校園歌手大賽決賽舞臺設(shè)計方案-文庫吧在線文庫
【正文】 ，掌聲有請1016班廖婷婷同學(xué)帶來〈愛的主打歌〉A(chǔ)：“采菊東籬下，悠然見南山”，古今有獨愛蓮之出淤泥而不染者，也有獨愛牡丹之富貴者，那么獨愛菊之隱逸者，又該如何評價呢，讓我們的一起靜聽由1034班林貴同學(xué)帶來的〈菊花臺〉A(chǔ): 同學(xué)們，還想不想挺好聽的歌，唉！別急 我們先休息一下，今天為了給同學(xué)們更多驚喜特別準(zhǔn)備了抽短號答問題活動，答對問題有獎哦B:下面由我來介紹一下抽獎的規(guī)則和獎項A:讓我們共同走進(jìn)幸運(yùn)大抽獎環(huán)節(jié)，為了公平，我們提前讓同學(xué)們把短號寫上，我們抽到的同學(xué)，請上來回答問題。1A：同學(xué)們，1133班帶來的歌曲好不好聽，我們是不是再給他們一點掌聲。1繁華的成市，紛紛擾擾，但終會尋得一片凈土，由1015班鄧滿香同學(xué)演唱〈城里的月光〉1B：人生路上難免會遇到挫折，會有荊棘，此時便需要豁達(dá)的心胸，樂觀的態(tài)度去看待，怎樣看待呢？那就讓我們一起來聽由1110班?；巯牡摹搓柟饪傇陲L(fēng)雨后〉吧。B：請參加校園歌手大賽決賽的參賽成員上臺，合照留念。6號參賽選手是7號郝月茹、茹鑫，他們帶來的是《太遲》，有請。有請下一位，11號參賽選手郭越為大家送上《青春的約定》，有請。甲：有請獲獎選手上臺領(lǐng)獎，同時，有請培正中學(xué)（德育校長）（馬曉玲）為獲得三等獎的同學(xué)頒獎，有請；獲得三等獎的同學(xué)有（班）（班）（班）乙：有請培正中學(xué)（佟彥萍書記）為獲得二等獎的同學(xué)頒獎，有請；獲得二等獎的同學(xué)有（班）（班）甲：有請培正中學(xué)（校長）（李桂蓮）為獲得一等獎的同學(xué)頒獎，有請；獲得一等獎的同學(xué)有（班）乙：請所有獲獎同學(xué)與老師們合影留念。有請13號選手張云霞我大家演唱 《我很快樂》，有請。下一位選手是9號王艷榮，演唱曲目《星月神話》，有請。接下來是4號選手高鑫，他演唱的歌曲是《演員》，有請 甲：我們看看3號選手的得分，3號選手得分（分），祝賀他。B：讓每一首歌化作一捧鮮花，裝點廣工高技的校園。B：沒有，為什么這么說？A：不知道了吧！那么讓1133班的胡勝，周嘉俊同學(xué)來告訴你吧。他們收獲了禮品的同時也收獲了幸運(yùn)。B：人貴在有夢想，人要有夢想，甚至想，由此1010班的邱秋露同學(xué)為我們帶來一首勵志歌《一人一夢》。A：在這永恒和溫馨筑成的圣地，我們唱響時代的旋律。剩下的8人大排名，得分最低的2名選手淘汰。第三輪“終極PK SHOW”3名選手進(jìn)行指定曲目的演唱展示（指定曲目：《追尋》），由專業(yè)老師進(jìn)行打分并綜合前兩輪得分，產(chǎn)生金、銀、銅三個名次獎。（2）四個照燈兩個以上無法正常使用時，關(guān)閉所以照燈，打開使用活動中心第一排日光燈。：主要負(fù)責(zé)幫助搬運(yùn)舞臺道具。貼在各教學(xué)樓、寢室樓、公告欄。：這次比賽是一次盛會。第一篇：校園歌手大賽決賽舞臺設(shè)計方案校園歌手大賽決賽舞臺設(shè)計方案一．方案說明: ,主要表明晚會主題,有一定的層次感，用大型紙板制作而成,圖案為各色方塊格子,中間有兩個波浪形拱型半環(huán),: 舞臺左右為演
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