【摘要】?電與磁???第二十章第一節(jié)磁現(xiàn)象磁場學習目標................課堂導案................1課前預習................23隨堂檢測................45課后練案…………….6…………….能力拓展學習目標學習目標
2025-06-12 12:39
【摘要】第1-2節(jié)1.下列敘述正確的是()A.聽筒將聲信號轉變成電信號B.話筒將電信號轉變成聲信號C.聽筒內(nèi)部是利用電磁鐵來工作的D.話筒是利用電磁鐵的原理來工作的2.電話聽筒的作用是
2025-11-20 06:46
【摘要】能源1.下列幾個例子中不屬于能源的是()A.汽油B.柴油機C.流動的水D.干木柴2.電能有許多優(yōu)點,以下關于電能優(yōu)點的敘述中,正確的是()A.消耗少量其他形式的能,
2025-11-24 11:48
【摘要】第二十章電與磁第4節(jié)電動機1.下列設備中,利用“通電導體在磁場中受力的作用”原理工作的是()A.電鈴B.電烙鐵C.電動機D.電磁起重機2.通電導體在磁場中的受力方向決定于()A.導體中的電流方向B.導體中的電流方向和磁場方向C.磁場方向D.
2025-06-12 01:21
【摘要】第3-4節(jié)1.下列通信手段中沒有利用電磁波傳播信號的是()A.雷達通信B.電報C.衛(wèi)星電視D.有線電話2.把音頻信號加到高頻電磁波上的過程叫()A.調(diào)制
2025-11-20 04:41
【摘要】電與磁一、學習指要(“▲”表示該標準要求屬于評價水平這一層次)評價目標標準要求評價水平知識性目標技能性目標體驗性目標了解認識理解獨立操作經(jīng)歷認同
2025-11-20 03:35
【摘要】第二十章·電與磁電生磁(1)磁針會轉動嗎?如右圖所示,將一枚磁針放置在直導線下,使導線和電池觸接,連通電路,觀察小磁針的變化。磁針發(fā)生轉動。這個磁場與地磁場方向不同,所以磁針轉動。(2)磁針轉動說明了什么?演示1通電后磁針轉動,說明電流周圍有磁場。磁針轉動方向相
2025-06-13 12:14
2025-06-19 12:14
【摘要】第2節(jié) 電生磁知識點一知識點二知識點三知識點一 電流的磁效應1820年,丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電直導線周圍存在磁場?,F(xiàn)象:導線通電,周圍小磁針發(fā)生偏轉;通電電流方向改變,小磁針偏轉方向相反。意義:發(fā)現(xiàn)了電和磁之間的聯(lián)系。結論:電流的周圍存在磁場,電流的磁場方向
2025-06-12 14:05
【摘要】第5節(jié) 磁生電知識點一知識點二知識點一 電磁感應現(xiàn)象磁感應:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就產(chǎn)生電流。這種由于導體在磁場中運動而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應,產(chǎn)生的電流叫做感應電流。磁感應現(xiàn)象是由英國科學家法拉第發(fā)現(xiàn)的。影響感應電流方向的因素
2025-06-18 20:38
【摘要】第二十章·電與磁磁生電奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應后,許多科學家都在思索:既然電流能產(chǎn)生磁,那么磁能否產(chǎn)生電呢?英國物理學家法拉第在10年中做了多次探索,1831年終于取得突破,發(fā)現(xiàn)了利用磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律。根據(jù)這個發(fā)現(xiàn),后來發(fā)明了發(fā)電機,使人類大規(guī)模用電成為可能,開辟了電氣化的時代。法拉第(Michae
2025-06-15 12:07
【摘要】第2節(jié)電生磁知識與技能1.認識電流的磁效應.2.知道通電導體周圍存在著磁場;通電螺線管的磁場與條形磁體相似.3.會用安培定則判斷通電螺線管的極性跟電流的關系.過程與方法1.觀察和體驗通電導體與磁體之間的相互作用,初步了解電與磁之間有某種聯(lián)系.2.探究通電螺線管外部磁場的方向.情感、態(tài)度與價值觀
2025-06-14 12:06
【摘要】第5節(jié)磁生電一、什么情況下磁能生電:的一部分導體在磁場中做運動時,導體中就會產(chǎn)生電流。:中產(chǎn)生的電流。:(1);(2)部分導體做。:跟、有關。二、發(fā)電機:由和
2025-06-19 07:10