突發(fā)公共衛(wèi)生事件演練情況匯報-文庫吧在線文庫
【正文】 急響應(yīng)一、時間：2012年11月X日下午2時50分二、地點：中心主任辦公室、疾控中心應(yīng)急物質(zhì)準備間、各科室和報告X單位。流調(diào)人員進行流行病學(xué)個案調(diào)查，讓病人戴上口罩并測量體溫，填寫《甲型H1N1流感流行病學(xué)個案調(diào)查表》和密切接觸者調(diào)查表。三、場景內(nèi)容：消毒人員現(xiàn)場配藥過程。所用消毒工具表面用消毒劑進行擦洗消毒。為做好本次演練，特制定突發(fā)事件應(yīng)急演練實施方案如下：一、組織領(lǐng)導(dǎo)成立以科長為組長，其他相應(yīng)的醫(yī)務(wù)人員為成員的突發(fā)事件實戰(zhàn)演練工作組。七、演練演練背景門診醫(yī)師接診病人，發(fā)現(xiàn)患者疑似傳染病人。八、演練結(jié)束（一）由院長宣布本次演練活動結(jié)束；（二）整理演練器材、設(shè)備，清理演練場地；（三）對本次演練進行經(jīng)驗總結(jié)，查找應(yīng)急工作中存在的缺陷，并盡快進行完善。場景三：突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告一、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)與報告流程演練。（三）提前做好演練宣傳工作，以免發(fā)生不必要的群眾恐慌。場景六 防護用品穿脫一、時間：2012年11月X日下午5時10分二、地點：中心大樓大廳三、參加人員：各組1名人員參加四、現(xiàn)場評估：各組人員穿脫防護服規(guī)范性。用手提式噴霧器進行院壩、接診室、病房消毒，再到學(xué)生學(xué)校用電動超低容量噴霧器進行操場消毒，及手提式噴霧器進行教室、過道消毒。檢驗組人員對病人進行咽拭子，包裝樣品。三、現(xiàn)場評估要點：響應(yīng)及時性、應(yīng)急人員組成、應(yīng)急物質(zhì)攜帶齊全性、應(yīng)急人員穿防護服是否符合要求。場景一 疫情報告一、時間：2012年11月16日下午2時10分二、地點:縣疾控中心辦公室三、場景內(nèi)容：縣疾控中心值班電話鈴響，值班人員接聽（電話8862015或8860072）： ——你好，縣疾控中心嗎？——X報告：我是X醫(yī)院X醫(yī)生，今下午在接診病人中發(fā)現(xiàn)3人均有發(fā)熱、咳嗽、頭痛、咽痛等癥狀，并且因為是初中同學(xué)關(guān)系，3人均在11月15日與一名在綿陽X中學(xué)就讀同學(xué)有過聚會，聽說該同學(xué)是因?qū)W校發(fā)生甲型H1N1流感疫情放假回石棉。四、演練內(nèi)容演練內(nèi)容由建昌縣中醫(yī)院中心衛(wèi)生院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)片區(qū)具體情況需要，決定在突發(fā)傳染病疫情、突發(fā)重大自然災(zāi)害、突發(fā)重大食物中毒、突發(fā)交通事故等方面中選取一個項目進行演練。通過演練，進一步檢驗和提高了小營中心對疫情的應(yīng)急處置程序及技術(shù)要求的掌握程度。XX縣人民醫(yī)院第二篇：突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練
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