黃大年同志先進事跡學習心得體會-文庫吧在線文庫
【正文】 記對黃大年同志先進事跡的重要指示，深刻闡明黃大年精神的豐富內涵，激勵全體中華兒女，高揚愛國主義精神旗幟，凝聚起更加磅礴的力量，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢而不懈奮斗。一個人應該怎樣愛國、如何報國，黃大年為我們樹立了價值標桿和光輝榜樣。學習黃大年同志的愛國情懷，就要像他那樣腳踏實地、苦干實干，用實際行動詮釋愛國之情、報國之志。從深化改革的硬骨頭，到脫貧攻堅的硬任務，再到保護環(huán)境、改善民生等方方面面的艱巨工作，都要求我們不能松勁，而要迎難而上、發(fā)憤努力。胸懷至誠，就會選擇奉獻擔當。“國家好，民族好，大家才會好”。愛國貴在行動，報國就要實干，只有在火熱的實踐中彰顯愛國之情、詮釋報國之志，才能書寫無愧于祖國、無愧于時代的絢麗篇章。古往今來，愛國始終是中華民族最為深厚的歷史情感，流淌在中華兒女的血液之中，激蕩在振興中華的奮斗路上?！皣艺撸覀兊膰摇?，每一個人都拿出自己的擔當，在各自崗位上作出自己的貢獻，合力破解發(fā)展難題，共同推動社會進步，我們的國家就會越來越美好，圓夢的腳步就會越來越堅實。在黃大年的辦公室墻上，有一張巨大的日程表，標注著天南地北的軌跡，密密麻麻——這是奮斗者的生命足跡。學習黃大年同志的愛國情懷，就要像他那樣熱愛祖國、胸懷大局，讓小我融入大我，積極投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的偉大事業(yè)。科學沒有國界，但科學家有祖國?！耙恍膱髧娜耸钦鎸嵈嬖诘模蛔霾徽f的夢想是會發(fā)光的”。心有大我是一種格局、一種境界，也是一種信念。心有大我，就不會囿于小我。我對標這樣的先進與優(yōu)秀，不僅捫心自問，我與他的距離究竟有多遠？也使我進一步意識到了自己的不足與渺小，黃大年是我輩的燈塔，我當以此為鏡，砥礪前行。他只爭朝夕、刻苦鉆研，帶領科研團隊勇于創(chuàng)新、頑強攻關，取得了一系列重大科技成果，填補多項國內技術空白，部分成果達到國際領先水平，他為了國家事業(yè)奮斗至生命最后一息。一種超凡于世的精神，總能引發(fā)萬千心靈的共鳴。加強修養(yǎng)，培養(yǎng)自己高尚的道德情操。在作風上，缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯(lián)系群眾的精神。我們要充分汲取黃大年教授的精神養(yǎng)分，內化于心、外化于行，在自己的事業(yè)和學業(yè)道路上，發(fā)揚黃大年教授的崇高精神，為我們國家的建設做出更多、更大的貢獻。在為學生設計研究方向時，他都要以學生的前途和國家的發(fā)展為重，而不僅僅從他個人的項目考慮。時代需要黃大年這樣“心有大我、至誠報國”“淡泊名利、甘于奉獻”“燃燒自己、照亮未來”的榜樣引領。“以出世的態(tài)度做人,以入世的態(tài)度做事”。傳揚“立德樹人、敢為人先”的敬業(yè)精神。總書記對黃大年同志先進事跡的重要指示，深刻闡明了黃大年精神的豐富內涵。國家至上、民族至上、人民至上是他心中不變的信條。他慧眼識才、甘為人梯，為國家培養(yǎng)和凝聚了一大批創(chuàng)新人才。用資金，他只認項目不認關系。黃大年不僅是一個科學家，他還是一個高瞻遠矚的教育者，他教學的目標既不是“授人以魚”，也不是“授人以漁”，而是祖國未來幾十年發(fā)展的人才需求?！边@句話不僅反映出黃大年誨人不倦的“師道精神”，更體現(xiàn)了他致力于培養(yǎng)國家需要的高精尖人才的緊迫感和責任感。二、原因剖析：在實際工作中，往往出現(xiàn)實踐不用理論指導，理論也不能指導實踐的現(xiàn)象。在工作中不斷創(chuàng)新，不因循守舊，不墨守陳規(guī)，創(chuàng)新思維意識，創(chuàng)新服務領域，創(chuàng)新工作方
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