【摘要】曹劌論戰(zhàn)《左傳》學(xué)習(xí)重點:——理解人民群眾是否支持、指揮戰(zhàn)爭的策略是否得當(dāng),是決定戰(zhàn)爭勝負的兩大因素。,突出重點,詳略得當(dāng)?shù)膶懽魈攸c。“之”、“其”的用法。掌握下列字詞:(1)曹劌()(2)又何間()焉(
2024-11-09 04:12
【摘要】第一篇:曹劌論戰(zhàn)習(xí)題 “《曹劌論戰(zhàn)》中考試題之大全 十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,...
2024-11-09 22:18
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《曹劌論戰(zhàn)》教案 曹劌論戰(zhàn) #8226柯察金的形象出自哪一部文學(xué)作品,作者是誰。 4.《孫子兵法》的作者是誰?他是什么朝代的人? 。請猜軍事...
2025-04-15 00:27
【摘要】《曹劌論戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計方案|?一、教學(xué)三維目標?1、知識與技能(1).了解《左傳》及齊魯長勺之戰(zhàn)的背景,理解魯國以弱勝強的原因。?。?).把握本文以“論戰(zhàn)”為中心組織材料、詳略得當(dāng)?shù)奶攸c。(3).分析曹劌和魯莊公兩個人物形象,體會作品的藝術(shù)魅力。 2、過程與方法(1).反復(fù)朗讀課文,掌握文中實詞的意義和虛詞的用法,
2025-06-28 09:52
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第20頁共20頁 《曹劌論戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計 《曹劌論戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目的 1、懂得文中實詞“師、將、鄙、克、竭、盈、靡”...
2025-04-05 12:07
【摘要】《左傳》?《左傳》?是記載春秋時期各諸侯國的政治、經(jīng)濟、軍事、文化的編年體史書。相傳是魯國史官左丘明根據(jù)孔子寫的魯國歷史《春秋》所編。?由于《春秋》記事過簡,近于大事年表,一般人難以讀懂,而《左傳》敘事較為詳細,在一定程度上反映了當(dāng)時的歷史面貌,又為《春秋》作了較為詳備的注
2024-11-06 17:52
【摘要】《曹劌論戰(zhàn)》講學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標:“夫”的用法和判斷句式。。、戰(zhàn)術(shù)思想,并聯(lián)系實際進行思想教育,培養(yǎng)機智沉著的品質(zhì)。二、資料鏈接(一)關(guān)于課文標題和《左傳》本文選自《左傳?莊公十年》,“曹劌論戰(zhàn)”意思是曹劌論作戰(zhàn)的道理,所以文章的重點不在記敘戰(zhàn)斗情況,而在記敘曹劌“論”戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)?!蹲髠鳌芬卜Q《春秋左氏傳》或《左氏春秋》,儒家經(jīng)典之一,是是我國古代第一部編
2025-06-08 15:04
【摘要】學(xué)科語文課題21、曹劌論戰(zhàn)課型新授教學(xué)目標知識能力1.積累文言文常用的實詞、虛詞、特殊句式。2.了解《左傳》及齊魯長勺之戰(zhàn)的背景,把握曹劌的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)思想,理解魯軍以弱勝強的原因。3.分析曹劌和魯莊公兩個人物形象。過程方法通過讀議結(jié)合、討論探究等教學(xué)手段,探究曹劌取勝的原因,從而理解人物形象
【摘要】曹劌論戰(zhàn)——復(fù)習(xí)提綱基礎(chǔ)知識要記牢問題探究分幾條核心詞語不能忘考場審題不著慌一、文學(xué)常識本文選自《》,是家經(jīng)典之一。舊傳為春秋末年魯國史官所撰。是中國古代和名著。二、課下注釋①齊師
2025-08-15 22:59
【摘要】第一篇:曹劌論戰(zhàn)練習(xí)(答案在后面) 《曹劌論戰(zhàn)》檢測 姓名學(xué)號成績 一、填空 1、《曹劌論戰(zhàn)》選自,相傳是時期 所作。它是一部體史書。 2、《曹劌論戰(zhàn)》一文通過人物對話,闡明了及的道理。 ...
【摘要】長勺之戰(zhàn)是歷史上“以弱勝強”、“以少勝多”的著名戰(zhàn)例,請你舉出歷史上其他“以少勝多”的幾個著名戰(zhàn)例:赤壁之戰(zhàn)、巨鹿之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、城濮之戰(zhàn)《左傳》?《左傳》?是記載春秋時期各諸侯國的政治、經(jīng)濟、軍事、文化的編年體史書。相傳是魯國史官左丘明根據(jù)孔子寫的魯國
2025-08-04 13:27
【摘要】第一篇:《曹劌論戰(zhàn)》 《曹劌論戰(zhàn)》比較閱讀練習(xí)題 1.(2010·江蘇省鹽城市,10—14,15分)比較閱讀下面兩個文言語段,完成10—14題。(15分) [甲]十年春,齊師伐我,。其鄉(xiāng)人曰:“...
2024-11-09 12:53
【摘要】18.《左傳》兩篇曹劌論戰(zhàn)三維目標?把握曹劌對戰(zhàn)爭問題的策略與見解,理解魯軍以弱勝強和宋軍失敗的原因。?掌握以“論戰(zhàn)”為中心組織材料及刻畫人物的特點。?理解課文的主旨,體會作品的藝術(shù)魅力。我能說:學(xué)生說一說《左傳》?方法:學(xué)生閱讀教材170頁注
2025-08-05 19:50
【摘要】第一篇:語文:第21課《曹劌論戰(zhàn)》復(fù)習(xí)試題(人教新課標九年級下) 第21課《曹劌論戰(zhàn)》復(fù)習(xí)試題 2011年精選題 ()()()()()() : 號考()()()()()()()(): ...
2024-10-21 12:53
【摘要】《左傳》是我國第一部敘事詳明的編年史,也是一部散文著作。原名《左氏春秋》。漢朝人說是春秋末年的左丘明為解釋孔子的《春秋》而作,名為《左氏春秋傳》,簡稱《左傳》。它順著魯國十二個國君的次序,記載了春秋時期各諸侯國的政治、外交、軍事等方面的活動及有關(guān)人物的言論,對統(tǒng)治階級的驕橫殘暴和奢侈淫逸有所暴露,并從側(cè)面反映出人民的苦難和反抗
2024-11-19 10:35