【正文】 學 生（簽名） 年 月 日 指 導 教師（簽名） 年 月 日 教研室主任（簽名） 年 月 日 系 主 任（簽名） 年 月 日 4 畢業(yè)設計開題報告 論文題目 網(wǎng)上選課系統(tǒng) 一． 選題的背景與意義 常州信息職業(yè)技術學院是一所綜合性的大專院校，學校擁有近萬名在校師生，并且學校為了強化素質教育和提高學生的綜合素質，要求 每位學生必須修滿一定的選修課程才可以拿到畢業(yè)證書。 最好，對網(wǎng)上選課系統(tǒng)的主要頁面，數(shù)據(jù)庫，應用程序的設計及實現(xiàn)操作進行詳細的解釋。 本系統(tǒng)針對不同用戶的角色按其權限進行不同的管理。但是一直以來。該系統(tǒng)采用模塊化結構設計、可擴展性強、易于維護、操作簡便為全院教職工提供良好的辦公手段和環(huán)境，使之準確、高效、心情愉快地工作。 。主要在系統(tǒng)實現(xiàn)的過程中的收獲。 C 是一門建立在 C++ 和 Java 基礎上的現(xiàn)代語言，是編寫 .NET 框架的語言。 .NET 框架也升級到了 。 Visual Studio 9 目前可以確定的是支持建立于 DHTML 基礎上的 AJax 技術，這種微軟在 Visual InterDev 時代提出的基于異步的客戶端動態(tài)網(wǎng)頁技術在當年并沒有像微軟預期中的那么流行起來，反而隨著 GMail 等應用而東山再起，漸漸成為主流網(wǎng)絡應用之一。 ◆ 使用 Visual Studio SDK 創(chuàng)建可以擴展 Visual Studio IDE 的工具。 Microsoft SQL Server 2021 是在成熟和強大的關系型數(shù)據(jù)庫中最受歡迎、應用最廣泛的一個。 圖 B/S 結構的選課系統(tǒng)應用原理示意圖 功能目標設計和具體頁面確定 從系統(tǒng)目標設計上看，在線選課 系統(tǒng)的主要功能如下： 1．學生個人選課系統(tǒng) 選課系統(tǒng) Inter 上用戶 Inter 系統(tǒng)服務器 Inter 上用戶 后 臺數(shù)據(jù)庫 16 ◆ 選課 ◆ 退課 ◆ 個人資料 ◆ 修改密碼 ◆ 添加課程 ◆ 教師資料 ◆ 修改密碼 3．管理員管理 ◆ 查看管理學生信息 ◆ 添加或刪除學生記錄 ◆ 修改管理密碼 ◆ 查看教師授課信息 ◆ 添加或刪除教師資料 ◆ 修改教師密碼 根據(jù)系統(tǒng)功能的要求，此選課系統(tǒng)分為了 3 個模塊：學生選課系統(tǒng)、教師個人系統(tǒng)、管理員信息管理。 用例圖將系統(tǒng)看作黑盒，從外部執(zhí)行者的角度來理解系統(tǒng)。增加一個用戶時同時設置該用戶的角色，有了角色就具備了一定的權限。 系統(tǒng)管理員：所有功能。 ◆ 學生信息：學生學號、姓名、性別、出生日期。 管理員、 教師、學生可通過自己的用戶名和密碼進入相應的頁面，根據(jù)自己的需求來進行相應的操作。教師個人信息瀏覽里包括教師的個人信息（工號，姓名，學歷，職稱，科研成果）和教師的個人密碼修改功能。作為一個完整的系統(tǒng)，聯(lián)機文檔是其中不可缺少的部分也是相當重要的部分。要設計出一個好的信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫，除滿足系統(tǒng)所要求的功能外，還必須遵守下列原則： 1）基本表的個數(shù)越少越好。 integrate Security=True” provideName=””/ / connectionStrings 30 第 九 章： 總結與展望 時光飛逝，流年似水，短短的設計即將結束，現(xiàn)在回頭想想半 年的設計，我對自己的這次設計有了更深，更新的體會。在設計階段，通過對課題的深入分析與研究，迫使我對技術有了一定的了解。今天回過去看看，卻十分的欣慰，因為通過我們的努力終于完成了。對于學校和老師為我的畢業(yè)設計所提供的極大幫助和關心，在此我致以衷心的感謝！ 另外，還要感謝同學三年來對我的關心與支持，感謝各位老師在學習期間對我的嚴格要求。沒有他們的幫助，我將無法順利完成這次設計。即將畢業(yè)我十分珍惜這次鍛煉的機會，我按部就班的完成了自己的設計任務，但由于自己的知識水平有限，仍然存在很多的不足之處，懇請老師多多指教！當今的社會是競爭的社會，而人才的競爭則是競爭的焦點，畢業(yè)設計對于我們即將離校的同學來說，是離校前很好的一次鍛煉，使我們各方面的能力都有了很大的提高，為我們踏出校門，走上社會增強了能力與自信！ 計算機技術的高速發(fā)展，使我深深地認識到只有不斷的加強學習，才能在計算機技術方面不至于被淘汰， 今后，我還要加強學習，努力使自己成為一位專業(yè)的計算機人員，為我自己所從事的工作服務。把學到的知識應用到時間中去，多做多練，才可以把理論的精華發(fā)揮出來。 4) 所有基本表的設計均應盡量符合第三范式。 由于本身能力的局限性，所以做編寫的代碼，即使經(jīng)過反復檢查也難免出錯所以在本階段力求使用有限的時間找出盡可能多的錯誤，力求系統(tǒng)盡量正確。 學生信息瀏覽包括學生個人信息瀏覽，已選課程瀏覽。該頁面中也包括管理員自己的用戶名和密碼。 數(shù)據(jù)庫的邏輯設計 通過 SQL Server 企業(yè)管理器 新建一個名為 electoralSys 數(shù)據(jù)庫，包括五張表（表名分別為： coursetable， selectcoursetable， studenttable，teachertable， usertable）和二十一個存儲過程。我們小組在需求調(diào)研結束后我們嚴格按照軟件工程 步驟，每一個小模塊都有很明確的需求分析，為下一步設計做好充分的準備。 系統(tǒng)管理設計的思路是： 給不同用戶賦予不同的角色，不同的角色設置了不同的權限，不同的權限所擁有的功能又不同，這個主要體現(xiàn)在對權限分欄的設置，根據(jù)功能分欄的不同，功能頁面就是根據(jù)這些關系的設置確定的。主要角色（ Actor）包括系統(tǒng)管理員、學工管理員、班主任、學生。 需求說明 系統(tǒng)業(yè)務概述 網(wǎng)上選課 系統(tǒng)主要包括： 學生 管理、 教師 管理、 管理員管理 這 3 個模塊。 系統(tǒng)開發(fā)測試環(huán)境 開發(fā)測試環(huán)境 操作系統(tǒng) Window xp Web 服務器 Microsoft Inter Information Server 數(shù)據(jù)庫服務器 Microsoft SQL Server 2021 頁面開發(fā)軟件 Visual Studio 2021 和 (C) 瀏覽器 Microsoft Inter Explorer 15 第 三 章 系統(tǒng)開發(fā)技術與環(huán)境 B/S 結構模式 在線選課系統(tǒng)利用 Browser/Server(B/S)結構，實現(xiàn)在線的學生選課、查看功能，教師開課、查看功能，以及后臺的學生信息和教師信息管理等功能。同時， SQL Server 2021還為用戶提供了重要的安全性能的增強，為用戶的數(shù)據(jù)安全提供了可靠的保證。 新功能特性： ◆ 使用 Visual Studio 2021, 專業(yè)開發(fā)人員能夠更加方便，并減少程序的錯誤。總體來說是一個非常龐大的軟件，甚至包含代碼測試功能。而 Visual J++ 也變?yōu)? Visual J。由于微軟公司對于 Sun 公司 Java 語言擴充導致與 Java 虛擬機不兼容而 Sun 被告上法庭，微軟在后續(xù)的 Visual Studio 中不再包括面向 Java 虛擬機的開發(fā)環(huán)境。為了使軟件開 發(fā)者對該軟件的功能劃分、數(shù)據(jù)結構及業(yè)務流程有一個大概的理解，使之成為整個開發(fā)工作的開始。 我在該設計中主要做了如下幾點工作： ，起初是指導老師帶我到相應的部分調(diào)研，接著我們就獨自地完成接下的需求調(diào)研； ，我主要負責把所有的表用SQL 數(shù)據(jù)庫 建好，以及表之間的關系； ，主要是每個小模塊的所涉及的設計思路； ，在環(huán)境測試完成后，就開始了詳細的編碼，在這準備期間我主要是負責系統(tǒng)小模塊的例子編寫，以及小難點的攻克； ，我主 要負責的是系統(tǒng)管理的測試工作； ，即頁面表單，表格的樣式，背景顏色字體顏色等，一些樣式整合，我主要負責的是主頁面的布局； 11 本文的安排 整篇論文共分為 6 章，各章的主要內(nèi)容安排如下： 。 計 算機已經(jīng)進入人類社會的各個領域并發(fā)揮著越來越重要的作用。 For teachers to provide access to their role was a course curriculum and selection of this course students39。在這種情況下，我們針對實時需求開發(fā)了這個 網(wǎng)上選課系統(tǒng) 。 該系統(tǒng)采用可視化的設計，拓展性強，易于維護，操作簡單，方便廣大 師生的使用，為全校的師生帶來很大的便利。 3 （