八年級物理下冊學科教學計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 教材重點和難點密度知識的應用摩擦力牛頓第一定律壓強和浮力教研課題與研究課“自互導”教學模式在物理教學中的應用本備課組提高質量主要措施培養(yǎng)學生良好的學習習慣培養(yǎng)學生學習物理的興趣。第一篇：八年級物理下冊學科教學計劃蓮山 課件 w w k m文秘 八年級物理下冊學科教學計劃周課時數 4 備課組長（簽名）：說明：本計劃由備課組集體研究制定。本學期要多參加教學交流活動，多從其他老師身上獲得經驗，學習方法，取長補短，以提高自己的教學水平。第五周四、宇宙探密本章復習了解人類探索太陽系及宇宙的科學歷程，認識到人類對宇宙的探索將不斷深入！感受以文獻資料為主的科學發(fā)展史的科學探究過程，培養(yǎng)積極探索宇宙和熱愛科學的科學素養(yǎng)！第六周一、力 彈力二、重力 力的示意圖通過動手實驗感受物體的形變通過探究物體形變大小與外力的關系，領悟彈簧測力計的原理。經歷探究物體浮沉的過程，培養(yǎng)學生觀察、動手實驗、分析和概括的能力。本組老師組成及工作安排年級學生基本情況分析物理是學生剛接觸的一門學科，一些基礎好，思維靈活的學生能按要求完成老師布置的任務，成績較好，另一些同學在不同方面、不同層次有較大的差距，有的學生對物理這門學科沒有興趣，有的同學在學習方法上不正確，根據以上情況教師要認真制定措施并督導學生養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)學生興趣提高學習成績。、會根據物質的物理屬性對物質進行分類，能將物質的一些物理屬性與生活中物質的用途聯系起來。理解液體壓強的特點。以“課堂教學效益年”為指導思想，堅持以提高教學質量為教學工作核心，以扎實開展課程改革為教學工作重點。C、通過參與科學探究活動，學習擬訂簡單的科學探究計劃和實驗方案，能利用不同渠道收集信息，有初步的信息收集能力。E、有將自己的見解分開與他人交流的愿望，認識交流與合作的重要性，有主動與他人合作的精神，敢地提書與別人不同的見解，也勇于放棄或修正自己的錯誤觀點。，了解物理來自生活并影響社會。(4)、加強與日常生活，技術應用及其他科學的聯系。注意“輔優(yōu)轉差”工作。教學中要注意培養(yǎng)學生的學習興趣和愿望，鼓勵他們發(fā)現問題和提出問題，指導他們學會適宜的學習方法， 教學方法與輔導措施基礎知識過關對潛能生的幫扶，盡量多用實驗教學，讓學生都參與到學習中來，并體驗到在實驗中發(fā)現問題和解決問題的快樂，獲得樂享學習的感受，提高學習的興趣；4和生活相結合；平等對待學生，熱愛學生，多鼓勵，尤其是潛能生；6單元知識及時梳理，便于查缺補漏。章下面分節(jié)，每節(jié)內都有些小標題，幫助學生抓住中心。但八年級114班學生學習成績很一般，尖子生少，學困生多，兩極分化突出，上課時學生學習積極性不高，不夠靈活，要讓學生端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣及分析問題、解決問題的能力。在現代社會和科學工作中，個人之內與團體之間的交流與合作是十分重要的，要注意學生這方面良好素質的形成。學生能更加深入的了解實驗過程從而得出結論。情感態(tài)度與價值觀：A、能保持對自然的好奇，初步領略自然現象中的美妙與和諧，對大自然有親近，熱愛和諧相處的情感。C、會記錄實驗數據，知道簡單的數據處理方法，會寫簡單的實驗報告，會用科學術語，簡單圖表等描述實驗結果。、通過探究性學習，培養(yǎng)學生的科學素質和團隊合作精神。第七周三、摩擦力、知道滑動摩擦力和接觸面粗糙程度、接
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