天津市20xx屆高三語(yǔ)文第四次月考試題-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ”黯多病，病且滿三月；上常賜告者數(shù)，終不愈。其在東海，治官理民，好清靜，擇丞、史任之，責(zé)大指而已，不苛小。 C．書齋作為一種傳統(tǒng)文化，已深入到中國(guó)文人精神生活的方方面面，成為他們精神生活的重要內(nèi)容，并將一直存在。 今天，歷史傳統(tǒng)和科技時(shí)尚在現(xiàn)代書 齋已和諧地統(tǒng)一在一起。窗外四壁，藤蘿滿墻，中間擺上松柏盆景，或劍蘭一二盆。一是文化傳承的匯集點(diǎn)。這應(yīng)該就是書齋的雛形。 二、 閱讀下面的文字，完成 6— 8 題。 寬厚 平分秋色 寬廣 平分秋色 寬厚 各有千秋 寬廣 各有千秋 4．下列各句沒有語(yǔ)病的一句是（ ） A． 缺乏必要的科學(xué)素養(yǎng)，不僅可能會(huì)延緩或者阻礙國(guó)家相關(guān)科研項(xiàng)目的決策與實(shí)施，甚至?xí)绊懝娮鞒隹茖W(xué)、理性的判斷。第 I卷 1至 2頁(yè)，第 II卷 3至 4頁(yè)。 D．和國(guó)際接軌，轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制，對(duì)某些在舊軌道上運(yùn)作慣了的同志，的確感到不習(xí)慣。讀書、藏書、書寫是書齋的基本功能。唐代是一個(gè)相對(duì)自由、開放、多元化的時(shí)期，文化藝 術(shù)繁榮而發(fā)達(dá)，學(xué)術(shù)氛圍也比較寬松。書齋是個(gè)人的領(lǐng)地，是書齋主人個(gè)性得以施展的空間。人獨(dú)坐于書齋之中，或?qū)θ找髡b，或秉燭夜讀，于書齋里享受一份清福，從學(xué)問中得到一份快樂。 B．書齋姓“文”，其中所設(shè)書桌、文具、字帖畫卷等都體現(xiàn)了主人的興趣愛好和精神追求。 B．漢代是書齋的形成期，儒家學(xué)者和詩(shī)賦作家的文化藝術(shù)活動(dòng)都在自己的書齋中進(jìn)行。其治務(wù)在無(wú)為，引大體，不拘文法。古有社稷之臣，至如黯，近之矣！” 大將軍青尊寵，于群臣無(wú)二，公卿以下皆卑奉之，獨(dú)汲黯與 亢禮 ． ． 。主意所不欲，因而毀之；主意所欲，因而譽(yù)之 。 C．皇上很是尊敬和倚重汲黯，在皇上眼里，他比大將軍衛(wèi)青、丞相公孫弘都重要得多。 (8分 ) 蝶戀花 14．詞的上片“為報(bào)今年春色好，花光月影宜相照”兩句中的景物描寫，有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 （ 7）鳥雀呼晴， 。 十渡處于京西的腹地，那條著名的河流 —— 拒馬河，被巍巍群山環(huán)繞著，而那山民的居所里，土炕就如照明的燈盞，正“盤”在那里。北方的土炕，炕體里有火道，與炕畔的地爐子緊緊地連在一起。還說(shuō)：這老天真是會(huì)安排，他用雪把你堵在屋里，讓你懶得理直氣壯。躺在滾燙的土炕上，血液里竟游走著一種蠢蠢的欲望。“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”和“不以得失論英雄”這樣的句子在他們這里往往會(huì)沒有感覺。因?yàn)橥量坏臏嘏?，正是持久積蓄著的 —— 氤氳著，也封閉著。即便現(xiàn)代文明的席夢(mèng)思真的把土炕送到民俗博物館里去了，土炕在我的心中也是個(gè)永恒的存在，一如民族的文化傳統(tǒng)。 （ 4分） ① 世世代代有多少 人從這里走過(guò)，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)多少故事 ② 一片云，一朵花，一排楊樹，漫天的風(fēng)沙是他們忠實(shí)的朋友 ③ 敦煌，這個(gè)有著二千多年歷史的西北邊陲城市，曾經(jīng)輝煌，也曾經(jīng)被遺忘 ④ 幾十年過(guò)去改變的是他們的容顏，不變的是他們手中的畫筆和永久的堅(jiān)持 ⑤ 敦煌見證著這一切，敦煌石窟記載了這一切 ⑥ 這些敦煌石窟藝術(shù)的保衛(wèi)者，選擇這里的原因，是他們心中的理想 答： 。 上圖：如果你不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就會(huì)像他一樣 下圖：如果你好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就有能力為他創(chuàng)造更好的世界 15162 一中四月考語(yǔ)文答案部分 一、基礎(chǔ)知識(shí) D（ A項(xiàng)第二三組相同， B項(xiàng)第二組相同， C項(xiàng) 第三組相同） A（ B匯 —— 會(huì)； C慨 —— 概； D蔽 —— 敝） D。從語(yǔ)境看選“平分秋色”。） 三、 9． D B，均為介紹涉及的對(duì)象，介詞，替。他在東?？r(shí)，整肅官吏，治理百姓，喜好清靜無(wú)為，謹(jǐn)慎地選擇郡丞和各曹掾史，然后放手任用，他只關(guān)注大事，不苛求細(xì)枝末節(jié)。汲黯說(shuō)：“天子設(shè)立公卿等輔佐大臣，難道是讓他們阿諛奉承，使君主陷入不仁不義的境地嗎？況且，我既然已經(jīng)處在公卿的位置上，如果只想顧全自身性命，那就會(huì)使朝廷蒙受恥辱，那怎么辦！” 汲黯身體多病，病假將要接近三個(gè)月的限期了，武帝多次特 許延長(zhǎng)他休病假的時(shí)間，還是沒有痊愈。汲黯受到的尊重和禮敬就是這樣的。及至張湯倒臺(tái)時(shí)，漢武帝將李息一同治罪。（每點(diǎn)各 1分，意思相近即可） 1 （ 4分）（ 1）用“喂”“喝”“吼”等動(dòng)詞生動(dòng)形象寫出“貓冬”的歡樂場(chǎng)景，渲染出土炕的溫暖和適意；（ 2）突出土炕對(duì)于這一方人的意義，為下文的議論做鋪墊。 濫用、抗生素、耐藥性（耐藥菌）、威脅 （每個(gè) 1分） （ 1）影響學(xué)生作文得分的關(guān)鍵因素是包括句子、詞匯、 修辭在內(nèi)的語(yǔ)言表達(dá)和包括中心、材料、分析在內(nèi)的思想內(nèi)容。（ 2）但也隱含著消極的文化習(xí)俗和心理情感，如缺乏“變通的機(jī)巧”，缺乏抗?fàn)幒透?jìng)爭(zhēng)意識(shí)， 沒有血性。（ 1） 明是傷春， 實(shí)則自傷 。凡是主上所不喜歡的，他就跟著毀謗；凡是主上所喜歡的，他就跟著稱贊。有人勸汲黯說(shuō)：“皇上想讓群臣全都居于大將軍之下，大將軍地位尊貴，您不可以不下拜。 汲黯為人，性情倨傲，缺少禮數(shù)，當(dāng)面使人難堪，不能容忍別人的過(guò)失。原文只是說(shuō)皇上敬重他，并沒有說(shuō)他比大將軍衛(wèi)青、丞相公孫弘都重要得多，故答案選 C。 D. 冒號(hào)管不到最后，分號(hào)改句號(hào)。寬厚：①寬容厚道②深沉渾厚③寬闊厚實(shí)；寬廣：面積或范圍廣大的。 ① ____ ② ____ ③ ____ ④ ____ 年某省高考作文閱卷組對(duì)考生作文失分的幾種因素進(jìn)行了隨 機(jī)抽查，結(jié)果如下表。 （ 2分） “土炕之于友人，是“旁觀者”的風(fēng)景；之于我，則是出身的胎記”？（ 4分） “貓冬”的場(chǎng)景？（ 4分）
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