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正文內(nèi)容

20xx暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

  

【正文】 自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。要在自己選擇的環(huán)境中把自己的工作做得很輕松,首先得把自己和同事之間的關(guān)系搞好。與同事之間的溝通,感覺(jué)到了人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍?!?。工作時(shí)容不得半點(diǎn)馬虎,當(dāng)時(shí)講得很清楚,出了其他的是個(gè)人負(fù)責(zé),我也沒(méi)辦法狡辯,這確實(shí)是我工作不認(rèn)真造成的,就交了二十元罰款,誒!我想這也是我第一次做這種工作,二十元就當(dāng)買個(gè)教訓(xùn)吧,可是我心里久久不能平靜,總以為這些錯(cuò)不應(yīng)該發(fā)生在我身上,可是又有太多的可是。做了,你是困難的領(lǐng)導(dǎo),不做,你是困難的俘虜。一個(gè)先天具有優(yōu)秀基因的產(chǎn)品是絕對(duì)能夠在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得堅(jiān)挺的表現(xiàn)的!但是在具體營(yíng)銷過(guò)程中,我個(gè)人還是遇到了實(shí)際問(wèn)題!很現(xiàn)實(shí),沒(méi)有成交的銷售是沒(méi)有價(jià)值的,尤其對(duì)公司而言!我個(gè)人坦誠(chéng)的發(fā)誓:在xx的市場(chǎng)營(yíng)銷過(guò)程中,我沒(méi)有投機(jī)取巧,沒(méi)有偷懶,我是努力追求更好!不成交的根本原因在于我:沒(méi)有作出有效的努力和付出!從客戶的反應(yīng),我也發(fā)現(xiàn)可很多問(wèn)題,并及時(shí)的向領(lǐng)導(dǎo)作出反饋。其一,個(gè)人的自信充分增強(qiáng)。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。一個(gè)小小的飾品店的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,不但要有細(xì)心、熱情、保持微笑、耐心,還要有策略,謀劃。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。重要的是你的能力不比別人差。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告8為了利用好這個(gè)暑假,于是我毅然踏上尋找實(shí)習(xí)單位的道路,想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,同時(shí),想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。在我看來(lái),我覺(jué)得這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我不要大家把我當(dāng)實(shí)習(xí)生看待,而是一名普通員工,所以我一直享受著工作的氛圍,每天都大汗淋漓,但收獲讓我很快樂(lè)……這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。在與不同人的交流當(dāng)中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)值得你學(xué)習(xí)。知識(shí)猶如人的血液。第五是要有職業(yè)道德,在一個(gè)公司里面做事,要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),對(duì)公司的商業(yè)秘密進(jìn)行保密。而這種培養(yǎng)主要也是以我們新員工自學(xué)為主,學(xué)習(xí)整個(gè)呼叫工作的流程,怎樣做好筆錄,怎樣回答客戶的咨詢從而提高溝通的效率。我們工作的是一棟十五層樓的呼叫中心大廈,所以每天上下班都用電梯進(jìn)出。在這些當(dāng)中,我有必要提及這么個(gè)細(xì)節(jié)話題。缺電給居民生活帶來(lái)極大不便”等待各種缺電的消息。相反,國(guó)外更注重節(jié)約用電。平時(shí)還不如扇個(gè)電風(fēng)扇。調(diào)查目的:如今,大學(xué)生在假期找兼職工作或積極參加社會(huì)實(shí)踐,暑期打工,實(shí)踐欣賞生活,已經(jīng)成為一種熱潮。調(diào)查對(duì)象:大學(xué)生成長(zhǎng)成才是高校普遍關(guān)注的問(wèn)題。很多大學(xué)生覺(jué)得只要能掙錢就可以試試。雖然金錢是一定的因素,但更多的學(xué)生應(yīng)該考慮到這一點(diǎn),希望通過(guò)工作獲得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)未來(lái)就業(yè)有所幫助。所以他們的意志往往很薄弱,克服困難的能力也很差,對(duì)社會(huì)的要求往往更高,對(duì)自己的要求往往更低。在個(gè)體價(jià)值體系中,生命價(jià)值處于主導(dǎo)地位,決定了一般的價(jià)值取向,對(duì)價(jià)值體系中的其他價(jià)值起著引導(dǎo)和制約作用。不可否認(rèn),做過(guò)兼職的同學(xué)似乎比其他同學(xué)更成熟,社會(huì)適應(yīng)能力更強(qiáng)。實(shí)踐的主體是人民。作為高校教育工作者,如果能夠引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等真正的行動(dòng),將行動(dòng)轉(zhuǎn)化為責(zé)任,將使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立更高的起點(diǎn)。認(rèn)知對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)知和理論對(duì)實(shí)踐的引導(dǎo)作用上。這是一種貫穿日常生活的社會(huì)實(shí)踐形式。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,在廣大的農(nóng)村地區(qū),科學(xué)技術(shù)也被廣泛的運(yùn)用于農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售中。三、調(diào)查過(guò)程在調(diào)查的十天多天時(shí)間里,天氣顯得格外晴朗,雖然氣溫有些高,但是我們的調(diào)研還是十分順利的完成了,在各村的調(diào)研過(guò)程中,所有成員由劉老師分成了三個(gè)小組,在村子中拉起了此次活動(dòng)的宣傳橫幅。同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn),大約有70%的農(nóng)民是親自到當(dāng)?shù)劓?zhèn)子的市場(chǎng)去了解有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格、銷量等等一系列情況的,甚至還有60%左右的村民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品銷售僅僅是聽(tīng)說(shuō)而已。剛開(kāi)始的時(shí)候,感覺(jué)時(shí)間好漫長(zhǎng)呢,兩個(gè)周呀,我們什么時(shí)候才能熬過(guò)這實(shí)踐的日子。由于農(nóng)村信息閉塞,使得很多農(nóng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)知之甚少,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)銷售更是了解頗少,他們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)缺乏最基本的認(rèn)識(shí)和了解正是由于大部分農(nóng)民對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的不了解,才使得好產(chǎn)品買了低價(jià)錢,也就賺不了更多的錢,農(nóng)村家庭人均收入中,土地收入反倒顯得十分有限。由此看來(lái),我們此次的調(diào)研就顯得十分有必要了,整個(gè)調(diào)查過(guò)程有序完成了,每個(gè)村子的調(diào)研都是按步驟進(jìn)行的。就各調(diào)研地的實(shí)際情況,此次調(diào)研的程序,調(diào)研任務(wù)作了進(jìn)一步的明確?;氐綄W(xué)校后,他們認(rèn)真討論和總結(jié),用自己的視角去了解社會(huì),思考未來(lái)的人生道路。因此,大學(xué)生應(yīng)積極參與實(shí)踐,實(shí)踐與知識(shí)相結(jié)合。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)知能力的發(fā)展。社會(huì)實(shí)踐不僅為大學(xué)生提供了展示自我能力和自我風(fēng)格的舞臺(tái),也是培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生綜合能力的階梯。結(jié)論和建議:馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為,實(shí)踐是人們有意識(shí)地改造客觀世界,對(duì)外部對(duì)象進(jìn)行某種改變的現(xiàn)實(shí)物質(zhì)活動(dòng)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),他們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和應(yīng)用知識(shí)的技能。參與“三個(gè)農(nóng)村”實(shí)踐,其目的是支持農(nóng)村教育,同時(shí)給農(nóng)民帶來(lái)相應(yīng)的引導(dǎo),本著為人民服務(wù)的宗旨,同時(shí)將學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,從群眾中學(xué)習(xí)做人做事的道理,從而了解他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活工作。54%的人建議學(xué)校除了就業(yè)指導(dǎo)和專業(yè)課程外,還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),22%的人認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)經(jīng)驗(yàn),12%的人選擇了素質(zhì)拓展和職業(yè)規(guī)劃。只有38%的人能將大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,66%的人對(duì)自己在實(shí)踐或工作中的課外實(shí)踐能力感到滿意;12%的學(xué)生認(rèn)為找兼職是為了以后找工作做準(zhǔn)備。調(diào)查內(nèi)容:本次調(diào)查通過(guò)詢問(wèn)大學(xué)生是否參加過(guò)暑期工作、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⒓邮裁礃拥纳鐣?huì)實(shí)踐,工作或?qū)嵙?xí)是否與專業(yè)相符,是否能體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)的結(jié)合,在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么來(lái)進(jìn)行。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生接觸和了解社會(huì)。我主張?zhí)栒偃腥嗣窳⒓葱袆?dòng),積極開(kāi)展節(jié)約用電活動(dòng),做好節(jié)約用電宣傳,積極倡導(dǎo)身邊每一個(gè)人,養(yǎng)成節(jié)約用電的習(xí)慣,珍惜電能,節(jié)約用電,從我做起,從現(xiàn)在做起。放東西的時(shí)候要等食物涼了再放進(jìn)冰箱,避免浪費(fèi)冷能。但是,人類對(duì)電力的依賴越來(lái)越強(qiáng),浪費(fèi)電力的現(xiàn)象越來(lái)越普遍,導(dǎo)致電力供應(yīng)短缺和中斷。經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到工作其實(shí)是能力的體現(xiàn),有更多的專業(yè)知識(shí)有可能用處不大,但是沒(méi)有一定的專業(yè)能力萬(wàn)萬(wàn)不行,同時(shí),工作更多的是我們的耐心和細(xì)心,只有一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作,把基本的工作做好,才能贏得上司和同事的信賴,更而體現(xiàn)自己的價(jià)值。另外就是餐桌禮儀方面的。當(dāng)然,每個(gè)客戶的問(wèn)題都不可能是一成不變的,所以為了滿足客戶的需求,我們每天都必須充實(shí)自己的知識(shí)量,或者與上級(jí)主管詢問(wèn)交流,或者與同事伙伴溝通,所以在這方面我的感觸就是:我們每天都在與不同的客戶交流,同時(shí)我們每天都在不同程度的學(xué)習(xí)和上進(jìn),不管是知識(shí)掌握方面的還是溝通能力方面的,我們都在加倍的努力。我們乘坐校車一行來(lái)到實(shí)踐地點(diǎn)——教育集團(tuán),做話務(wù)員工作。第二是溝通:想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多地學(xué)一些東西,這就需要跟領(lǐng)導(dǎo)和同事有很好的溝通。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我有幸在xx公司五金車間擔(dān)任統(tǒng)計(jì)員一職,每天我都會(huì)很忙,一天工作差不多12個(gè)小時(shí),主要負(fù)責(zé)編制生產(chǎn)日?qǐng)?bào)表,填寫考勤表,對(duì)半成品入倉(cāng)、出倉(cāng)的登記,填寫生產(chǎn)交接表,盤點(diǎn)模具房。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。自己覺(jué)得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來(lái)。二、在社會(huì)中要有自信。這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。再回首這緊張、忙碌而又充實(shí)的暑期社會(huì)實(shí)踐生活讓我內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)而又有著無(wú)限的感慨。一朵白云屬于一片天空,年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。感謝李經(jīng)理,能夠不吝賜教,悉心教導(dǎo),在每次日工作匯報(bào)中能給予我認(rèn)真的分析和總結(jié),很好,很感謝,很有收益!做一個(gè)好的銷售人員,比較難,但是只要方向?qū)Γ瑴?zhǔn)確努力,就有希望!這些收獲,沒(méi)有親自的經(jīng)歷是體會(huì)不到的,當(dāng)然,沒(méi)有李經(jīng)理的指導(dǎo)和分析我也是不會(huì)收獲這么多的!當(dāng)然,期間我也給公司帶來(lái)一些麻煩,甚至也造成一些錯(cuò)誤,也懇請(qǐng)能夠被諒解!總而言之,這次暑假社會(huì)實(shí)踐是充實(shí)的!對(duì)我而言,也是問(wèn)心無(wú)愧的!我的一切行動(dòng):對(duì)的起自己!我努力了,我在追求著更完美!大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告7歲月如流水般飛逝而過(guò),我們?cè)跁r(shí)間的長(zhǎng)河里逐漸成長(zhǎng)著,伴隨著事物的變遷,接受和面對(duì)著而今的許多許多的物是人非和人是物非,我們走向成熟、走向自己的明天、奮斗自己的明天!炎炎夏日迎來(lái)的是大學(xué)的第一個(gè)暑期,緊接而來(lái)的是作為新時(shí)期大學(xué)生的假期社會(huì)實(shí)踐。對(duì)策有三:一是我個(gè)人作為產(chǎn)品的銷售媒介,要加深對(duì)產(chǎn)品的深層認(rèn)識(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高與客戶的溝通技巧。非常感謝李增勝總經(jīng)理的信任和推薦,能夠走進(jìn)xx公司的大門并獲得了良好的實(shí)踐工作職位。那天晚上都九點(diǎn)多了,可是還有正喝茶的客人,我在堅(jiān)持著,大約過(guò)了一個(gè)多小時(shí),客人大都走散了,這時(shí)來(lái)了幾個(gè)醉醺醺的客人,在那吵吵個(gè)不停,沒(méi)辦法人家是客人,不能攆人家走啊,我只好硬撐著,當(dāng)我快撐不住的時(shí)候,他們也快走了,就當(dāng)我撤盤子時(shí)一個(gè)喝的醉醺醺的人撞在我身上了,不僅沒(méi)有道歉,還說(shuō)了些很難聽(tīng)的話,我當(dāng)時(shí)很是火大,這時(shí)經(jīng)理來(lái)了,把事情解決了,但是我也有不可推卸的責(zé)任,經(jīng)理說(shuō)我是一個(gè)新來(lái)的臨時(shí)工應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣和顧客交流,再發(fā)生類是情況應(yīng)該怎么做,可是我要學(xué)的還有很多?!笨偨Y(jié)我的這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為是一次成功的,有用的,受益非同的社會(huì)實(shí)踐,這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。經(jīng)歷了種種,明白了自信的重要性。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)更多的人。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告4作為一名在校生,抱著服務(wù)社會(huì),貼近社會(huì),深入社會(huì)的心態(tài)投身到社會(huì)實(shí)踐中去,發(fā)現(xiàn)自身的不足,開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。之后,老師給我們上了一堂課,介紹了一下隧道與地下工程。無(wú)論怎樣,**村今天的發(fā)展讓很多人感到震驚。好的規(guī)劃也是生產(chǎn)力,實(shí)踐證明,規(guī)劃格局合理,交通便利才能保證農(nóng)村建設(shè)有序地進(jìn)行,但由于基礎(chǔ)條件不同,要立足實(shí)際,從改善基礎(chǔ)條件入手,制定長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。為更好的解決群眾因病致貧的問(wèn)題,發(fā)動(dòng)群眾積極參加農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn);為解決老年人的后顧之憂,發(fā)動(dòng)群眾投資建設(shè)村敬老院,并鼓勵(lì)群眾積極參加農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)。其次是加強(qiáng)農(nóng)田水利基本建設(shè),大力改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。收到了三大預(yù)期目的:一是堅(jiān)定了把解決“三農(nóng)”問(wèn)題擺上全局工作重中之重,進(jìn)一步加強(qiáng)“三農(nóng)”工作,推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面進(jìn)步的信心和決心;二是明確了今年下半年農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的主題、任務(wù);三是制定了創(chuàng)造性貫徹農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作會(huì)議精神的新對(duì)策、新舉措。筆者實(shí)踐的十天之中,那里每天都有至少四名村委會(huì)成員在場(chǎng)辦公,便于及時(shí)了解群眾反饋的信息,從而及時(shí)解決問(wèn)題。(四)農(nóng)村管理好的領(lǐng)導(dǎo)班子是農(nóng)村建設(shè)的根本保證。像大多數(shù)南下尋夢(mèng)的女士一樣,她也經(jīng)歷了無(wú)助和彷徨。前年的“水果大王”徐先生去年又榮膺“養(yǎng)豬專業(yè)戶”,在交流中他還特意為筆者摘取并打開(kāi)了一個(gè)大西瓜共同品嘗。其中,**省**市寶豐塑業(yè)有限公司朱經(jīng)理詳細(xì)介紹其發(fā)家史,突出強(qiáng)調(diào)了要有創(chuàng)業(yè)精神,要勇敢、果斷、謹(jǐn)慎、真誠(chéng),要善于把握機(jī)遇,做好準(zhǔn)備去迎接任何難題,并強(qiáng)調(diào)這些都應(yīng)是當(dāng)代大學(xué)生除了學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)知識(shí)以外應(yīng)學(xué)習(xí)和掌握的本領(lǐng)。對(duì)工資分配制度,勞動(dòng)用工制度等進(jìn)行了一系列根本性的變革和創(chuàng)新,同時(shí)改進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備,加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新,企業(yè)效益逐年遞增。就行業(yè)來(lái)說(shuō),大部分村民都有各自獨(dú)特的致富手段,各種產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展,中小型企業(yè)不斷增加,全面帶動(dòng)了農(nóng)村的發(fā)展與進(jìn)步。那時(shí)候,村民們還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到其他行業(yè)的重要性,對(duì)發(fā)展其他行業(yè)根本沒(méi)興趣。當(dāng)時(shí)90%的村民固守著僅有的耕地,靠土里刨食過(guò)著生活。(一)貧困的昨天在個(gè)人的記憶中,**市**鎮(zhèn)**村,一個(gè)十年之前是一個(gè)很貧困的小鄉(xiāng)村。這次調(diào)查活動(dòng)使我們的調(diào)查人員多了一次與社會(huì)充分接觸的機(jī)會(huì),增強(qiáng)了在校生的社交能力及實(shí)踐能力。調(diào)查中,我們也發(fā)現(xiàn)了自身存在的問(wèn)題:第一,學(xué)生的人際交往的能力欠佳,在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí);第二,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在為人處事方面尚不成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往不得當(dāng)。此次調(diào)查的主要目的是想總結(jié)一下畢業(yè)生的經(jīng)驗(yàn)、感受,并以次為借鑒。以
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