【正文】 例：爬山虎的腳以前我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。為了寫得形象，作者還用了打比方的方法，這樣寫就十分準(zhǔn)確、逼真了。因此我們應(yīng)該在描述物體樣子時(shí)，注意運(yùn)用準(zhǔn)確的語言，把自己的感情表達(dá)出來。（1）按燈罩、燈柱、燈座的順序，認(rèn)真觀察一個(gè)臺(tái)燈。多方面、有條理、較具體地介教學(xué)方法【導(dǎo)寫過程】 一．寫作準(zhǔn)備1．讓學(xué)生帶一個(gè)蘋果到課堂。（草莓）③胖娃娃，沒手腳，紅尖嘴，一身毛，背上一道溝，肚里好味道。②若按接觸的先后順序，該如何排序？觀看 顏色 大小形狀黃里透紅 爸爸的拳頭 圓圓的聞掂 香味重量一股清香 三四兩判斷 品種紅富士 嘎啦 黃金帥想象 果味又香又甜③要求學(xué)生運(yùn)用語言，按一定順序組成一段話。比喻，擬人，引用，對(duì)比。成熟的蘋果看起來鮮艷通紅，你輕輕咬開它，新鮮、香甜的滋味就會(huì)讓蔓延開來，你的嘴唇上、舌頭上同時(shí)染滿了汁水。香蕉彎彎的背，像一把鐮刀，猜猜它是什么？它就是我最喜歡的水果——香蕉呀！香蕉的外形很獨(dú)特，咋一看吧，它像一位駝背的老奶奶，永遠(yuǎn)也直不起腰來；仔細(xì)一打量，它身上有幾條細(xì)細(xì)的棱，看起來像極了風(fēng)帆。香蕉真能稱得上滿身都是寶??！第三篇：狀物作文狀物作文狀物作文，是小學(xué)生作文訓(xùn)練中的一個(gè)重要項(xiàng)目。燈座是長方形的，揭開蓋子一看，還是一個(gè)漂亮的文具盒呢。描述物品 文章結(jié)構(gòu)：第一段：提起這個(gè)物品，并點(diǎn)明主題。如：上邊、下邊、左邊、右邊、里面、外邊、前邊、后邊等等。它的耳朵也是短短的，朝上豎著，好像在聆聽著大自然美妙的聲音。第二段：它的來歷及位置，和動(dòng)物狀物作文一樣，不可寫的太詳細(xì)，也不可以太簡略，目的是要表達(dá)感情，突出主題。也就是說要寫出它們的發(fā)展變化過程。與“帥旗”相映生輝的是嬌柔嫵媚的“靜女”，它花瓣如絲，垂發(fā)低首，不似“帥旗”風(fēng)風(fēng)火火，卻嫻靜優(yōu)雅，嫵媚多情，給人另一種美的享受。其次，要抓住特點(diǎn)，不能面面俱到什么都寫。十多天以后，我剛揭開遮鵝籠的罩子，它們就要爭先恐后的出來，一個(gè)小鵝站在另一個(gè)小鵝身上一跳，居然跳出來了！它們的毛開始變白了，腳也不軟了。過了一會(huì)兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。例如：我非常喜歡青蛙。當(dāng)然不同的動(dòng)物的外貌是不同的，要抓住特點(diǎn)寫外貌，不要羅列，還要安排好描寫的順序。小熊貓最喜歡吃新鮮的，翠嫩的竹子，它總是盤著腿，坐在地上吃竹子。例如：故宮真是雄偉壯麗：光亮耀眼的琉璃瓦，金黃的大紅宮燈，朱紅的宮墻，漢白玉色，其他如廟宇、涼亭樓閣、寶塔、紀(jì)念碑等。國徽上方城堡式裝飾上插著一面鮮紅的五星紅旗。走進(jìn)圍墻的大門，是五間紅磚青瓦的住房。［范文四］ 著名游覽區(qū)雞足山雞足山 中國佛教圣地之一。相傳古印度佛祖釋迦牟尼的大弟子飲光迦葉僧來到云南傳播佛教，住于此山，建寺修廟。明代的野核桃、梅樹、滇合歡、柳杉、銀杏、五裂槭、茶花和清代的云南梧桐、板栗也十分珍貴，后者胸徑在1米以上。當(dāng)然每個(gè)物體都是由許多部分組成的，我們不能面面俱到，把它寫成流水帳。（從下到上，重點(diǎn)寫小白兔，特點(diǎn)是可愛）語言要生動(dòng)有趣如果只有簡單的敘述，會(huì)使你的作文看起來很平淡，加入豐富的想象和恰當(dāng)?shù)拿鑼懢蜁?huì)精彩的多。一雙水靈靈的大眼睛下面長著一個(gè)調(diào)皮的小鼻子。文章不是無情物。桂花樹開的花是黃色的，直徑不到三厘米，雖然十分的小，但是它清芬襲人，濃香遠(yuǎn)逸，它那獨(dú)特的帶有一絲甜蜜的幽香，總能把人帶到美妙的世界。桂花，當(dāng)我走進(jìn)它，聆聽漫天花之語時(shí)，它的無言，早已勝過了有聲。同時(shí)還要注意“物”的主要部分，要把最能表現(xiàn)“物”特征的部分寫清楚、寫具體、寫詳細(xì)。我們?cè)谧魑那埃?xì)致觀察，掌握其主要特點(diǎn)，然后抓住特點(diǎn)重點(diǎn)下筆，當(dāng)然在敘述特點(diǎn)時(shí)還要有一定的順序，記敘物品，一般按空間順序。擬人也是狀物文章常用的修辭手法之一。描述植物，要注意以下幾點(diǎn)：（1）要抓住它們根、莖、枝、葉、花、果的特征，寫出他們的形狀、顏色、氣味及果實(shí)的味道。思想感情包括喜怒哀樂。（2）要寫出動(dòng)物的生活習(xí)性。第五篇：狀物作文狀物作文擇寫作對(duì)象：這類作文可寫的內(nèi)容真是太多了，既可以是動(dòng)植物，也可以是家里的器具用品，還可以是你喜歡的禮物玩具……所以首先，你要確定自己寫什么。當(dāng)然每個(gè)物體都是由許多部分組成的，我們不能面面俱到，把它寫成流水帳。（時(shí)間順序，重點(diǎn)寫莖葉）A：火柴盒的封面真漂亮。紅通通的櫻桃小嘴點(diǎn)綴得那張俊俏的笑臉更加美麗動(dòng)人了。一只在后面追，也許是想吃那個(gè)大桃子吧。（從下到上，重點(diǎn)寫小白兔）獨(dú)特的地方寫出來。這幾方面要注意詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。描述建筑設(shè)施建筑設(shè)施是指建筑而成的東西，如橋、塔、噴水池、紀(jì)念碑、房屋等。描述動(dòng)物，要注意以下幾點(diǎn)：（1）要寫出動(dòng)物的外形特征。植物的自身也是不斷生長發(fā)展的，如發(fā)芽、生枝、長葉、開花、結(jié)果，形狀和顏色也是不一樣的。可是有的同學(xué)卻濫用象征寫法，任何一篇狀物文章都加上深?yuàn)W的道理，看了之后，使人有牽強(qiáng)附會(huì)之感。只有寄情于物，才能引起讀者感情上的共鳴，使文章有感染力。狀物的記敘文，大致可以分成四種類型。以狀物為主的記敘文是以摹形描狀為主要內(nèi)容的記敘文?！??好美的語句，好美的花，文章對(duì)桂花的描寫是那樣的神奇，如此的有神話色彩，讀著讀著我深深地被感動(dòng)了，就仿佛來到了一個(gè)仙樂飄飄的夢(mèng)境里，融化其中，享受著美好的氣息。如：我喜歡我的地球儀，不是因?yàn)樗忻利惖耐獗?，而是因?yàn)樗o我?guī)砹藰啡?，使我增長了知識(shí)。一般來說，全文布局可以有先總后分或先分后總兩種方法。兩只頑皮的小猴子正在玩耍：一只在前面跑，前爪托著一個(gè)大桃子，一副得意的樣子。只有這些地方寫具體了，事物的特點(diǎn)才能清晰地展現(xiàn)在讀者面前，才能給人留下鮮明的印象，有一種如見其物的感覺。那么如何寫好靜物作文呢？整體觀察、重點(diǎn)要細(xì)、特點(diǎn)要明。銅鑄佛像之多為中國其他名山所不及。因山勢(shì)狀如雞爪，故名。最引人注目的是院中央的小花圃，那是我和姐姐親手培育的。例如寫《我們的教學(xué)大樓》就要寫清楚它座落在校園的什么位置，周圍的環(huán)境如何？描寫環(huán)境對(duì)建筑物有烘托作用?！?“新落成的大樓坐落中山路與解放路交叉路口。就沿著樓梯往上爬，還經(jīng)常從樓梯上摔下來，有時(shí)摔成四腳朝天，還要我?guī)退^身來它才能繼續(xù)爬，可它就是不長記性，把爬樓梯當(dāng)成了一項(xiàng)日常運(yùn)動(dòng)，它可真可愛呀！描述建筑設(shè)施建筑設(shè)施是指建筑而成的東西，如橋、塔、噴水池、紀(jì)念碑、房屋等。再往后的段落寫情感、感受、評(píng)價(jià)等，在情感中結(jié)尾。每當(dāng)這時(shí)如果有一只叫，旁邊的也就隨著叫了起來。除此之外，還應(yīng)該注意一點(diǎn)，那就是小動(dòng)物雖不像人那樣能思維、會(huì)說話，但是它們也有語言，也有自己的喜怒哀樂。例如： 當(dāng)我們來到它們跟前時(shí)，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。（2）寫習(xí)性寫小動(dòng)物，還要細(xì)心觀察它們的動(dòng)作、靜態(tài)和生活習(xí)性，這些是小動(dòng)物的動(dòng)態(tài)方面。東晉大詩人陶淵明吟出了“采菊東籬下，悠然見南山”的名句；清代大作家曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中用詩詞寫出了花與人的關(guān)系，道出 了不同人物的不同命運(yùn)；偉大的革命家陳毅更以“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。當(dāng)我我步入菊展室。要點(diǎn)：要寫出植物的生長過程、發(fā)展變化。每當(dāng)我看