【正文】 孩子的求知欲卻比我們要強(qiáng)好多好多倍。王燕就這樣，以物換物，掙得了二十元錢?！睘榱硕膲K八毛的學(xué)雜費(fèi)，王燕開始了掙錢交學(xué)雜費(fèi)的艱難歷程，她想和小伙伴到幾百里遠(yuǎn)的地方去幫人摘枸杞，摘一斤枸杞有兩毛錢的報(bào)酬。在王燕身上，我們看到的是吃苦耐勞，看到的是對生活積極樂觀，看到的是敢于面對困難和失敗的毅力，看到的是她對上學(xué)的無限渴望。早早的就要把女兒嫁出去，想想真是殘忍。這也說明在當(dāng)?shù)?，?jì)劃生育政策還沒有完全深入人心，老百姓“重男輕女”的封建思想還非常嚴(yán)重，這也許和國家對少數(shù)民族地區(qū)的計(jì)劃生育政策有關(guān)，國家對少數(shù)民族地區(qū)并沒有強(qiáng)制實(shí)行計(jì)劃生育政策，雖然不強(qiáng)制實(shí)施，但政府還是應(yīng)該向老百姓多宣傳計(jì)劃生育政策，鼓勵(lì)他們自愿實(shí)行國家計(jì)劃生育政策，畢竟可以減少很大的負(fù)擔(dān)。但是，這一點(diǎn)點(diǎn)的補(bǔ)助似乎根本沒有作用，其實(shí)每家都有困難，只是程度不同，所以那些婦女們都圍著老師轉(zhuǎn)，希望能獲得這次的補(bǔ)助。權(quán)不是為民所用，利不是為民所謀，而是都是為己所用，社會(huì)公平已不再明顯??這部電影主要講王燕求學(xué)的故事，所以我們看到，農(nóng)村教育上存在的很大問題，當(dāng)然很多問題不是光靠希望工程，靠捐助就可以解決的，還要靠農(nóng)村的教育，使農(nóng)村人民不再無知。所以二者形成了鮮明的對比，這似乎在警示我們，既然有這么好的受教育條件，還不好好學(xué)，整天想著玩。課外活動(dòng)和素質(zhì)教育可以說無從談起，學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)的僅僅是書本上的東西，很片面、單調(diào)。有的學(xué)校為拿到出版社的回扣，把出版社的一些“輔導(dǎo)材料”強(qiáng)行要學(xué)生購買；一些九年義務(wù)教育的課程如美術(shù)、音樂、手工等因沒有師資和條件完成教學(xué)如同虛設(shè)，但這些書還得學(xué)生購買，這些書除了增加他們的負(fù)擔(dān)還有什么用？第四，鄉(xiāng)村學(xué)校負(fù)債累累?，F(xiàn)今，要改變?nèi)藗冴惻f的教育觀念，讓人們從思想上真正認(rèn)識(shí)到教育的重要性。必須解放思想，加大力度增加農(nóng)村教師的山區(qū)補(bǔ)貼額?！边@句話一直在我的耳邊響起，在許多城市小孩的眼里上學(xué)說是再也平常不過的事情了，但上學(xué)對于貧困山區(qū)的小孩卻是一種奢望。與王燕相比，我覺得十分慚愧，我現(xiàn)在有這么好的條件還不懂得去珍惜，而王燕雖然各種條件很差，但卻絲毫沒有動(dòng)搖她上學(xué)學(xué)習(xí)的決心?？砂职衷谕獯蚬た偛换貋?。正巧聶老師看到這一幕，她把鞋子買下來，讓娜香送給弟弟。電影根據(jù)一個(gè)真實(shí)的故事改編，故事的主人公是生活在云南怒江邊上的傈僳族姐弟倆—娜香和瓦娃，姐姐為了到對面去上學(xué)，不得不每天溜索過江?；蛟S有很多人認(rèn)為娜香和瓦娃值得同情，讓人可憐，我不這樣認(rèn)為。到底誰收留了誰？到底誰愛了誰？到底誰又欠了誰？一個(gè)人看著鏡子，忍不住問：“whocareyou?？”上學(xué)路上觀后感 4今天，我觀看了一部根據(jù)真人真事改編的電影《走路上學(xué)》，看完之后，感觸良多。瓦娃七歲，一個(gè)多么美好的年齡，卻被困在一寸之地，無法看到大千世界，他的姐姐娜香為了上學(xué)，每天都靠一根尼龍繩、一個(gè)自制的滑輪，從200米的鋼索上滑過日夜奔騰的怒江，去對面的學(xué)校開始一天的學(xué)習(xí)。走路上學(xué)，在常人眼中看起來再正常不過的事情，對于怒江邊的小學(xué)生而言，卻是難以實(shí)現(xiàn)的夢想。在1月的寒冷季節(jié)里，他們依然快活地玩游戲，深圳支教女教師看到這一幕，心痛如割，感人的一幕出現(xiàn)在深圳支教女教師將孩子們安排在泥墻上坐下，一個(gè)一個(gè)用尺子量他們的泥腳板的大小……姐姐娜香漂亮的紅雨鞋，令弟弟瓦娃愛不釋手，一雙鞋子的歸屬問題，尤其是弟弟在姐姐過江之前，用衣袖給姐姐擦腳穿鞋的一幕，極為感人。大風(fēng)卷著黃沙，漫天飛舞。暑假到了，她告訴媽媽她還想之后上學(xué)，可媽媽覺得24。8?！爸啬休p女”的封建思想點(diǎn)也不正確。影片留給我們個(gè)值得思考的問題是：她那樣艱苦還依然走在上學(xué)的路上，做為同齡的我們，她留給我們深思的東西是那么的多……上學(xué)路上觀后感 8今天學(xué)校組織我們?nèi)熒戳艘徊糠浅８腥说碾娪埃纸小蹲呗飞蠈W(xué)》。第二天放學(xué)時(shí)，娜香去買鹽的時(shí)候看到了一對適合瓦娃的鞋子，他剛拿起來，接著又把鞋子放下了，因?yàn)樗种兄挥惺Ｏ碌?元錢。那是一座美麗的橋，橋下滔滔的江水，橋上是姐弟兩個(gè)手牽手快樂得上學(xué)……六個(gè)月后，橋終于建好了。我們真是身在福中不知福啊。時(shí)值冬天，聶老師卻發(fā)現(xiàn)孩子們都穿著拖鞋甚至光著腳上課，課堂上滿是孩子們朗朗的讀書聲，操場上是一片歡歌笑語。離去遭受重大打擊，從此后再不說一句話。從此，離開了人世。我們不但要向他們學(xué)習(xí)，更需要一顆溫暖的愛心，去幫助他們，讓他們也像我們一樣幸?？鞓返某砷L。上學(xué)路上觀后感 11娜香背著書包，把粗粗的繩子一頭綁在腰間，一頭掛在鐵索上，從波濤洶涌的大河上滑過……”這是電影《走路上學(xué)》里經(jīng)常出現(xiàn)的一個(gè)片段。我從來沒有想到過還有這樣艱苦的地方，還有用這種方式上學(xué)的伙伴。聽老師說，學(xué)?；艘蝗f元把這個(gè)電影的版權(quán)買下來?，F(xiàn)在再說說其中令我感動(dòng)的細(xì)節(jié)：故事剛開始，說奶奶生病，媽媽讓姐姐去找醫(yī)生，可醫(yī)生剛好要出差。這讓媽媽原諒了弟弟。瓦娃羨慕姐姐可以或許溜索過江去念書，但因媽媽一次不明原因而差點(diǎn)墜江，從此，便不讓瓦娃溜索，媽媽要瓦娃等外出的爸爸回來后一起陪同瓦娃能力溜索，可瓦娃不聽卻悄悄地溜到了江對面，他來到學(xué)校多次偷觀被聶先生發(fā)明，一次家訪，媽媽得知后大發(fā)脾氣，瓦娃準(zhǔn)許媽媽，只要把姐姐獲得的紅雨鞋給他，他就不再溜索。但愿能有更多這樣的希望之橋，讓那些人處在貧困邊緣的孩子獲得物質(zhì)的滿足，心靈的慰箱，讓娜香的故事不再發(fā)生，讓千千萬萬的瓦娃能高枕無憂地舉著童年的紅風(fēng)車，愉快地學(xué)習(xí)和發(fā)展……影片停止我哭了，為娜香凄涼的命運(yùn)而哭，為生命的不公而哭，也為這個(gè)世界的大美和大愛而沖動(dòng)。于是瓦娃就偷偷溜索過江，來到了日思夜想的學(xué)校，偷聽了老師講課。興高采烈的娜香，帶著滿心歡喜急著溜索回家，溜索到一半時(shí)，鞋子從書包里掉了出來，娜香一急，伸手去抓，人卻從溜索上翻下來，掉進(jìn)滾滾怒江?？吹侥认愦┲滦觼淼綄W(xué)校，再把鞋子脫下來愛惜地放到一邊時(shí)。上學(xué)路上觀后感 15我們城市里的學(xué)生，大多數(shù)都是坐自己的私家車上學(xué)，《走路上學(xué)》觀后感。不料被城里來的老師發(fā)現(xiàn)了，并且在一次家訪中，無意中暴露了這個(gè)小秘密。貧苦的人們?yōu)榱饲笾?，竟冒著生命危險(xiǎn)去上學(xué)。我們有好的條件，更應(yīng)該好好珍惜。他們需要知識(shí)，知識(shí)可以改善他們的條件，生活就不會(huì)那么辛苦。但正高興時(shí)，悲劇又發(fā)生了。《走路上學(xué)》講了怒江邊姐姐娜香和弟弟瓦娃溜索上學(xué)的感人故事。瓦娃的一家，是不幸的，娜香為了得到彼岸的知識(shí)，了解彼岸的世界，付出了生命的代價(jià)。那是一座美麗的橋，橋下是滔滔的江水，橋上是姐弟兩個(gè)，手拉著手，快樂地去上學(xué)……這是瓦娃的夢，能走路上學(xué)，不再溜索。娜香在給家里買鹽的時(shí)候，看到了一雙適合瓦娃穿的鞋。姐姐娜香，弟弟瓦娃。幾個(gè)月后的一天里，一坐愛心橋建成了，瓦娃踏上了橋仿佛觀見了他和姐姐，在初春里，兩人一起走向那座通往希望的橋。這件事的發(fā)生讓弟弟一直不想說話，傷心欲絕……橋終于修好了，弟弟也終于能上學(xué)了！可他的姐姐呢？卻不在了……這部電影深深感動(dòng)了我，除了他們家人中的濃濃親情，還有就是我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的美好環(huán)境，跟片子里的艱苦求學(xué)形成反差，讓我下定決心，要更好地學(xué)習(xí)，長大能像我自己的名字一樣，有所作為，能盡自己的力量，讓所有小孩都能走著平坦大道去上學(xué)。還有，弟弟不聽媽媽的話，偷偷溜鐵索到江對面，被學(xué)校的新老師發(fā)現(xiàn)了。這村莊去學(xué)校要經(jīng)過一條叫“怒江”的河流，沒有橋，只有一條鐵索，可以讓村莊的人從那里“溜”過去，非常危險(xiǎn)！而走山路繞過去必須幾個(gè)小時(shí)，所以，這個(gè)家中唯一上學(xué)的姐姐只有選擇冒著生命危險(xiǎn)，“溜”鐵索上學(xué)。電影從始到終，瓦娃手里都拿著一個(gè)漂亮的風(fēng)車，出神地想著什么。當(dāng)時(shí)我真為他們高興。看完這部電影，我心頭微微一震，不由得羞愧起來。當(dāng)聶老師為孩子們募捐到新鞋的時(shí)候，孩子們?nèi)缯鋵殻认憔褪菫榱诉@雙來之不易的新鞋而獻(xiàn)出生命?？墒墙憬阍僖部床坏降艿艿漠嬃恕号ㄩ_的季節(jié)，馬吉鄉(xiāng)第一座“愛心橋”在社會(huì)各界的愛心捐助下，順利建成，瓦娃終于得以第一次走路上學(xué)。很便宜，才十六塊五。講述了生活在云南怒江邊上的小姐弟倆——姐姐娜香和弟弟瓦娃上學(xué)的感人故事……學(xué)校在江對面，為了能上學(xué)，姐姐每天不得不冒著生命危險(xiǎn)溜索過江，因?yàn)橥ㄍ鶎W(xué)校既沒有路，也沒有橋。自己不喜歡吃的東西就不吃。可溜到一半的時(shí)候，新買的鞋子從娜香的書包里掉了出來，娜香一急，便從溜索翻了下來。可是不巧，被深圳新派來的聶老師看見了，接著瓦娃快速的跑回家了。學(xué)校像個(gè)大公園，又大又美，教室明亮寬敞，張張課桌課椅整齊的擺放著……我們的生活條件和他們比起來好多了。王燕生活的地方，不但貧窮，條件又不好，并且他們父母思想還很落后，像王燕的同學(xué)“三花姐”18歲了，連五年級(jí)還沒有上到，就被迫出嫁了。5元錢，用了1。8的學(xué)雜費(fèi)。催淚之3：弟弟瓦娃，受姐姐事情的打擊徹底變成了呆人。姐姐每天溜索過江上學(xué)，弟弟望眼欲穿等待姐姐歸來。但愿能有越來越多的人擺脫這片苦海，站在這個(gè)世界，擁有屬于他們的快樂。第二天，懂事的瓦娃又把這雙鞋給了姐姐。我們的父母輩在艱難中奮斗，而我們在無奈中孤單著。看完電影，我的心里充滿了羨慕，我震撼于怒江兩岸綺麗的風(fēng)光，我震撼于娜香與瓦娃那種可以換命的姐弟情誼。那是一座美麗的橋，橋下是滔滔的江水，橋上是姐弟倆，手拉著手，快快樂樂地去上學(xué)……這就是瓦娃的夢，能走路上學(xué)，不在溜索。瓦娃偷偷溜索過江，媽媽知道后大怒，最后他以姐姐的紅雨鞋作為不去溜索的交換條件——他實(shí)在太愛那雙雨鞋了，睡覺時(shí)抱在懷里，夢里都露著甜蜜的笑容。我看了這部電影后受益匪淺?？墒羌依镞B到摘枸杞的地方需要的幾元錢路費(fèi)也沒有，為了這筆路費(fèi)，王燕從家里拿出10個(gè)雞蛋，希望能賺到路費(fèi)。第四，積極推進(jìn)農(nóng)村人口的高等教育。同時(shí)，還要通過廣泛吸收社會(huì)資金，將所籌得的資金全部用于農(nóng)村教育的發(fā)展，這將會(huì)對農(nóng)村教育的發(fā)展起到很大的促進(jìn)作用。農(nóng)村學(xué)校的負(fù)債累累將嚴(yán)重阻礙農(nóng)村教育的發(fā)展。根據(jù)規(guī)定要轉(zhuǎn)正參加培訓(xùn)考試得花一筆不少的錢，由于地方財(cái)政支出有限，教師工資又難發(fā)齊，這給教師帶來沉重的負(fù)擔(dān)。第一，教育資源分配不公平。破爛的電視機(jī)大家都爭先恐后搶著看。從小就培養(yǎng)孩子考高分，但連最起碼的如何做人都沒有教好，其實(shí)，從某種程度上來說，德育比智育更重要。一幕幕的情景展現(xiàn)給我們的一望無際的黃土地，干涸的土地上基本上沒有植被的存在，非?？諘?，而所謂的退耕還林讓羊兒們沒有了生存的余地。而且還由于男女心理上和生理上的差異，社會(huì)對男女也是不公平的，女性的就業(yè)難度就比男性高，很多單位都明文規(guī)定不要女的，這是多么殘酷的現(xiàn)實(shí)，難道就是因?yàn)槭桥?，連生活都要這么艱難。首先，這個(gè)故事就是圍繞王燕掙錢上學(xué)的故事，我們可以看到，落后的西部地