感恩父母回報(bào)真情-文庫吧在線文庫
【正文】 延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。人生的最大的悲哀是子欲善而親不在，所以在剛剛的那個(gè)故事中主人翁才會(huì)悲痛得五臟俱裂，緊緊地抱住她娘，大哭：“娘啊，我的苦命娘啊，”可是我們會(huì)把爸爸媽媽對我們的好當(dāng)作應(yīng)該的，我們幾時(shí)注意過我們的爸媽？爸媽什么時(shí)候頭上白發(fā)？注意過爸媽的爸爸、媽媽的雙手？（五）、表心聲《爸爸，媽媽我想對您說》看父母工作的雙手讓學(xué)生在音樂中體會(huì)父母的不容易，在音樂聲中讓學(xué)生的情感得以震撼，體貼父母，理解父母，讓學(xué)生在音樂聲中談?wù)劯改缸龅淖屪约鹤罡袆?dòng)的事。第四篇：感恩父母,回報(bào)父母!（推薦）“孝”百善孝為先古人說?百善孝為先?，一切善行都是從孝開始做起。我希望通過一系列感恩輔導(dǎo)活動(dòng)，營造感恩的氛圍，讓學(xué)生知道父母的養(yǎng)育之恩，嘗試懷著感激之情，訴說值得他們感恩的事，說出自己最感謝的人，從而學(xué)會(huì)感恩、報(bào)恩。乙：第一次睜開眼，看到了母親欣喜的表情。二（3）班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始?。ǘ└惺芨改钢異郏簬煟合旅嬲埿蕾p著名歌星彭麗媛的《白發(fā)親娘》，并觀看震憾人心的母愛圖片。也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛的天平上，他們等值，因?yàn)椤⑿臒o價(jià)?。ㄋ模└兄x父母之愛：（背景音樂：《我的父親母親》）師：你想對父母說些什么？（生暢所欲言）師：聽了大家的傾訴，我們情不自禁的為愛而感動(dòng)。聽聽同學(xué)自己的感受吧?！睅煟浩鋵?shí)，我們?yōu)閶寢屩皇亲隽艘稽c(diǎn)點(diǎn)的小事情，可是家長卻十分的感動(dòng)。老師衷心希望你們的愛能化作春雨，去滋潤父母的心田；愿你們的愛能化作春風(fēng)，吹綠家這塊幸福之洲。如果學(xué)生連自己的父母都不愛，又怎么可能愛他人、愛社會(huì)、愛祖國？這次感恩輔導(dǎo)活動(dòng)不僅讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩父母，而且還促使學(xué)生積極主動(dòng)參與集體活動(dòng)，學(xué)會(huì)與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作、互相幫助，以及大膽表達(dá)自己的感受和想法，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、自覺性也有所提高，學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步，如今在班級中形成了一股人人自覺學(xué)習(xí)、爭當(dāng)孝順兒女的良好風(fēng)氣。“學(xué)會(huì)感恩”應(yīng)成為每一位學(xué)生必須遵守的行為規(guī)范，應(yīng)成為每一個(gè)社會(huì)公民的權(quán)利和義務(wù)。第三：每天給自己設(shè)立一個(gè)勞動(dòng)崗，幫助家長分擔(dān)家務(wù)?！鄙?： “媽媽的腳上有個(gè)地方是硬的，媽媽說是走路走太多了，所以才有的。其歌詞是：“爸爸媽媽，爸爸媽媽，挺辛苦，挺辛苦，每天為我操心，每天伴我成長，我知道，我知道。（生邊看邊觀賞）（三）話說父母之愛：師：音樂你能否用一顆感恩的心來描述父母對你的愛呢？:故事讓我們感動(dòng)，榜樣為我們引路，名言伴我們同行。師：父親，你是一米陽光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我！乙：母親，你是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐遥欀?！師：光陰流逝，永不褪色的是父母默默的關(guān)懷。準(zhǔn)備《天下父母心》flash 及體現(xiàn)父愛母愛的圖片。作為教育者應(yīng)把握契機(jī)，在生活中磨礪孩子，讓活動(dòng)內(nèi)化為學(xué)生自覺的行動(dòng)，為孩子的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（八）、集體承諾：我們承諾：親愛的媽媽，爸爸，媽媽你幸苦了！媽媽我愛你！爸爸你辛苦了！爸爸我愛你們！我們不會(huì)忘記你們的養(yǎng)育之恩，我們對你們永遠(yuǎn)心存感恩。親情，人間最美的情感。下載《世上只有媽媽好》、《燭光里的媽媽》、《假如愛有天意》、等音樂。為增進(jìn)子女與父母間的了解，使學(xué)生體悟親情便顯得尤為重要，因此設(shè)計(jì)本次班會(huì)活動(dòng)。感恩父母，只需要多聽聽他們的話，少頂嘴；多和她們聊聊天，少給父母冷臉。（仲）（《父親》羅中立）這就是我們父親的形象。（邵）（礦工）可能我們的家里窮，也許爸爸沒有地位沒有文化，可是再苦再累，爸爸都會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)、很樂觀的去生活去工作，因?yàn)榧依锩嬗辛宋覀兙驮僖膊皇且粋€(gè)人的奮斗，流再多的汗受再大的委屈，爸爸都不會(huì)放棄。降生人世，我們就坐上了生命的列車，曾經(jīng)我們以為，我們最先見到的那兩個(gè)人——我們的父母，會(huì)在人生的路途中一直陪伴著我們?？墒钦l知道這動(dòng)人的歌聲背后，還隱藏著一個(gè)催人淚下的真實(shí)故事??（邵）那是１９９９年１０月３日上午，一對年輕的夫婦帶著活潑可愛的兒子潘子灝，興致勃勃地來到貴州省興義市有著“天溝地縫”之稱的馬嶺河風(fēng)景區(qū)旅游?！保▽W(xué)生不自覺地跟讀，很有氣氛）這是一首母親的贊歌，心存感恩，其實(shí)我們最應(yīng)該感激的是一直以來為我們默默付出、無私的、不求任何回報(bào)的，疼我們、愛我們的爸爸媽媽。尋找共同的父母共同的父母在哪里呢？帶著疑問，隊(duì)員們踏上了尋找父母之旅。長期以來，學(xué)校堅(jiān)持開展“感恩教育”系列活動(dòng)，學(xué)校主要圍繞“感恩老師、感恩父母、感恩同學(xué)、感恩社會(huì)、感恩自然”這五個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。然而，我們要怎樣去回報(bào)父母的真情呢？我們要怎樣讓自己的父母感到幸福呢？我們能為父母做些什么呢？一連串的問題在隊(duì)員們
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