【正文】 把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來，堅持把開展好教育實踐活動作為推動淮安改革發(fā)展的重要保證，切實增強投身教育實踐活動的積極性和主動性。各地各部門各單位要采取多種形式抓好學習教育，深入群眾廣泛征求意見查擺問題，以整風精神開展批評和自我批評，把整改落實建章立制貫穿始終。他表示，省委督導組將按照省委要求，堅持依靠市委開展督導，突出重點開展督導，以好的作風開展督導，推動活動各項任務落到實處。對自治區(qū)紀委委廳機關踐行黨的群眾路線方面談談個人的體會與建議：一、堅持以人為本。教育實踐活動的著力點，應該放在提高能力、推進發(fā)展、為民謀利的實際效果上，用活動的實際效果展現(xiàn)黨的群眾路線的重要性、必須性，從而更好地樹立黨員干部的群眾觀念，改進黨員干部作風，融洽黨群感情，最大限度地調動群眾的積極性。因此，建議活動不分批次，以形成全省上下齊動員、齊部署、齊推進的格局。只有思想統(tǒng)一，行動才能一致。九、解決四個問題。踐行好群眾路線，就是要創(chuàng)新手段方法，強化群眾對黨風政風的監(jiān)督力度。第二篇：黨群眾路線大學生黨員如何實施群眾路線 會展二支部 會展1102 高子茵身為大學生的我們是黨員中堅強的后盾，也是最靠近基層的黨員，因此我們有義務和責任為黨的建設作出自己的努力，下面主要圍繞大學生黨員如何實施群眾路線，發(fā)揮先進性進行闡述。通過實踐鍛煉，引導學生黨員在深入基層、服務社會、密切聯(lián)系群眾的過程中堅定理想信念、練就過硬本領，達到自我凈化、自我完善、自我提高的教育效果。一是學風引領，要求3至5名學生黨員組成引領團隊，“1+1”結對幫扶學習困難同學，幫助同學培養(yǎng)學習習慣、掌握學習方法、提高學習成績。二是按照學校教育實踐活動總體安排，認真召開組織生活會，要求學生黨員進行黨性分析和自我分析，開展批評和自我批評，引導學生黨員認真查找自身在學風建設和黨員模范作用發(fā)揮等方面存在的問題。（肖?。安淮驍_基層，不要陪同走訪，直接走進客戶家中，才能了解服務實情，才能聽到真聲音、真建議、真想法??”。一路行駛，一路前行。王懷榮欣喜地向走訪人員說。在一波又一波后，座談活動結束了。以下是我的發(fā)言內容：什么是黨的群眾路線？黨的群眾路線就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。第五篇：黨的群眾路線黨的群眾路線心得體會 當前，全國正在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。黨的群眾路線是以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義關于人民群眾是歷史創(chuàng)造者的原理系統(tǒng)地運用到黨的全部活動中，把辯證唯物主義的認識論同黨的領導方法和工作方法結合起來而形成的，實現(xiàn)黨的思想路線、政治路線、組織路線的根本工作路線。毛澤東同志講，只有人民群眾，才是歷史的真正創(chuàng)造者，才是真正的英雄。這就要求我們在工作中，尊重群眾意見，汲取群眾智慧營養(yǎng)，不斷開闊工作視野、完善工作思路。因此，作為一名在校學生黨員，我應該更加認真的對待自己的學業(yè)，不管在生活中還是在學習中，都要充分發(fā)揚作為一名中國共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，爭取以優(yōu)異的成績完成學業(yè)，為國家的建設貢獻自己的一份力量。胡總書記的十八大報告是振奮人心的，因此，在學習過程中，應該要下更多的功夫，把十八大報告中的精神實質以及主旨把握好、領會透，把思想統(tǒng)一到到十八大精神、科學發(fā)展觀上來，把行動統(tǒng)一到到十八大精神、科學發(fā)展觀上來。二、學習貫徹群眾路線，必須要時刻保持與群眾的血肉聯(lián)系。前兩句體現(xiàn)的是馬克思主義關于人民群眾問題的世界觀，后兩句體現(xiàn)的是馬克思主義關于人民群眾問題的方法論，二者的有機結合構成了中國共產(chǎn)黨群眾路線的整體內容，群眾路線簡單說來：就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。我們黨正面臨著“四大考驗”和“四大危險”，其中最大危險是脫離群眾?，F(xiàn)在，我們正處于臨床實習階段，每天面對的是患者、患者家屬和眾多醫(yī)護人員。作為基層供電企業(yè)，供電服務質量的好壞群眾說了算。少卻了往常檢查的列隊等候和迎接，少去了桌面上常見的‘客套’果盤，少去了長篇闊論的座談匯報內容，公司負責人的走訪似乎少了幾分“面子”，可職工卻因為這“不打呼”的檢查，對公司領導班子這次走訪活動的真實舉措而敬畏。“沒想到，‘你們’都來我家進行‘回訪’，充電器已經(jīng)修復好了，我們對供電服務挺滿意的，”看到“領導”親自來回訪，王懷榮高興地說。走進客戶進行回訪 了解供電服務真相陽春三月，踏著燦爛明媚的的朝陽，延安供電公司群眾路線走訪活動的四組隊伍出發(fā)了。走訪中，該公司工作人員詳細詢問了各企業(yè)目前的生產(chǎn)規(guī)模、用電情況、用電需求以及供電所在日常工作中是否存在不足，認真傾聽客戶心聲，為客戶答疑解難，就安全用電及電力應急處置等方面進行耐心指導，為其節(jié)能、用電等方面出謀劃策，引導企業(yè)科學用電。通過服務班級宿舍建設、幫扶困難同學等，切實增強學生黨員為群眾服務的意識，樹立在學生中的良好形象。（三）積極組織建言獻策，促進學?？茖W發(fā)展 根據(jù)學校教育實踐活動總體安排，認真組織學生黨員及學生代表參加學校黨委統(tǒng)一組織的座談、調研等活動，及時準確匯報學習情況和調研成果。理論學習結束后，學生黨員要以黨支部為單位撰寫學習心得，并按照學校教育實踐活動總體要求為學校相關部門提出意見、建議。教育實踐活動要針對不同的層次，尤其要面對基層，在載體平臺、形式內容、方式方法上加強探索創(chuàng)新，更好地結合各層次實際，建立學習模式、交流模式、工作模式，增強活動針對性，實效性；周期性訪問模式。要通過群眾路線教育實踐活動，創(chuàng)新方式方法，建設學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織，把黨組織的集體活力調動起來；做事有能力。踐行群眾路線，不能滿足于村寨的走到，而要致力于民情的知道。因此，建議活動不分時段，而分級段，要科學細致的建立考核標準，劃分不合格、合格、優(yōu)秀等級段，嚴肅實施達標升級考核，以考核壓力促進活動取得實效。五、不搞試點，但樹亮點。二、講究立體互動。篇三：黨的群眾路線是什么黨的群眾路線是什么？答：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。精心謀劃，努力在正黨風、促政風、帶民風上不斷取得新成效。注重“四個結合”，就是與推動中心工作、深化改革創(chuàng)新相結合，與開展新時期淮