跳繩興趣小組活動總結(jié)-文庫吧在線文庫
【正文】 明通過跳繩興趣小組活動,豐富了學生的課余生活，增加了學生對體育活動的認識,發(fā)展了學生的體質(zhì)，可激發(fā)大批的學生參與跳繩運動中來，為學生的終身體育，終身健康奠定良好的基礎(chǔ)。我校的跳繩興趣小組活動安排在每天的大課間進行，我興趣小組的成員必須全員參加，剩余同學除參加其他社團活動的，小到一年級的孩子、大到六年級的學生全部由班主任輔助下進行跳繩活動。營造濃郁的跳繩氛圍，創(chuàng)設(shè)跳繩文化，使跳繩運動有效推動我校各項工作的順利開展。三、存在的問題：學生身體素質(zhì)較差，不能夠堅持鍛煉；個別學生學習態(tài)度不夠端正，不能做到堅持訓練，遲到早退現(xiàn)象較多；部分學生學習不夠扎實。加強對跳繩特長生的重點培養(yǎng)工作，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，突出對體育特長生的培養(yǎng)，利用體育課在完成教學任務(wù)之后，對體育特長生進行有目的、有計劃的輔導，發(fā)揮他們的特長，提高身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平，通過一個學期的努力，為各年級培養(yǎng)了一大批體育后備人才。教練員加強學習掌握先進的體育訓練理論，應(yīng)用于跳繩的訓練實踐。參加跳繩興趣小組的同學來自各個班。并得到了自治區(qū)領(lǐng)導的好評。教學過程、教學進度和教學內(nèi)容的安排根據(jù)年級段的不同，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。南盤江鎮(zhèn)民族小學 2017年12月13日。學生的模仿和創(chuàng)新能力非常強，只要基本功扎實了，花樣跳就指日可待了。在整體配合方面，經(jīng)過強化訓練，學生的動作協(xié)調(diào)性和整體性也有明顯提高，并組建了花樣跳繩校隊“繩舞飛揚”。我們在訓練時，主抓學生的基本功，只有學生的基本功上去了，才能談得上跳花樣、組校隊；如果學生連簡單的原地雙腿跳都不能連續(xù)上百個，如何去談跳花樣。積極和學校、班主任配合，取得家長的
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