第二課堂興趣小組活動實施方案-文庫吧在線文庫
【正文】 成參加學(xué)生梯隊，最后確定大循環(huán)周期，形成興趣小組活動開展的有序性和持續(xù)性；三定活動內(nèi)容，每個興趣小組的活動必須嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行，避免隨意更改；四定指導(dǎo)老師，平時的活動都由組內(nèi)指導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo)，可采取主輔、分組、輪流等方式進(jìn)行輔導(dǎo)；五定活動時間，每組每周都必須有固定的活動時間，不得隨意變動；六定活動地點(diǎn)，學(xué)校確保各興趣小組有固定的活動地點(diǎn)。（4）要切實加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育，認(rèn)真落實安全衛(wèi)生措施。，除采取常規(guī)檢查的辦法外，將更注重活動過程常規(guī)管理評估和活動成果展示考核，同時更關(guān)注民主評價，由學(xué)生選出自己心目中的最佳指導(dǎo)老師。舞蹈興趣小組發(fā)展進(jìn)度比較快，已由原來的十幾人發(fā)展到現(xiàn)如今的三十幾人，現(xiàn)已成功編排了十幾首作品，本學(xué)期，我校文藝興趣小組積極參加了2010年全市運(yùn)動會，同時較好的完成了市教育局交給的任務(wù)，編排了精彩的健美操，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和觀眾的一致好評。利用體育、文藝、科技等小組活動，努力確保每個學(xué)生能夠掌握一到兩項體育運(yùn)動技能，具有一項藝術(shù)特長和一項科技技能，并逐步形成23項能體現(xiàn)本校體育、藝術(shù)科技特色的項目，成為學(xué)校的品牌活動。（3）美術(shù)組 輔導(dǎo)教師：李和蓉（負(fù)責(zé)人）、劉玉萍，學(xué)生：三、四、五年級，每班不超過3人，活動地點(diǎn)：美術(shù)教室。（11）書法組 輔導(dǎo)教師：楊廷文（負(fù)責(zé)人）、李忠祥，學(xué)生：三、四年級，每班不超過2人，活動地點(diǎn)：郵政大樓二樓書法教室。參加乒乓球比賽。第十三至第十五周：攻球、對打練習(xí)。因此，在歷史教學(xué)中，教師要充分分析和了解學(xué)生的心理需求，采取各種措施，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動機(jī)。如“商鞅舌戰(zhàn)群儒”活動中，讓一位學(xué)生扮演商鞅，再找?guī)孜粚W(xué)生扮演反對他的守舊大臣，一場商鞅舌戰(zhàn)群儒的場面就展現(xiàn)在學(xué)生面前，學(xué)生就會有身臨其境之感，活動有聲有色，學(xué)生對有關(guān)歷史知識的理解也會更深刻?？傊_展好歷史課外活動，有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，擴(kuò)展了學(xué)生的知識面，加強(qiáng)了對教材的理解，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性和主動性；有利于提高歷史教師的整體素質(zhì)，歷史課外活動中教師起主導(dǎo)作用，每次活動中要求教師要參閱大量的資料，必定會提高歷史教師的整體素質(zhì)；有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，學(xué)生在活動中，要自主查閱資料，整理出對活動有用的信息，有時，還需要幾位同學(xué)一起完成活動，這對學(xué)生收集、分析、處理信息的能力及團(tuán)隊合作意識都有極大的提高。歷史課外活動課要促使每一個學(xué)生提高歷史素質(zhì)，積極地參加歷史課外活動，為此，在安排活動時，我力爭保證每一個學(xué)生都能主動參與活動，決不是僅僅讓一部分學(xué)生在“活動”，而大部分學(xué)生袖手旁觀。我對教材進(jìn)行認(rèn)真的分析，找出教材中適合開展活動的內(nèi)容，精心制定活動計劃和時間安排。學(xué)生對某一學(xué)科興趣如何，直接影響學(xué)習(xí)效果。第三周：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢與站位。二、組織安排：由劉海強(qiáng)、王新民老師擔(dān)任輔導(dǎo)教師，建立以興趣小組成員為主力隊員的兩支球隊，學(xué)生自愿報名加入，已經(jīng)有多名這方面素質(zhì)較好的同學(xué)報名參加。（7）鼓號隊 輔導(dǎo)教師：張光朝（負(fù)責(zé)人）、朱紅韜，學(xué)生由輔導(dǎo)教師到各班選，活動地點(diǎn)：分院操場、大會議室。并在實踐活動中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動，符合廣大學(xué)生家長的意愿，學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。尤其值得我們驕傲的是我校體育運(yùn)動隊在2010年全市運(yùn)動會上取得了優(yōu)異的成
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