。為教好每一節(jié)課，在課堂教學(xué)方法的使用上下大功夫和力度，盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。③、開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生帶差生；把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組，落實責任和要求，組長監(jiān)督學(xué)習(xí)，檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí)，及時反饋，提高整體教學(xué)效果。積極參加教育局和學(xué)校的科組活動，按教導(dǎo)處的要求互相聽課，取他人之長，補已之短，不斷提高身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，學(xué)會制作多煤體課件，注意總結(jié)、積累資料，爭取寫一編高質(zhì)量的教學(xué)論文。學(xué)生特點是學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)缺少主動性和探究性。第三單元 承擔社會責任 分為兩課 責任與角色同在 積極奉獻社會 本單元教學(xué)重點是 加強學(xué)生對責任的認識，勇于承擔社會責任 教學(xué)難點是讓學(xué)生認識到為社會服務(wù)。創(chuàng)設(shè)情境會使教學(xué)效果更佳。根據(jù)九年級教材特點，本學(xué)期的教學(xué)要多收集和展示我國的發(fā)展過程資料，讓學(xué)生在情景中感受和體驗，增強民族自豪感和憂患意識。對他們的學(xué)習(xí)方法進行必要的指導(dǎo)，提高他們的學(xué)習(xí)能力。另外要堅持不懈的學(xué)習(xí)，提升自身的專業(yè)素質(zhì)水平，在此同時要主動聽課，取他人之長，補自己之短。課堂上的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)尤為重要，當然這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣一方面也要靠教師的努力，即教學(xué)要吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，設(shè)計多種教學(xué)方式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。輔導(dǎo)是提優(yōu)補差的一種有效手段。備課先備教材，對教材的總體布局要了解，做到掌握教材具體內(nèi)容在單元和整套教材的地位任務(wù)。在教學(xué)中落實這樣德育目標我準備這樣做：（1）充分運用教材作用。本單元的教學(xué)難點是 懂得如何在社會中成長和理解網(wǎng)絡(luò)提供的新空間。工作要認真細致負責，教育學(xué)生曉之以理，動之以情，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治科，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí)，采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達到最優(yōu)化。l 本學(xué)期主要教學(xué)工作要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。這單元的教育主要是教育學(xué)生避免從眾心理，超越崇拜，獨立思考，合理選擇，承擔責任，走向真正的自主。第一單元是跨越代溝。九、教學(xué)安排（進度表）第1——3周 第一單元 在公共生活中 第4——6周 第二單元 新媒體 新生活 第7——9周 第三單元 我們的經(jīng)濟生活 第10周 一二三單元復(fù)習(xí)期中檢測 第11周 試卷講評，經(jīng)驗交流第12——14周 第四單元 做負責任的公民 第15——17周 第五單元 走近法律 第18——19周 總復(fù)習(xí)第20周 期末質(zhì)量檢測2017年8月25日第四篇：八年級道德與法治上冊教學(xué)計劃八年級道德與法治教學(xué)計劃馬家崗中學(xué) 宋寶文二〇一八年九月八年級思品德教學(xué)計劃l 教學(xué)指導(dǎo)思想認真學(xué)習(xí)新課程標準，適應(yīng)學(xué)校教育、教學(xué)改革要求，努力探索自主、互助、探究、實效、高效課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，努力培養(yǎng)學(xué)生探索創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神，注重提高學(xué)生的能力，切實提高教學(xué)質(zhì)量。，有效地運用各種切實可行的教學(xué)方法，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，收到理想的教學(xué)效果。四、教學(xué)目標，要求學(xué)生正確面對公共生活，能盡快融入公共生活中來，文明交往，熱心公益，遵守公德。2．第二單元是“新媒體 新生活”。2017年8月27日第三篇：八年級上冊道德與法治教學(xué)計劃八年級上冊道德